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1、选择恰当的关联词语。
如果……就…… 即使……也……
因为……所以…… 只有……才……
（1）（ ）我骑车太快，（ ）撞到额小孩身上；
（2）（ ）明天下雨，我（ ）坐车去上学。
（3）（ ）平时刻苦学习，考试（ ）能取得好成绩。
（4）（ ）老师生病了，（ ）会给我们讲课。
2、“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（5分）
（1）这条马路像剑一样比直。（ ） （ ）
（2）我们只有克苦学习，才能采得好成积。（ ） （ ）（ ）
3、下列加点的字读音有误的是（ ）（可多选）
A．耕种（gēn） 希冀 （jì） 谦虚（qiān） 懦弱（luò）
B．称赞（chēng） 匀称 （chèn） 盛满（shèng） 盛开（chéng）
C．撒腿（sǎ） 撒种（sā） 为人所笑（wéi） 为了谁（wèi）
D．禁受（jīn） 禁止（jìn ） 挣脱（zhèng ） 挣扎（ zhēng）
4、读一读下列词语，意思不同的一组是（ ）
A.寻找——找寻 B.积累——累积
C.牛奶——奶牛 D.代替——替代
5、课文大回放。
1. 在半学期的学习中，我们认识了很多个性鲜明的角色，如___________小猪，____________的小牛，_____________的小猴，______________的小兔。其中我最喜欢__________（谁），因为_________________________
2. 读书可以“明道理”。《苹果里的五角星》告诉我们_______________________________；《剪枝的学问》告诉我们_____________________；《金子》这个故事告诉我们______________。我还喜欢《伊索寓言》中《_____________》这个故事，它让我明白了__________________________________________。
3.本学期，我读了许多课外书，其中___________写的《屎壳郎先生波比拉》，让我知道了屎壳郎的的幼虫要经过_________的时间孵化，才能成为真正的圣甲虫。波比拉和他的妻子_________（谁），在逃亡的过程中，看见两只贼乎乎的_________吃掉了饥饿的屎壳郎大军。
6、按照原文给下列句子填上合适的词语。
(1)（ ）的草，（ ）的芽，各色（ ）的花，都像（ ）的聚拢来，形成了（ ）的春天 。
(2)陪客松正对玉屏楼，如同一个（ ）的巨人站在那儿，陪同游人观赏（ ）的黄山风光。
(3)节约，从我做起，这不仅仅是个人的（ ），更是社会文明的（ ）。
(4)“（ ）……”小蜜蜂飞来了，采走了（ ）的粉，酿出了（ ）的蜜。
(5)小苍耳身体（ ），像个（ ），全身长满（ ）的刺。小伞兵亲热地叫他们“（ ）”。
(6)被誉为“天下第一奇山”的（ ），以（ ）、怪石、（ ）、（ ） “四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。
7、默写古诗。
春日
作者：_________
______________________________
_______________________________
___________________________
__________________________
嫦娥
作者：_______
______________________________
_______________________________
___________________________
__________________________
8、读拼音，写词语。
yuān yāng pí juàn jiāo ào gēng tián shì fàng
líng hún ōu zhōu jià gé zhì huì kuà yuè
xīn shǎng qiān xū sū xǐng xī jì cháo xiǎn
9、课外阅读。
塞翁失马
战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马。一天,马群中忽然有一匹马走失了。邻居们听到这事,都来安慰他。塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。”
邻居们听了塞翁的话,心里觉得好笑。马丢了明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。可是过了没几天丢的马不仅自己回家,还带回一匹骏马。
邻居们听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:“还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。
塞翁听了邻居们的祝贺,反倒忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许会惹出什么麻烦来。”
邻居们以为他故作姿态。心里明明高兴,却有意不说出来。
塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿,嘶鸣嘹亮,一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游,心中洋洋得意。
一天,他高兴得有些过火,策马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。
邻居们听说,纷纷来慰问。
塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出,摔断腿会带来什么福气。
不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年人都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。
【1】用“ ”在文中画出塞翁说的话。
【2】下列说法错误的一项是( )
A. “塞翁失马”常与“焉知非福”连用。
B. “塞翁失马”比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
C. 短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。
【3】这则寓言故事的寓意是____________________________________。
【4】马丢了,邻居们安慰塞翁,而塞翁却认为这也许是好事,这是不是自我安慰呢?
_______________________________________________________________
【5】请写出与这则寓言故事寓意相似的句子。
______________________________________________________________
10、按课文内容填空
（1）《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。
第一件详写了__________________________________________________________。
第二件略写了________________________________________________。
（2）按下列意思给课文分段。
第一段（ ）：了解原因，摸清真相。
第二段（ ）：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段（ ）：兴修水利，年年丰收。
11、徐悲鸿励志学画
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的妒忌。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去shēn zào( )，也成不了才!”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，bì xū( )用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里chén liè( )着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经常潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是剩下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”
1．看拼音写词语。
2．用直线画出文中的一句比喻句，并填空。
句中把________比作________，写出了_________________________。
3．根据课文内容，把句子写具体。
徐悲鸿的生活十分清苦。_______________________________________
徐悲鸿学画非常刻苦。_________________________________________
12、课外阅读。
法国的米洛大桥是目前世界上最高的桥。它平均高270米，最高点达到343米，超过法国的埃菲尔铁塔23米。
米洛大桥是一座斜拉式、桅杆结构的高架桥，由7个桥墩支撑，大桥的桥面被设计成三角形，以减小风的阻力，同时也可以承受强风的冲击。整个桥梁是白色的，每当清晨的云雾从山中升起，白色的米洛大桥宛如一座巨大的竖琴，桥墩被云海覆盖住，整座桥看起来就像是浮在半空中。
行驶在米洛大桥上，你会感觉自己到了半山腰，可以俯瞰四周乡野的美景。如果遇到云雾，开车行驶在桥面上，就仿佛是穿梭在云间，难怪当地居民称它为“天空之桥”。
【1】给短文起一个合适的题目。
________________________________
【2】用“___”画出描写米洛大桥样子的句子。
【3】用“ ”画出第二段中的一个比喻句，并仿写一句话。
___________________________________
【4】为什么米洛大桥会被称为“天空之桥”？
___________________________________
13、美文欣赏。
蜗牛与阳光
蜗牛临死的时候才悟（ ）出一个道理：贪图一时的安逸（ ），使它最终走向死亡。可倘（ ）若它早早明白了这个道理，那该多好啊！
蜗牛从池塘里走出，它想到很远的地方吮（ ）吸新鲜的甘露。子夜，伙伴们睡得正香，它已经开始了自己的征程。蜗牛借助月亮和星星的光辉，爬上岸，穿过草地、麦田和道路。它曾经越过石块，爬上矮树，然后又掉下来。天空渐渐变白，东方已经生出红霞，蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。
“哦，我犯了一个可怕的错误。我走的太远了，几乎到了天堂。”蜗牛停下来，向天边望去。东方，一轮红日已经跳出地平线。蜗牛看到了日出的全过程。这时，太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛，便惊讶地问：“蜗牛老弟，你怎么爬到这儿来了？”
蜗牛说：“我只顾爬行，不幸误入了歧（ ）途。”
太阳骄傲地说：“万物因我而充满生机，你能感受到我送出的温暖吗？”
蜗牛说:“是啊，恐怕这是我一生中最幸福的时刻了，我从来没有享受过如此温暖的阳光。”
蜗牛说着，果真躺了下来，眯起眼睛晒太阳。
太阳越升越高，放射出炽热的光芒。这时，它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。
蜗牛临死的时候，仍旧爬了很长一段路，可渐渐地不能动了。它懊（ ）悔地说:“如果我发现走错了路，立即返回去，可能还有存活的希望。可不久之后，你将会发现一只蜗牛的遗骸（ ）残留在这儿。”
【1】给加点的字注音。
【2】联系上下文或借助工具书，理解词语。
倘若——（________）
懊悔——（________）
【3】在文中找出下列词语的近义词。
高兴——（________） 惊奇——（________）
火热——（________） 自豪——（________）
【4】蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化？
______________________________
【5】读了这篇短文，你觉得明白了什么道理？是从哪句话中得到的？
_____________________________
14、读短文，边读边思考，完成练习。
火烧云
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰﹑梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】短文主要描写了火烧云_________，__________的特点。
【2】仿照文中加点的词语，再写出几个表示颜色的词语。
红彤彤 金灿灿 _________ _________
葡萄灰 茄子紫 _________ _________
【3】比较下面的句子，你更喜欢哪一个？说说你的理由。
①天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
②天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的。
_____________________
15、阅读《 狐狸和乌鸦》片段，回答问题。
狐狸眨眨眼，装出一副激动的样子对乌鸦说：“啊，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发光，森林里没有哪只鸟比您更漂亮！我听说，您的歌喉美妙动听，只是，我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊，您唱几句吧！”
【1】选择反义词。
激动——（ ）美妙——（ ）
A. 动听 B. 冷静 C. 丑陋 D. 美好
【2】在这一段中，狐狸对乌鸦说了（ ）句话。
A. 2 B. 3 C. 4
【3】选择正确的答案填空。
为了_________，它先赞美_____________，又赞美_____________。
A. 赞美乌鸦 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
B. 吃到肉 乌鸦的羽毛 乌鸦的歌喉
【4】乌鸦的嗓子真的好吗？_____________________________
狐狸奉承乌鸦的嗓子好是为了___________________________________
16、阅读下面的材料，说说你的见解。
如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。
你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。
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17、按要求完成句子练习。
这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的词语写句子）
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18、联系生活实际说一说，你还想发明什么样的纸，它有什么好处？
19、在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
20、用修改符号修改病句。
元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
张择端画的人物是多么入神啊！
21、习作。
题目：我最熟悉的一种动物
要求：①找到自己喜欢而且熟悉的一种动物，从它的长相、生活习惯等方面入手介绍它；②介绍的内容要具体准确；③不少于300字
