1、下列选项中,表述正确的一组是( )。
A.蜜蜂能够飞回家中靠的是超常的记忆力。
B.《元日》的作者是唐代的王安石,表达了新春时节欢乐愉悦的心情。
C.写通知时,通知人和通知时间写在左下角。
D.《小虾》这篇课文写得如此灵动有趣,得益于作者细致的观察。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.昨天下午下了一天雨。
B.小狗的鼻子真灵活,能又快又准地辨别气味。
C.读了这个故事,我深受感动。
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A.辨别 辩论
B.末端 未来
C.搏斗 拼博
D.概括 刮风
4、我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
这句话中省略号的作用是表示( )。
A.列举的省略
B.重复词语的省略
C.引文的省略
D.话未说完
5、填空。
1.《牧童和狼》一课中两次写到“狼来了!狼来了!”。牧童第一次这样大叫的
意图是__________________,第二次写出了___________________的心理。
2.自然界中植物传播种子的方式多种多样:蒲公英是靠____________来传播种子
的;苍耳是靠____________来传播种子的;豌豆是靠____________来传播种子
的;葡萄是靠____________来传播种子的。
3. ______________,春风不度玉门关。《__________》(题目)唐_________(作者)
6、看拼音,写词语。
chì bang liè qiāng chén liè
( ) ( ) ( )
máng lù xǐ què bǎo zhèng
( ) ( ) ( )
pǔ shí guāng huī
( ) ( )
7、课文在线。
(1)“因________耒而________,冀复得兔。”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。
(2)《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:_________________。
(3)鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。
8、看拼音,写词语。
9、课外阅读。
春天像一位俊美飘逸的少年,风度翩翩,轻摇羽扇,吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡,伴随着窗外嘹亮的声声啼叫,唤起沉睡已久的民族;似一位知书达礼的窈窕淑女,静静地等待含苞待放,盛开了万紫千红的花海世界。
向东看吧,万木葱茏的新鲜郊外,鸟儿尽情地放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童,不知疲倦地尽情嬉戏;如饥似渴地吮吸芬芳的泥土,生机勃勃地奋发生芽。千家万户沐浴在春风中,人们早已迫不及待,争相欢呼雀跃,张灯结彩喜迎春天,我想可能是他们的激情酝酿已久,在这一刻毫无保留地纵情点燃,连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起,为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。
【1】短文的第1自然段把春天比作了 、 、 。
【2】在括号里填上恰当的词语。
( )的活泼顽童
( )地尽情嬉戏
( )地奋发生芽
【3】为了迎接春天人们做了些什么?( )
A. 争相欢呼雀跃,张灯结彩。
B. 尽情手舞足蹈。
C. 忙碌准备,鞭炮齐响。
【4】你认为春天像什么?说说你的理由。
__________________________________
10、认真阅读下面短文,按要求作答。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯(kǎi)歌飞走了,却被蜘蛛网黏(nián)住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】蚊子说:“我不怕你,你并不比我强。”蚊子的“强”表现在( )
A.蚊子有“喇叭”,能用它扰乱狮子的听觉和视觉,使它无法准确攻击。
B.蚊子有必胜的信念,使它产生强大的力量,战胜狮子。
C.蚊子能动脑子,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,激怒狮子,使它失去理智。
D.蚊子胆子很大,敢于同最强大的动物较量。
【2】“要说不是这样”中的“这样”指的是( )
A.狮子用爪子抓,牙齿咬。 B.蚊子比狮子强得多。
C.狮子并不比蚊子强。 D.蚊子不怕狮子。
【3】“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了……”这里“吹着喇叭”表现了蚊子( )的神态。
A.得意扬扬 B.悠然自得 C.自由自在 D.蛮横无理
【4】文中“叹息”一词写出了蚊子( )的心理。
A.自负又自卑 B.懊悔而又无可奈何
C.懊悔而又不服气 D.愤怒而又无可奈何
【5】蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是( )
A.蚊子缺乏精神准备。
B.蚊子不明敌情,战术失当。
C.蚊子被胜利冲昏了头脑,得意忘形,丧失了警惕。
D.蜘蛛比蚊子厉害。
【6】能确切概括蚊子结局的成语是( )
A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.自食其果 D.纸上谈兵
11、阅读课内片段,完成练习。
① 照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗 裁缝说
②顾客说 那当然 我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您( )在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家( )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
【1】在选文的括号里填上恰当的关联词语。
【2】在①②句的空白处加上标点符号,并完成练习。
当提示语在中间时,提示语后面的标点是__________,我会写一句提示语在中间的句子:__________________________。
【3】结合句②中的加点词语,我知道了读这句话时,语速要__________(缓慢 急切)一些,表现出顾客__________的特点。
【4】读画“_______”的句子,完成练习。
①这句话的意思是(______)。
A.这位顾客歪着头想了想,不想承认裁缝说得有道理
B.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理
C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理
②这位顾客歪着头,可能在想:__________________________________________________。
12、阅读检测台
一罐果酱
记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭了。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也,幸亏我家有个小菜园,我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”
妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。
“伊瓦,”外婆说,“( )你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子( )会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人( )还有力量帮助别人,他( )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天,拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】妹妹为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人?
_______________________________________________________
【3】仔细阅读第五自然段,我们会发现妹妹带着礼物去帮助 “穷人”时的心情是__________________,这说明了妹妹是一个__________________的人。
【4】外婆拿出仅有的果酱让妹妹送给穷人,是为了让 “我们”懂得( )
A. 这世界上有很多比“我们”还要穷的人。
B. 一个人只要有力量帮助别人,他就是富有的。
C. 穷人应该等待别人的帮助。
【5】外婆的做法对妹妹的未来产生了什么影响?
_______________________________________________________
13、课内阅读
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
【1】照样子写一写:
挨挨挤挤(至少写四个) ___________________
【2】第一自然段中第(____)句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是(______),写荷叶形态的词语是(________),写荷叶多而密的词语是(__________)。作者细致观察了(________)种白荷花开放的姿势。
【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。
__________________________
【4】读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。( )
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
【5】读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。( )
A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。
14、综合运用。
森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用。但我国的森林的覆盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定①适龄公民必须履行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。②放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。
【1】横线②句子中有一个错别字是“______”,正确写法是“_______”。
【2】横线①的词“适龄公民”中“适”的意思是( )
A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往,到 D.舒服
【3】请把画波浪线的句子改为陈述句写在下面横线上。
______________________________
15、课内阅读。
“要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。还有呢……
“就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。’”
【1】这几段文字选自__________________。
【2】文段中加点字的读音是________,它的另一个读音是________,组词________。
【3】照样子写词语。
松松软软 ______________ ______________
【4】文段中写小真的长头发可以__________、__________、__________、________________,我认为小真的长头发还可以当______________,可以让小朋友们__________________。整篇文章充满了____________。
16、按要求写句子。
1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(缩句)
________________________________________
2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。(改为反问句)
____________________________________
3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (仿写)
___________________________________
17、仿照例句。完成练习。
例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
梧桐树掉下了叶子。
我一步一步小心地走着。_____________
我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________
水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________
18、中秋佳节,我和爸爸开车来到爷爷奶奶家吃团圆饭。席间,爸爸把酒杯斟满酒,与家人喝酒畅谈。晚饭结束后,爸爸要开车回家,此刻,我该如何劝说爸爸呢?
______________________________________________________________
19、修改下面这段话。
课上,我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》,感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢?做为健全身体的人,我们有什么现在的生活理由不珍惜呢?
________________
20、用修改符号修改病句。
元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
张择端画的人物是多么入神啊!
21、习作
题目: 妈妈的爱