宜宾2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、行动中的观察与发现：《小虾》回忆课文，下列句子排序正确的一项是（   ）

①“我”和邻居阿成哥到村边小溪里捉些小虾带回家养在缸里。

②小虾在缸里十分自在，有时也搏斗得厉害。

③“我”和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。

④“我”发现缸里有许多圆圆的卵，后来小虾多了起来。

⑤院子里有一口缸闲着，正好可以养小鱼小虾。

A．①②③⑤④

B．⑤①②③④

C．①⑤②③④

D．⑤②①③④

2、下面的句子顺序排列正确的一项是（   ）

①这样一快一慢，鱼身上的鳞出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹，有的科学家叫它“生长圈”。

②鱼的生长跟气候有直接的关系。

③于是，人们根据鱼的“生长圈”，就能计算出鱼的年龄了。

④秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

⑤春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

A．②④⑤①③

B．②⑤④①③

C．②④⑤③①

D．②⑤④③①

3、“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？     (    )

A．自相矛盾

B．杞人忧天

C．塞翁失马

D．南辕北辙

4、下列说法中，正确的一项是（ ）

A．蔡伦改进造纸术的流程图：浸水捣烂 → 剪碎切断 → 捞出晒干 → 纸

B．冰心，原名谢婉莹，她的代表作有《繁星》《寄小读者》《呼兰河传》。

C．写通知要注意格式，落款部分应该先署名，再写日期。

D．《郑人买履》告诉我们做人不能虚伪，要表里如一。

5、把下面词语补充完整。

气喘（______）（______） 明（_______）暗（_______） 

（______）先（_______）后 揠苗（______）（______）

精（_______）报（_______）  （______）火（_______）天

6、听短文《冒险》，回答下列问题。

1．选择正确答案的序号填在括号里。

（1）故事中冒险的是____

A．第一颗种子　　　　B．第二颗种子　　　　C．两颗种子　

（2）母鸡吃掉的种子是____

A．两颗种子 B．第一颗种子 C．第二颗种子　

2．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）第一颗种子说要努力向上生长，都是在空喊口号。____

（2）第二颗种子是一种自弃的态度，得过且过，不求上进，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。____

（3）这个故事告诉我们要勇敢面对挫折和困难，向困难发出挑战，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。____

7、根据语境看拼音写词语。

1．雨后的松林美得就像一幅shuǐ mò huà（______）。空气格外qīng shuǎng（_____），树上的松针绿得像rǎn（_____）过一样，树下的mó gu（_____）像一朵朵开放的山花，仿佛在huān yíng（_____）远道而来的客人。

2．dǎn xiǎo（____）的我，yǎng wàng（____）着tòu míng（____）的féi zào pào（_____）fēi yuè（____）山巅，心里充满了xī wàng（____）。

8、我是小小书法家。(看拼音，写词语)

zūn   jìng   yú   yuè

pū   dǎo   xīn   qín

yōu   shāng   zhǔ   xí

9、读下面的对话，回答问题。

终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有成百上千条小鱼儿，你怎么救得过来？”

“这我知道。”小男孩儿头也不抬地回答。

“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”

“这条小鱼儿在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼儿扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

【1】听了小男孩儿的话，你能感觉到小男孩儿是怎样的孩子？

【2】小男孩儿的回答很（   ）。

【3】划线的句子表达了什么？

【4】男人听了男孩儿的话一定很受感动，他会怎么做呢？

【5】小鱼听了小男孩儿的话会说些什么呢？

10、阅读短文。

我想养只宠物（节选）

妈妈问：“你想养什么样的宠物呢？”

我说：“非洲狮子好不好？我要训练它，一起去表演，赢得满堂彩！”

奶奶说：“狮子有个坏习惯，吃饱了饭还要吃零食。”

我想想，啊—哦。“绵羊应该会不错，它们都是素食者。我们一起织毛衣。”

爷爷说：“绵羊只会围着你转，没有自己的主见。”

我可不喜欢跟屁虫。“大灰狼，怎么样？好点子肯定一箩筐。它还有个好鼻子，我们永远走不丢。”

爸爸说：“狼嚎是它的强项，那声音会让我头疼。"爸爸头疼的时候可不好玩儿。

“养只章鱼也挺好，它总是很安静，我们在澡盆里玩潜水。”

妈妈说：“你知道章鱼会踩出几个脚印吗？”

我答道：“八个。”妈妈说：“非常正确。”

“大蟒蛇应该会很棒，它们没有腿，而且几乎不出声。”

爸爸说：“蟒蛇喜欢缠着你，把你勒得紧紧的。”

我的宠物不用那么热情吧。

【1】大人说不能养下列宠物的原因是什么？连一连。

养狮子   喜欢缠着你，把你勒得紧紧的  

养绵羊   会弄脏地板  

养大灰狼   就像跟屁虫一样，没有自己的主见  

养章鱼   叫的声音很吵，那声音会让爸爸头疼

养大蟒蛇   吃饱了饭还要吃零食  

【2】说一说，文中的“我”是一个怎样的孩子？

_____________________________

【3】想一想，“我”还会养什么宠物呢？接着写一个吧。

___________________________

【4】“我”想养这些宠物的原因是什么？填一填，至少写三个。

____________________________

11、课内阅读。

①海里的动物,各有各的活动方法。海参（shēn cān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pēn pèn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

②海底的植物差（chā chà）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】给语段中加点的字选择正确的读音，画“√”。

海参（shēn cān） 喷（pēn pèn）水 差（chā chà）异

【2】第①段是围绕那一句话来写的？用“ ”把这句话画出来。

【3】语段中划横线的句子运用了_____的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是______。

【4】第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？

_____________

【5】第②段从________和________ 两个方面写出了海底的植物差异也很大。

12、翠鸟

翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

（1）在括号里填上恰当的词语。

（   ）的外形   （ ）的眼睛  （   ）的嘴

（   ）的小爪子  （   ）的羽毛 （   ）的翠鸟

（2）用“ ”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。

（3）这段话写了翠鸟的（ ）（ ）（ ）（   ）几个部分。

（4）仿照这段话的写法，写写你喜爱的小动物，可以把小动物的外形或活动情况写下来。

13、阅读短文，回答问题。

木匠的最后一栋房子

一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”

木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。

你就是那个木匠！

每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子。

【1】根据短文内容填空。

木匠因为__________想过一种更加悠闲的生活而准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅___________，而且还____________。完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到___________________。

【2】写出下列词语的近义词。

悠闲________ 报酬________ 惋惜________ 诚恳________

【3】木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？请你找找原因，在文中用“ ”画出来。

【4】读了这篇短文，你得到了什么启示？

_________________________________

14、阅读《燕子》片段，回答问题。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

【1】解释短文中加点字的意思。

掠：_________________________________________

偶尔：_______________________________________

【2】“一转眼”表示时间很短，你还能写出这样的词语吗？

____________   ___________ ____________

【3】燕子飞行的姿势是（   ）。

A. 直着身子   B. 斜着身子

【4】“五线谱”指__________和_________组成的画面。把“燕子”比作________，使人感受燕子的_________。

【5】“春天的赞歌”是指什么？由燕子写到春天，表达了作者什么样的思想感情？

_________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

说鼠

①鼠，俗名耗子，家族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。

②鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30%。

③老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国，老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。

④诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。

⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉，经过一番专门驯养，将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物，战绩十分显赫。

⑥我国北部黑河地区，有一种麝鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。

⑦另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋强劲有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。

【1】请你写出3个带“鼠”字的成语。

________、________、________

【2】老鼠的“多”，主要体现在___多和___多。

【3】老鼠的危害有哪些？

____________________________

【4】下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是（     ）

A．过街的老鼠——人人喊打

B．出洞的老鼠——东张西望

C．风箱里的老鼠——两头受气

【5】下列关于短文内容说法不正确的一项是（   ）

A．老鼠的须可以用来制作毛笔。

B．老鼠灵敏的嗅觉可以用于海关、仓库等侦察爆炸物。

C．老鼠百害而无一利，应该把它们都消灭掉。

16、按要求写句子。

（1）椰子扑通一声掉进水里。（照样子，写句子）

_____________________

（2）肥皂泡飞向天空。（把句子写具体）

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（3）顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

______________________

（4）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

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17、按要求完成下列句子练习。

（1）枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”（改为转述句）

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（2）仿照例子把句子补充完整。

例：老虎吓得浑身发抖。

我听到这个消息高兴得________________________________________________

18、用下面的词语说一句话

将心比心:___________________________________________

碌碌无为：___________________________________________

19、修改病句

1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

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2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。

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3．我估计他今天一定不会来参加会议了。

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4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

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5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

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20、用修改符号修改下面的语段。（共四处错误）

妈妈带着我和弟弟去公园玩。一进公园，弟弟机灵地就跑向娱乐区。我最喜欢爱好玩沙子，就着工具筑沙堡。妈妈坐在摇椅上摇着，戴着耳机轻轻地听音乐。

21、习作。

在我们周围，经常会发生各种事情，选择一件给你留下深刻印象的事写出来。