滨州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是指（　　）

A．春节

B．中秋节

C．重阳节

D．端午节

2、下列句子中画线词语的反义词错误的一项是（　　）。

A.谦虚是一种美德。（骄傲）

B.植物们能够释放氧气。（吸收）

C.好几天的干旱，身披绿色长发的垂柳，变得枯黄干燥。（潮湿）

D.虽然我们的生活水平提高了，但是也不能铺张浪费。（报废）

3、《惠崇春江晚景》是一首（   ）

A.送别诗

B.羁旅诗

C.题画诗

4、《房顶上的狗》告诉我们（      ）

A. 遇到难题或挫折时，要总结经验教训，积极应对。

B. 人无远虑，必有近忧。

C. 善有善报，恶有恶报。

D. 知恩图报 才能立足

5、我能照样子写词语。

（细细）的腿    （______）的水 （_______）的天 

（_____）的身段 （______）耳朵 （_______）脚步声

（_____）的狮子 （______）地逼近 （_______）地甩开

6、看拼音，写词语。

yuàn zi     tòu míng     xì cháng     bǎi dòng     lín jū

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

xián yóu     jì yì     mò shēng     yán tú     běn néng

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

7、表示“看”的词语有很多，请你写出三个：  

8、抄写诗句，把字写得最漂亮、最端正。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

9、阅读短文，回答问题。

动物的弄虚作假

自然界一些动物为了生存竞争、繁衍（yǎn）子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之（高深  高超），简直令人难以想象。

装死是动物的一大伎（jì）俩。椿（chūn）象、金龟子，只要稍微动它一下，它会立刻装死从农作物上掉落地面，过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。

蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能使用分身术，（诱惑  迷惑）对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯（áo）足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们曾遇到过强敌，使出了断足截尾的绝招，来了一个“舍车保帅”，新的足尾还未长成原来大小的（缘故  缘由）。水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。

变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便是银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。

见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生物的拟态。生活在澳洲的叶海马，其体态能模拟周围的物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓漂荡，使对手极难辨别。

有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭（lù）为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼着一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水，随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面，小鱼误以为是饵料，游近毛，苍鹭便以闪电般的速度扑向水面，吞食美味。

动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不（掩藏掩饰）它的真面目。人们在认识和利用动物时，务必注意到这点。

【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【2】用“____”画出本文的中心句。

【3】在括号中写出下列句子所运用的说明方法。

（1）有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。 （_______）

（2）水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。   （_______）

【4】读画线的句子，结合句中加点的词语，说说此句写出了苍鹭捕食的什么特点。

___________________________________

【5】最后一自然段中加点的“这点”是指____________________________________。

【6】动物“弄虚作假”的表现方式有________、________、________、________和________。

10、阅读

机智的萧伯纳

英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来准备向观众致意时，突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”

观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说:“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”

萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。

【1】上演《机器与人》时，场内鸦雀无声的原因是（ ）

A．《机器与人》是第一次上演

B．萧伯纳巧妙地回答了挑衅者的话

C．有个人劝他停演

D．大家都被生动的剧情吸引住了

【2】联系上下文，对文中“挑衅”一词的正确理解是（ ）

A．一点儿声音都没有

B．形容一个人非常有才华

C．借机闹事，企图引起冲突

D．挑起重担

【3】文中对萧伯纳不正确的评价是（ ）

A．才华横溢

B．十分机智

C．幽默

D．自以为是

【4】有个人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是:（ ）

A．剧本确实不好

B．他故意挑衅

C．他很不喜欢这个剧本

D．他想借机表现自己

【5】仔细阅读全文，找出不正确的一项（ ）

A．“英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。”这句话总领全文

B．演出结束后，所有观众要求同萧伯纳见面

C．最后萧伯纳的一番话赢得了观众一阵热烈的掌声

D．“萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬”说明他待人礼貌

11、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】选文中画线句子所用的说明方法是(　　)。

A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较

【2】用“　　”画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。

【3】选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（ ）

A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观

【4】“这种设计”指的是（   ）

A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

B.桥全部用石头砌成。

C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

【5】“这种创举”的作用不准确的一项是（ ）

A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

B.看起来比较美观。

C.减轻了桥身的重量，节省了石料。

【6】栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形态的龙。

_____________________________________________________

12、课外阅读。

我爱你，中国的汉字

       我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

       真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？

       为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力!中国的汉字是高强度悟性的结晶,必能训练出人的悟性。

       啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

       我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！

【1】把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

________________

【2】填空。作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了( )( )、( )。

【3】作者从（                 ）两个方面写了汉字的魅力（双选）。

A．高强度悟性的结晶

B．具有强大的再生活力

C．每一个汉字都有不同的风韵

D．书法艺术中无穷无尽的变化

【4】根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。

看见“太阳”这个词，你感受到___________；看到“森”这个字，你感受到________；看到“_____”这个字，你感受到_____________。

【5】根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。

如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。

__________________

13、阅读选段，回答问题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇（shān shàn）子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨（āi ái）着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟（shú shóu）睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】用“/”划去文中加点字错误的读音。

【2】本段选自_________，作者__________，原名_________，现代著名的______、诗人。我知道的她的作品还有___________________等。

【3】文中画“ ”的句子运用了_______的修辞手法。我也会仿写这样的句子：__________________________

【4】这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？发挥你的想象写一写吧！

____________________________________

14、阅读《花钟》选段，完成文后的练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】填写合适的词语。

( )的关系       ( )的花蕾   ( )的笑脸

【2】花的开放与_________、___________、____________有关。

【3】根据这段话的内容把下面的句子写完整。

（1）因为___________________，所以昙花不适宜在白天开花。

（2）因为__________________，所以昙花适宜在深夜开花。

【4】概括这个自然段的段落大意。

________________________

15、课外阅读会让你充实地过好每一天，下面这篇短文，你一定会受益。

宽容

我正忙着做课堂作业，前桌的陈晓颖同学转（zhuǎn  zhuàn ）过身对我说：“小茵，你有没有新本子，借我一本好吗？”

我的思路被打断了  火气一下子冒了上来 我把笔一扔  瞪了她一眼 气呼呼地说 我求你不要问这问那行不行 你好烦哪

晓颖嘴唇蠕动了一下，无可奈何地把身子扭了过去。

我继续做作业。写着写着，忽然钢笔没水了。我向周围要好的同学借，可他们都没有多余的钢笔。我想向晓颖借，可想到刚才自己对她的态度，又不好意思开口了。我想：即（jí jì）使她有多余的钢笔，也不肯借给我。

没时间磨蹭了，我便硬 (着  这)头皮，用小（的 地 得）几乎连自己也听不见的声音对她说：“晓颖，借我一支钢笔好吗？”

晓颖听后，爽快地从文具盒里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。

此时此刻，我为她能够宽容别人而钦佩她，也为自己对她的粗暴的态度而感到羞愧。

【1】把（  ）里用的不准确的词和错误读音用/划掉。

【2】把第二自然段加上标点。

【3】“无可奈何”是什么意思？联系上下文，写出你的理解。

你自己有没有“无可奈何”或看到别人“无可奈何”这个词写一两句话介绍一下。

___________________________________

【4】这篇短文叙事非常具体，请用“——”划出写“我”粗暴的句子，用“﹏”划出写陈晓颖宽容的句子，用心体会一下。

16、我能按要求改写句子。

（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

_____________________

（2）修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

_____________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）

_____________________

17、小芳的爸爸妈妈在水果市场摆摊卖水果，每天很辛苦，但一个月下来去掉各种费用，几乎没剩下多少钱。于是爸爸妈妈在秤上做了一些手脚，这一切被小芳看到了。她应该怎样劝说爸爸妈妈呢？

________________________________________________________

18、根据课文内容填空

（1）《和氏献璧》讲的是   的事。

（2）卞和哭得悲伤的原因是 。

19、修改病句。   

（1）虽然解决这个问题的方法很多，而且，他一个也没想出来。

___________________________________________   

（2）树上结满了许许多多数不清的果子。   

___________________________________________

（3）这排果树大部分全部是我栽的。   

___________________________________________

（4）指南针是我国古代四大发明。

___________________________________________ 

20、修改病句。

1.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

______________________________

2.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

______________________________

3.同学们正在努力复习，迎接高考到来。

______________________________

4.这次学术会，收获很大，时间并不长。

______________________________

5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

______________________________

21、作文。

请你发挥想象，编一个故事。要求题目自拟，条理清晰，语句通顺、流畅，书写工整。