1、下列词语中结构完全相同的一项是( )。
A.红彤彤 金灿灿 灰蒙蒙 粒粒香
B.津津有味 蠢蠢欲动 虎虎生威 喋喋不休
C.恍恍惚惚 模模糊糊 金黄金黄 忙忙碌碌
2、“春天迈着 的步子来到江南,给大地带来了无限的生机与希望。”横线上填写词语恰当的一项是( )
A.轻巧 B.轻柔 C.轻便 D.轻快
3、将下面句子插入语段中,位置最恰当的一项是( )
不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变。
①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时.虽见群山连绵不断,但却平淡无奇。②重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云:②它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。④有的像采药老人,有的像妙龄少女,有的像摩天大楼……⑤每一座山峰,都像一幅美妙的画、一首优美的诗。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④⑤之间
4、选出带点字的正确读音,打“√”。
(1)他用手指弹(dàn tán)了弹(dàn tán)衣服上的灰尘。
(2)大夫说他的咽(yān yè yàn)喉肿得已经咽(yān yè yàn)不下东西了,必须做手术,他呜咽(yān yè yàn)了。
(3)他的胳膊(bō bo)用酒精擦(cā chā)拭(sì shì)后,一根针扎(zā zhā zhá)进他的血管。
5、给下列多音字注音并组词。
圈 钻 露 数
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
6、我会查字典,选解释。
1.“凭”字按部首查字法应先查______部,再查_____画。按音序查字法应先查大写字母_____,再查音节_____。
2.给下列加点字选择正确的解释(填序号)。
任凭_____ 凭据_____ 凭票付款_____ 这事全凭你了_____
①表示凭借、根据;②无论。
7、根据课文内容填空。
1.槐乡的_____________,____________,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的_______________,远看像_________________________;有的________________,近看如_______________披散在肩头上的小辫儿,选自课文《_______________》。
2.为人子 ___________ 亲师友 __________
香九龄 ____________ 孝于亲 __________ 摘自《_____________》
3.这学期我们欣赏到了被誉为“天下第一奇山”的_______________;认识了被称为“超级球迷”的_______________,有着和樟树一样品格的_______________和虎门销烟的_______________;知道了恐龙形态_______________,了解了石头书是指_______________。收获真大!
4.《黄鹤楼送别》一文中王勃说的那句诗千古流芳:“_______________,_______________。”
5.《黄山奇松》一文介绍了_____________、___________和__________三大名松,其中详细介绍了___________。因为这棵松已经成为了黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征。黄山松千姿百态,神奇秀美,让你想到了诗句:______________________________,______________________________。
8、看拼音,写词语。
jù lǒng lián peng qīng shuǎng bié zhì nuò ruò
xùn sù chèn shān lì hai mó xíng chuàng jǔ
9、阅读《花钟》选段,完成后面的练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲从 ;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】按课文内容填空。
【2】写出下列词语的近义词。
张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________
【3】照样子写两个。
鲜花朵朵:________ ________
【4】这段话是围绕哪句话来写的?用横线把这句话画出来。
_____________________________
【5】用波浪线在文中画出一个拟人句。
【6】选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同,这样写会让读者体到 ________
【7】我能仿照选文写一种鲜花的开放。
_____________________________
10、课内阅读
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮 麻头 稻草 破布等原料剪碎或切断 浸在水里搞烂成浆 再把浆捞出来晒干 就成了一种( )轻便( )好用的纸 用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
【1】“鲜”字用部首查字法应查_____部,再查_____画;用音序查字法应查_____,再查音节______。在文中的读音是_____,另一个读音是_______,组词为__________。
【2】在文中括号内填上关联词语,并此关联词造句。
___________________________
【3】在文中第一自然段的空白处加上正确的标点符号。
【4】用“_______”画出写蔡伦造纸的过程的句子。
【5】此短文先总写______________,接着介绍_______________,最后写了_________。
【6】根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。(写序号)
①把原材料浸在水里 ②把浆晒干 ③把原材料剪碎或剪断
④把浆捞出来 ⑤把原料捣成浆
_____________________
【7】蔡伦造纸术的发明有何意义?(用文中的原话回答)
______________________________________
11、阅读下文,回答问题。
________
一只小蚂蚁,总以为自己很:了不起,因为人们都称它为“大力士”!
有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就________地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就________地说:“我能驮起比身体重几百倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。
小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到了一只狼,________地说:“你又是什么东西,连鸭子和兔子都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?“狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”
狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了,狼一脚踩了下去……
【1】给短文拟一个题目。
【2】想象小蚂蚁的神态,在短文中的横线上填入合适的词语。(不能重复)
①有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就________地对鸭子说
②小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就________地说
③小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到了一只狼,________地说
【3】小蚂蚁在森林里先后遇到了________、________和狼,狼对它的态度是________。
【4】发挥想象,把文末“……”的内容补充出来。
________
【5】你从这个故事中受到了怎样的启发?
________
12、阅读课内片段,完成练习。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】选文中的“冒”字用得特别好,最恰当的理由是( )
A.写出了荷花长得快的特点
B.写出了荷花使劲地、不停地向上生长,表现了白荷花的艳丽夺目
C.写出了荷花白、大的特点目、卓尔不群
【2】下面语句中不属于描写荷花姿态的一项是( )
A.有的才展开两三片花瓣儿
B.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美
C.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬
D.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的
【3】我知道画“ ”的句子中“画家的本领可真了不起”是作者对______________由衷的赞叹。我也能夸夸它(用上比喻或拟人的修辞手法):________________
13、阅读。
红蜡烛(节选)
新美南吉
夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵树的树杈上,在那儿等着大伙儿呢!
花炮马上就要放到天空中去了。想不到,这时发生了一件非常难办的事:谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看,却不愿意动手。
这样,花炮就看不成了。
后来,大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字,谁就去点火。
抽到“去”字的是乌龟。
乌龟只好鼓起勇气,朝花炮走去。
他点火点成了吗?
没有!
他刚刚挨近花炮,脖子就不知不觉地缩了回去,怎么也伸不出来了!
这样,只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿——他的脖子没有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼,在花炮周围转来转去。
后来,轮到野猪去点了。
大伙儿惊慌地钻进草丛,把耳朵紧紧地捂住,这还不算,连眼睛都闭起来了。
“你们准备好了吗?我可点了!”最后,是勇敢的野猪擦亮了火柴。
“点吧,快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕——好紧张哦。
可是,等啊,等啊,等了好久——没有震天的巨响,没有照亮整个夜空的美丽火花,什么都没有。一个接一个地,小动物们睁开眼睛,放下捂住耳朵的手,他们惊讶地看见:一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静的,静静的,无声无息——只有一片小小的光亮和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人,在对着他们微笑。
【1】风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)
______________
【2】树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用带下划线的词写一句话)
______________
【3】照样子,写词语。
例:无声无息(ABAC式):________、________
【4】大伙儿决定用 的办法决定谁去点火。
A.划拳
B.抽签
C.赛跑
【5】文中写了________、________和________分别去点火,最后,________点火成功了。
【6】乌龟为什么没有成功点火呢?用横线在文中画出答案。
【7】文中提到的“花炮”其实是________。
14、课外阅读。
北风和太阳
有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”
说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!
太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。
【1】北风和太阳比赛的规则是_________,北风用的方法是________,太阳用的方法是给路人们带来________。结果________赢得了比赛。
【2】你想对北风说些什么?
____________________________________
15、阅读短文,回答问题
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记
了自己在拄拐,他同全队(保持 坚持)一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身
上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众(改正 纠正)地说。长时间的掌声淹没了观众的(议论 讨论)声。
【1】用“/”把文中括号里不恰当的词语划掉。
【2】这几个自然段描写了_______________的情景。
【3】从画“ ”的句子中你感受到了他们____________
【4】博莱克此时的心情是:___________
16、按要求完成句子练习。
1.例:妹妹瞟了瞟桌子,不禁噘起小嘴,皱起眉头:“唉,又是一些不好吃的菜。”(照样子把句子补充完整。)
爸爸___________________:“你们真要急死我了!”
2.海底的岩石上生长着各种各样的多样类型的珊瑚。(修改病句)
________________________
17、用下列词语写一个句子。
兴致——_________________
哺育—— _________________
18、按要求写句子。
1.妈妈说:我要开会,晚点儿回来。”(改为转述句)
_____________________________
2.照样子,把下面的句子补充完整。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
花盆__________掉在地上摔碎了。
3.修改下列病句。
(1)乒乓球对我很感兴趣。
___________________
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
______________________
19、修改病句。
一天,我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花一丛丛……等我活泼地拍着小手。蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。
________________
20、修改病句。
(1)树上的果子以经熟了。
___________________________________________
(2)教室里,都在认真听课。
___________________________________________
(3)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
___________________________________________
21、句子模仿秀。(6分)
例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。
(1)蒲公英在空中飘呀飘。
_______________________________。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
(2)这么远,箭哪能射得到呢?
______________________________ 。
(3)树上挂着苹果。(扩句)
_______________________________ 。