石家庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列诗句中没有出现鸟类的一项是（       ）

A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

D．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

2、下列加点字读音全部正确的一项是(　　)

A. 雕饰(diāo)  机警(jǐn)  肌肤(jī) 私密(sī)

B. 海藻(zǎo)  细胞(pāo)  达到(dá)  檀木(tán)

C. 储藏(chǔ)  充盈(yíng)  下跪(guì)  一模一样(mú)

3、在梦里，许多许多有钱人、做官人都来抢马良的笔。马良急中生智，用笔在他身后一画，后面是一条波浪滔滔的（  ）。

A. 大河 B. 大海 C. 大湖 D. 大江

4、下列句子中引号的作用不表示引用的一项是（ ）

A. “我知道里面是什么?”我瞧着他说。

B. 换一种切苹果的方法，没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

C. 妈妈抚摸着我说：“亲爱的宝贝，新年快乐！”

D. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”写出了夏日西湖的盛景。

5、给多音字组词。

6、辨一辨，再组词。

灌（________）   喘（________）   慕（________）   忧（________）

罐（________）   端（________）   幕（________）   犹（________）

7、在括号中填上恰当的词语。

（_______）的羽毛 （_______）的小燕子 （_______）的图画  （_______）的天空

一（_______）图画   一（_______）清香   一（_______）树叶 一（_______）桥

（_______）经验 （_______）重量   （_______）石料 （_______）花粉

8、看拼音，写词语。

9、课外阅读岛。

大树的本领

　我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特殊“卫兵”。为了保护人类的环境,我们这些特殊“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……

　我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳(tàn),吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

　我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,(　　　)干扰人们的谈话、通讯,影响人们休息,(　　　)长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使人心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波传来就被驱(qū)散了。你看我们的本领大不大?

1.给下面的多音字注音。

规模(　　　)　血压(　　　)

驱散(　　　)

2.选择合适的关联词语填到文中的括号内。

既……又……　不仅……而且……

3.噪音对人类的危害是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.读了短文,你受到了什么启发?

10、阅读专项训练。

发明家的“老师”

可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。

从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船追去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有人仿照鱼类用鳃部呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员能潜入深海。

海豚可以赶超一艘船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线型体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。

南极的企鹅平时蹒跚（pán shān）而行，但遇到紧急情况，它能以三四十千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种汽车，用宽阔的底部贴在雪地上行驶，时速可达五十千米。

发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠地带都可畅行无阻。

响尾蛇的眼下方有一层薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启发，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。

人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声呐”，进而制成了盲人探路器。

【1】本文是围绕哪句话展开写的？用“_______”画出来。

【2】阅读短文，将下面的表格补充完整，并回答问题。

总结：作者是按照___________的结构，具体细致地说明了中心，告诉了我们这样的道理：___________________________________。

11、阅读短文，完成练习。 

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它拿走，他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“假如把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃销，他就被人发觉了。

【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用横线画出来。

【2】从文中找出下列词语的近义词。 

发现________如果________

【3】读下面的句子，并用画线的词语造句。 

那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

________

【4】选择正确的答案。 

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（ ）

A. 偷别人东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

C. 放在外面的东西一定要防止人偷窃。

【5】联系学习、生活，谈谈你读了这则寓言后的感想。  

________

12、课外阅读。

  重庆长江大桥不仅以它的雄伟壮观而闻名,而且桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,因而成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。

  快到大桥时,远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,长江大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈下了车,走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。大桥全长一千一百四十米,宽二十四米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡上是三面红旗,而重庆长江大桥桥头则是“春、夏、秋、冬”四个巨大的雕塑,雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在塑像下合影留念呢!

【1】给短文拟定一个恰当的题目:____________________。

【2】用横线画出一个比喻句,这一句话用______________比喻______________。

【3】第2自然段主要写___________________________________。

【4】读完本文,请你说说重庆长江大桥给你留下了怎样的印象。

__________________________________________________________

13、课外阅读。

______________

雪阵雨过后，两只妈蚁从树蛙中爬了出来，它们呼吸着清新的空气，沐溶着温的阳光，欣贯着雨后美丽的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加美丽、速人。忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了，两只妈蚁被风吹了下来，正好掉在树下的大水抗里。

一只妈蚁吓得动也不敢动，慢直地仲着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想：“我不行了，我完了……”

另一只妈蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我能就这样死去呢？哪怕有万分之一的生存希望，我也要尽言分之百的努力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条！＂于手是，它拼命地挣扎（zhá  zá）着，用尽（jǐn jìn）全身的力气蹬着、划着……

第二天清晨，只有一只妈蚁从树缝里钻（zhuān zuān）出来晒大阳。

【1】用“√＂从括号里选出加点字的正确读音。

【2】给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。

【3】我能从短文中给下列词语找出近义词。

新鲜---（ ）   暖和---（ ） 观赏---（ ）

【4】两只蚂蚁掉到水坑里，最后谁活了下来？为什么？

_____________________________________

【5】读了这篇短文之后，你懂得了什么道理？写一写。

____________________________________

14、课内阅读。

那只松鼠(片段)

我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的小“俘虏”,想伸手去摸摸它。但我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是乞求,更像是对我的蔑视和抗议。

我的身体有点颤抖,手也像触电般地缩回原处。我怔怔地看着它,尽力体验着它的心情;它也古古怪怪地看着我,猜不透在动什么样的脑筋。

最后,我长叹一声,终于把它放了。看着它蹿上树梢,从这棵树跳到了那棵树,渐渐隐没在密林深处。

【1】写出下列词语的反义词。

绝望~(　　　　)　乞求~(　　　　)

蔑视~(　　　　)　抗议~(　　　　)

【2】作者称那只松鼠是“俘虏”,我们可以感受到___________;从“我终于把它放了”的“终于”一词我们可以感受到__________。

【3】作者抓住了那只松鼠,最后为什么又把它放了?

__________________________________

15、课内阅读。

漏（节选）

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“①坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“②坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。

【1】用“ ”在文中画出一个“ABB式”的词语，再仿写两个。

【2】选文中，老虎和贼的心情发生了怎样的变化？（ ）

A．高兴→疑惑

B．疑惑→害怕

C．害怕→高兴

【3】画“ ”的句子中，①句中的“漏”其实是___________，②句中的“漏”其实是___________。

【4】在课文中老婆婆口中的“漏”指的是什么？

________________________________

16、用文中的词语补充下面的句子。

1.普罗米修斯从喷射的火焰山的车轮上，_______取走了火种。

_________地带到人间。

2.火神很敬佩普罗米修斯，______对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

3.普罗米修斯摇摇头，______地回答说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。”

17、这两个故事告诉了我们什么道理？

____________________________

18、口语交际. 

    小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。

（1）环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭!”绕着走开了。这时,你会对他说:

________

（2）小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。 

看到这种情况,你会对他说:________

19、用修改符号修改下列病句。 

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

20、修改下列病句。

（1）语文对我很感兴趣。

________________

（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

________________

（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。

________________

（4）每天早上去公园锻炼身体。

________________

21、习作。

你身边最有特点的人是谁？他（她）最大的一个特点是什么？自己取个题目，写一写这个人。要求：叙述清楚，语句通顺，标点符号使用正确；不少于 300 字。