庆阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列哪个词语的书写是不正确的?( )

A.习惯

B.拔打

C.透明

D.婴儿

2、下列句子中,不是比喻句的一项是(

A. 翼龙展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

B. 鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪。

C. 天是一块蓝玉,海是一块翡翠。

D. 有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。

3、选择恰当的关联词。

“在宇宙的另一边,(       )想写一篇关于风的习作,(       )得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞……” (   

A.只要……就……

B.如果……就……

C.因为……所以……

4、下列句子没有语病的一项是(  

A. 两辆新旧自行车骑起来就是不一样。

B. 学习不是轻松的事,就是创造性的劳动。

C. 现在信件主要靠汽车、火车、飞机等来传递。

D. 我们要虚心听取别人的意见,努力改进自己的缺点。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、想一想,填一填。

1.春天来了,yuān yāng_______ 睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr_______lǜe_______过湖面,它们飞行的zī shi_______是那么优美。

2.将要开放的月季花 bǎo zhàng_______fǎng fú_______liè kāi_______似的。

3.另有几只却在bō guāng lín lín______的湖面上 héng lǜe_______着,小燕子的yì jiān_______jiǎn wěi_______, 偶尔沾一下水面,那xiǎo yuán yūn__________ 便一圈一圈地dàng yàng______ 开去。

6、比一比,再组词。

(   )   (   )

(   )   (   )

(   )   (   )

(   )   (   )

7、瓦尼亚是胆小鬼,因为他________________________________瓦尼亚是小男子汉,因为他________________________

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

gēn suí shè jì chí táng duì dài

xiān xì guǎng fàn kuà yuè   jīng zhì

 

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读语段,完成练习。

孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

1“圆的、香蕉形的、圆筒形的……”写出了帽子的________多。

2“草帽”“呢绒帽”“布帽”写出了做帽子的________多。

3文中画线句子写出了帽子的________多。

4帮孩子们的帽子设计一句广告语:___________________________

10、阅读短文,回答问题。

大自然的语言

别以为人才说话,大自然也有语言,这语言到处都有,睁开眼就能看见。

  大自然将春天的信息,让燕子妹妹传递。燕子急急的飞向南方,向人们宣布春天的到来。

  你看那天上的紫云,这就是大自然的语言。朝有披紫云,午后雷雨临。

  树叶在水上漂着,不就像一只只小船?大自然在水面写着:秋天已经来到。

  你看那可爱的松鼠,这就是大自然的语言。松鼠匆匆地囤食,就代表冬爷爷到来了。

  大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱动脑的人看不见,只有勤于思考的人才能发现。

1根据短文内容填一填。

__________宣布春天的到来,___________知道秋天已经来到,___________知道冬爷爷到来了。

2短文一共描写了大自然的哪几种语言?只有什么人才能发现这种语言?

_____________________________________

3你还知道大自然的语言有哪些?

____________________________________

11、阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 

山溪像绿玉带一样平静。 

人影给溪水染绿了, 

钓竿上立着一只红蜻蜓。 

忽然扑腾一声人影碎了, 

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1把文中的比喻句抄下来。

_____________________ 

2《溪边》这首诗中小朋友在干什么?

_____________________

3这首诗中描写的景物有:                                                                     

4这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“____”线。

12、课内阅读。

一身(  )的羽毛,一对(  )的翅膀,加上(  )的尾巴,凑成了那样(  )的(  )的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草, 绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1根据原文内容将短文补充完整。

2第1自然段是从_________________三个方面写出了小燕子的_____特点。

3第2自然段作者描写了哪些景物?

____________________________

4文中画横线的句子把_____________当作人来写,这样的修辞手法叫______。“都像赶集似的聚拢来”写出了_________

13、认真阅读课文片段,完成文后练习   

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。  

(1)“字用音序查字法应先查音序________,再查音节________。“在字典中的解释有:①病;②恨;③快,迅速;④疼痛。在疾飞中选________。“疾飞的意思是________。  

(2)这段有________句话,第一句写________;第二句写________。

14、微群阅读

文段(一):

“压岁钱”的传说

除夕之夜,每个孩子都能够得到压岁钱。

最早的压岁钱出现于汉代,又叫压胜钱,并不在市面上流通,而是铸成钱币形式的玩赏物,有辟邪的功能。钱币正面一般铸有“万岁千秋”“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。

关于压岁钱,有一个故事。传说古代有一个叫“祟”的小妖,黑身白手,他每年在大年三十夜里出来,专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话,退烧后就会变成痴呆疯癫的傻子。人们怕“祟”来伤害孩子,整夜点灯不睡,就叫“守祟”。

据说嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻老年得子,十分珍爱。在大年三十晚上,为防止“祟”来侵扰,一直逗孩子玩,小孩用红纸包了八枚铜钱,包了又拆,拆了又包,睡下以后,包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里,一阵阴风吹过,黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头,突然孩子枕边迸出一道金光,“祟”就尖叫着逃跑了。于是这件事传扬开来,大家纷纷效仿,在大年夜用红纸包上钱给孩子,“祟”就不敢再来侵扰了。因而人们把这种钱叫“压祟钱”,因“祟”与“岁”发音相同,日久天长,就被称为“压岁钱”了。

文段(二):

关于“年”的传说

传说,中国古时候有一种名叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕,就爬上岸来吞食牲畜,伤害人命。因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。

又到了一年的除夕,乡亲们像往年一样,都忙着收拾东西准备逃往深山。这时候村东头来了一个白发老人,白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能

将“年”驱赶走。众人不信,老婆婆劝他还是上山躲避的好,但老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了。当“年”像往年一样准备闯进村子肆虐的时候,突然传来爆竹声。“年”浑身战栗,再也不敢向前了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”大惊失色,仓惶而逃。

第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里竟然安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人是来帮助大家驱逐“年”的。从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,后来就成了中国汉族民间最隆重的传统节日“过年”。

春节是我国的传统佳节,它象征着团圆、兴旺。人们对新的一年也寄托着希望。后来,人们为了庆祝过年,并且防止“年”再出来伤人,在每年的腊月三十放鞭炮、穿红衣服、贴红对联、敲锣打鼓。这种习俗一直延续下来,成为全世界庆祝人数最多、最热闹的节日之一。

【1】【理解词语】根据意思,在括号中填写故事里出现的词语。

(1)原指人平安没有疾病,现泛指平平安安、没有受到任何损伤。( )

(2)指忽然明白,醒悟过来。( )

【2】【梳理故事】品读故事,做一做。

(1)两则民间故事都与中国传统节日______有关系。小妖“祟”和怪兽“年”都出现在________。“祟”专门伤害________,而“年”每到除夕就___________________________________

(2)在大年夜用红纸包上钱给孩子,“祟”就不敢再来侵扰了,因而人们把这种钱叫“_________”。白发老人抓住“年”______________________的弱点将“年”驱逐。从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁;这风俗越传越广,后来就成了中国汉族民间最隆重的传统节日“________”。

【3】【积累句子】两则故事中有许多生动有趣的句子,将故事中这样的句子摘抄到卡片里。

15、认真阅读课文片段,完成文后练习   

(篮蓝  蓝蓝)的天空,电(杆  竿)之间(联  连)着几(根  痕)细线,多么(像  向)五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一(只  支)正待演(奏凑)的春天的(替  赞)歌。  

(1)选择括号内正确的字

(篮蓝  蓝蓝)________的天空        ________(杆  竿)      (联  连)________

几(根  痕)________细线        (像  向)________五线谱      

________(只  支)(替  赞)________

(2)选择合适的量词填空。(不能用短文中出现的量词)

________天空      ________细线

________细雨      ________赞歌  

(3)这段话把________比作五线谱,把燕子比作________。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、补充句子。

(1)“你的钢琴考试通过十级了!”哥哥___________

(2)李老师____________________:“你这次犯的错误太严重了!”

17、按要求写句子。

(1)店里专卖各式各样的舒服的好帽子。(缩句)

_______________________________

(2)难道裁缝说的话没有道理吗?(给句子换一种说法,使意思不变)

________________________________

(3)海底的动物常常在窃窃私语。(用加点词造句)

_________________________________

(4)吹肥皂泡的游戏很有趣。(改为感叹句)

______________________________

(5)凌晨四点,牵牛花开了。(改为拟人句)

______________________________

18、综合训练馆。

粗心的小明同学写的通知中有三处错误,请你帮他把正确的通知写在小黑板上。

通知

3月27日上午八点,请参加艺术节演出的同学来排练,不要迟到。

3月25日

少先队大队部,

_______________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

1.《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

______________________

2.李军知道自己错了,心情很繁重。

___________________

20、修改病句。

1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

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2.小明学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、应用文练习。

315日中午,三(3)班刘伟借了学校体育器材室一个篮球,准备下午比赛时用,比赛结束后归还。他该怎么写借条呢?

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