马鞍山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列关于课题的说法不恰当的一项是(　　)

A.“我”有剃头的天分，替小沙剪出了最时髦的发式，因此自封为“剃头大师”。

B.“我”完全不会剃头，在小沙的央求下替他剪头发，结果闯了祸。“剃头大师”是“我”的自嘲。

C.以《剃头大师》为题，幽默风趣，能引起读者的阅读兴趣。

2、表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。下列对表哥的劝说，最能让他接受的一项是（ ）

A．你怎么能这么无节制地玩电脑游戏呢？太不应该了！

B．你这样做，学习怎么可能学得好？真让人失望！

C．表哥，别这么玩电脑游戏！这样玩不仅会伤害眼睛，还会影响学习，我们应该学会适可而止。

D．你整天这样玩电脑游戏，将来能有什么出息？

3、下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（   ）。

A. 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。

B. 你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。

C. 老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。

D. 他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。

4、花落谁家。

果然   竟然

（1）这样宏伟的建筑，（   ）只用十个月的时间就完成了。

（2）苹果核（   ）是一个清晰的“五角星”。

奖励   鼓励

（3）老师经常（ ）我们要对自己有信心。

（4）我期末考试的成绩较好，得到了妈妈的（ ）。

报酬 报仇

（5）小彼得向妈妈索取每天帮忙做事的（ ）。

（6）君子（   ），十年不晚。

5、补充诗句。

（1）池上碧苔三四点， 。（晏殊）

（2） ，竹溪村路板桥斜。（王建）

（3）万壑树参天，   。（王维）

（4）少壮不努力， 。

6、根据课本内容填空。

1．默写《绝句》。

_________________，_________________。

_________________，_________________。

2．文房四宝是指_________________；花中四君子是指_________________。

3．人影给溪水_________了，__________上立着一只红蜻蜓。

4．这肥皂泡，吹起来很____________，___________，在那___________的球面上乱转。

7、出下面词语的近义词。

避免——（ ）  检查——（ ） 解释——（ ） 温暖——（ ）

研究——（ ）  阅读——（ ） 兴趣——（ ） 喜欢——（ ）

8、拼准确，写规范。

9、课内阅读。

老奶奶决心一个人干下去。她(撤　撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子(精心　精致)收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。

20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。

【1】联系上下文,在括号中选择合适的字词,并用“?”标出来。

【2】老奶奶培育白色金盏花的态度是(　　)。

A. 从不沮丧,从不怀疑,满怀信心

B. 没有耐性,心情烦躁,郁郁寡欢

C. 心血来潮,马马虎虎,很不情愿

【3】老奶奶最终的结果是__________。

【4】这个故事告诉我们_________________________。

10、阅读

《昆虫记》是法国科学家法布尔的一部文学作品，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了昆虫的常见本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

【1】《昆虫记》是一部（______）。

【2】螳螂凶猛如（______），  （______）如妖魔，专食（______）的动物．．

【3】（______）这种稀奇的小动物的（______）上像挂了一盏（______）似的。

【4】《昆虫记》共有(   )

A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷

【5】法布尔被誉为(   )

A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人

C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰

【6】菜豆象是一种(   )

A.大象 B.昆虫 C.鸟类

【7】舍腰蜂喜欢将巢筑在_____的环境。(   )

A.干燥 B.寒冷 C.温暖

【8】_____是毛虫的天敌。(   )

A.黑步甲 B.金步甲 C.被管虫

11、完成阅读练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】联系上下文，理解词语意思。

（1）争奇斗艳：__________________________________________

（2）欣然怒放：__________________________________________

【2】这段话的关键句是哪一句？用“ ”在选段中画出来。借助这句关键句，我知道了这段话主要写了_________________。

【3】作者按照________顺序列举了______种不同的花开放的时间是不同的。一个“花儿开放”的意思，作者采用了“___________”、“_________”、“_________”等多种不同的说法，读起来如临其境、如闻其香，充满美感。我们也像作者这样，用不同的表达形式来写一写山林中的鸟叫吧！

清晨，当第一缕阳光照射到树梢上的时候，鸟儿们的晨间大合唱打破了山林的宁静：______________

12、阅读短文，完成后面的题目。

垂柳

在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，大地还是一片灰蒙蒙，而垂柳已将粒粒嫩绿的柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。

柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。

柳树枝（ ）纤细,（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品，就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

柳树性喜潮温，适应力强，在我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）丘陵山地，一旦经过扦（qiān）插，它都能扎根生长，所以人们说：无心插柳柳成荫，如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。

【1】请把下列三组关联词，分别填入原文中的括号里。

虽然……但是…… 无论……还是…… 不但……而且……

【2】“抽”在词典中的意思有：①把夹在中间的东西取出；②（某些植物体）长出；③吸。短文中的“抽”应取第________种解释。

【3】短文是从___________、_________、__________三个方面介绍垂柳的。

【4】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分

（1）柳树是最早的报春使者，性喜干燥。_______

（2）短文赞美了柳树的奉献精神和旺盛的生命力。_______

（3）柳树的用途很广泛，适应能力强。_______

13、阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】写出这段话的中心句。

【2】下面不能体现街市热闹的是（       ）

A．每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

B．来来往往、形态各异的人很多。

C．街上有挂着各种招牌的店铺。

【3】从“_______”和“_______”这些语句中，可以看出画上的人非常小。连这么小的人“都能看得清清楚楚”，说明_______。

【4】你还搜集了哪些有关《清明上河图》的资料？整理出来分享给大家。

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14、阅读。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下悬崖下是两个黑黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠微落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟如果按物体下落的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

【1】本文是按（        ）顺序来写的。

A．时间

B．高低

C．游览

【2】以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。

A．声音大       B．景色美       C．鸟奇

（1）下面两句话写出了珍珠( )的特点。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

（2）下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。

水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠飘飘酒洒，成串成行，由天而降。

经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

（3）下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞，冲向天际。

【3】找出文中的一处比喻句，用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】短文表达了作者怎样的感情？

______________________

15、课外阅读。

我爱家乡的银梨树

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】用“ ”画出比喻句，用“﹏﹏”画出拟人句。

【2】短文是按什么顺序写的？（ ）

A．空间顺序

B．时间顺序

C．方位顺序

【3】第5段从哪些方面描写银梨？（ ）

A．颜色、形状

B．味道

C．手感

【4】“三只一群”“五只一伙”说明了什么？（ ）

A．银梨有的部位长很多，有的部位不长。

B．银梨很调皮。

C．银梨的数量多。

【5】作者爱家乡的银梨的原因是（ ）

A．银梨树为家乡人民开辟了一条致富之路。

B．作者爱家乡，爱屋及乌，也爱家乡的银梨树。

【6】你喜欢家乡的什么事物呢？介绍一下，并说说你为什么喜欢它？ 

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16、铅笔还会有哪些梦想？仿照例句写一写。

例：第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！

第六个梦想，是_________。知道我要做什么吗？_________哈，多么好玩！多么开心！

17、读句子想象画面，并试着仿写句子。

铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。

仿写：小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成____，或_______。 

小皮球闯进果园里，__________________

18、按要求写句子。

1．小溪唱着愉快的歌儿流向远方。（仿写句子）

________________________

2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法）

__________________________

3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话）

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4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句）

______________________

19、修改病句。   

（1）秋游那天，他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。

___________________________________________   

（2）《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。  

___________________________________________

20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。（修改病句）

_____________

21、妙笔生花。

题目：我爱家乡的  

要求：1．把题目补充完整；

2．写出某一景物或地方的特点；

3．语句通顺，300字左右。