1、下列划线字的读音错误的一项是( )
A. 皱纹(zhòu) B. 抱怨(yuàn) C. 逼迫(bī) D. 挣脱(zhēng)
2、下列三组句子中,加点词语的意思相同的一组是( )
A. 这个香蕉有点硬,要放熟一点才好吃。
这条路我已经很熟了,可以自己走回去。
B. 我最喜欢妈妈身上的味道,总是香香的。
一闻到烤鸡翅的味道,我的口水就不由自主地流了出来。
C. 小丽换了双运动鞋,走起路来就轻快多了。
春游的路上,我们一起唱着轻快的歌。
3、下列没有复眼的是( )
A.苍蝇 B.蚯蚓 C.蜻蜓 D.蜜蜂
4、下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是( )
A.
B.
C.
D.
5、用查字典的知识填空。
“盈”字是(_______)结构,用音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(_________)。“盈”在字典中的解释有:A、充满 B、多余。盈利的“盈”应选(________)热泪盈眶的“盈”应选(________)。
6、比一比,再组词。
瓣______ 佛______ 蹈______ 姿______ 蓬_____
辨______ 拂______ 稻______ 资______ 篷_____
7、仿写词语。
白茫茫(ABB式) ___________ ___________ ___________
气喘吁吁 (ABCC式) ___________ ___________ ___________
丁零丁零(表声音的) ___________ ___________ ___________
8、拼一拼,写词语。
(1)mó xíng是他自己shè jì
并组装的,真是太lì hai
了。
(2)我的小弟弟像小hú li一样聪明。他把qiǎo kè
力藏在被窝里,准备晚上jì xù
吃,还让我为他保守mì mì
要是妈妈知道就má fan
了。
9、阅读短文,回答问题。
月球之谜(节选)
把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子就死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球沙锅内的尘土里,和在地球上土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土里,水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
1、这三段话说科学家分别拿 、 、和 做实验。
2、“费解”的意思是:
3、节选短文写了哪些结果令人费解?
10、课外阅读
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
满意——__________ 一转眼——__________
【2】乌鸦听了狐狸的话分别有什么反应?
第一次:________________________________
第二次:____________________________________
第三次:__________________________________________
【3】你认为狐狸对乌鸦说的话符合事实吗?他这样说的目的是什么?
____________________________________
【4】这则寓言告诉我们什么道理?( )
A.做人不能太贪心。
B.爱听奉承话容易上当。
C.要学会适时地赞美别人。
【5】这学期,我还读了很多寓言故事,比如:《__________》《__________》。读了《__________》这则寓言,我明白了____________________________的道理。
11、阅读
山茶花
你见过山茶花吗?
真是美极了,有红的,白的,紫的,粉红的,墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色,甚至一朵花上就有彩色缤纷,譬如山茶的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞溅出水片一样晶莹,一样凉入人心脾,但它又不会刹那间消失,难以把握,而是静静地呈现在你的眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千丈深潭的深沉,带着波光,又带着阳光,那粉红的呢也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织就的轻绡,才可比拟吧……山茶花的花形也很美,潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角开花,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到,多美啊……
有一次,我问一位老花农:"山茶花为什么这样美。"他乐呵呵地说:"你没看到山茶花骨朵的那股特别劲。"
我这才记起山茶骨朵来,果真特别!一般的花,开放不久才打骨朵,山茶呢几乎是花一谢就冒出了来年新花骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月,一季有一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大的力气,开出的花怎么不美呢!
山茶的骨朵,好一股特别劲!
【1】根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在横线上。
①繁多而凌乱________ ②轻轻的青丝织成的绸子________
③晴朗的中午________ ④神情姿态自然大方,不呆板,不拘束________
【2】找出下列词语的近义词。
比如( ) 展现( ) 欣赏( ) 陈列( )
【3】第三自然段对上下段起着_________________的作用。
【4】在文中找出描写“山茶骨朵特别之处”的语句。
______________________________________________
【5】填空。
文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花,突出它的________和________特点。
【6】文章生动形象地描绘了山茶花的________和________,深情地赞颂了山茶花的________与山茶花骨朵的_________________________。
12、阅读短文,完成练习。
火烧云(片段)
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,___________,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,________,____________,__________。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】根据课文内容,把文段补充完整。
【2】按要求标一标,写一写。
(1)用“○”在文段中圈出与“白花花”结构相同的词语。
(2)用“△”在文段中圈出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
(3)像“半紫半黄”这样的词语文中还有一个:__________。
【3】文中表示时间段的词语有________、_________,像这样的词语我还能再写出一个:__________
【4】第①段写火烧云____的特点,第②段写火烧云____的特点。
A.形状变化快 B.颜色变化多 C.面积非常大 D.数量非常多
【5】用文段中加点的词写一写动物园里活泼可爱的小猴子:小猴子一会儿_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
13、阅读短文,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛( )过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一( ),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前( )去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】选择恰当的动词填在语段中的括号里。
(奔 跑 甩 扯 扑 挂)
【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么?用“____”画出来。
【3】读画“ ”的句子时要用_______的语气。这是鹿重新认识到自己的角和腿的价值:鹿角虽然____________,却让鹿差点儿_____________;鹿腿虽然__________,但是却让鹿___________。
【4】读了选文后,一位同学说:“美丽的鹿角一点儿也不重要,只有鹿腿才有价值。”你认同这种说法吗?说说你的看法和理由。
___________________________
14、阅读下文,回答问题
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
【1】《卖火柴的小女孩》是______(国家)著名作家________写的一篇________。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事,表达了作者________。他的童话作品还有________、________、________等。
【2】选择恰当的关联词语填空
因为……所以…… 虽然……可是……
小女孩的幻想________是美好的,________这个幻想是不可能实现的。________她的幻想实际上并不存在,________她最后被活活冻死在街头。
【3】找出小女孩幻想的句子,并说说你从中体会到了什么?
_______________________
15、阅读
我家的芦花鸡
我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。
【1】多音字组词。
混hùn________ 没mò________
hún________ méi________
【2】比积累。
长长的 红红的 ________ ________ ________
【3】小练笔。
你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。
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16、联系课文《十二生肖的故事》,说说你的属相是什么,再说说关于自己属相的趣事,也可以说说别人的。互相交流,看谁说得最有趣。
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17、口语交际场。
我所在的三年级四班,班干部是由同学轮流担任的。你觉得该不该实行班干部轮流制?说说你的看法。
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18、读句子,按照要求完成练习。
1.这座桥不但坚固,而且美观。(用带点的词语仿写句子)
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2.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子,补全句子)
(1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子___________地说。
(2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹___________地说。
3.河水哗哗地流着。(改成拟人句)
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4.兔不可复得,而身为宋国笑。(翻译句子)
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5.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(把句子换一个说法,保持意思不变)
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19、修改病句。
(1)树上的果子以经熟了。
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(2)教室里,都在认真听课。
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(3)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
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20、修改病句我最行。
1.朝霞被大地染得一片金黄。
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2.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
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3.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
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4.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
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21、小练笔。
春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……各种各样的中华传统节日各具特色。对于你来说,最特别的是哪一次的什么节日?发生了什么事情?请写下来和同学们分享。
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