南平2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子没有语病的一句是（   ）

A. 我们必须认真克服，发现工作中的缺点和错误。

B. 止咳去痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母等配制而成的。

C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D. 通过这次队会，我受到了启发和教育。

2、“你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！”这句话中破折号表示（　　）

A．语意的转折

B．声音的延长

C．解释说明

D．语意的递进

3、下面没有错别字的词语是（   ）

A.烂漫无比 聚拢 懦弱 哎呀

B.相堤并论 偶尔 轮船 迅速

C.没精打彩 威武 沿途 天然气

D.无优无虑 别致 姿势 万寿菊

4、 在画横线字的正确读音上画“√”。

  仍然(réng  rēng)   选择(zhé  zé)      侍候(shì  cì)

5、古诗中的莲之美。

（1）接天__________，映日________。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

（2）________________，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

（3）江南可_________,__________。——汉乐府《江南》

（4）江南____________开，红花覆________。色同心复同，________异心无异。——南朝梁萧衍《夏歌》

6、在括号里填上和加点词语意思相反的词语。

1．谦虚使人进步，（________）使人落后。

2．男子汉要坚强而不（________），真诚而不虚伪。

3．这里变化真大啊！现在是一派繁华，以前却是一片（________）。

7、填一填。

经过半个学期的学习，我认识了________________的瑞恩；秋凉以后，早早将搭石摆好的是__________________的乡亲们；知道了画眉妈妈喂小画眉毒梅是因为__________________________________；明白了幸运其实就是当你心中萌发了一个希望的时候，你有了一种______________________，继而你终于把______________________________________。

8、读拼音，写汉字。

1．一只恶láng看到一头正在吃草的pàng lǘ，试探xìng的靠近，想抓住它。

2．裁缝拿着juǎn尺，看到bào着布料进来的顾客，qǔ出jiā板，记下顾客的要求。

3．这名zéi对“lòu” 害怕的lì害，真是mò名其妙。

9、阅读短文，回答问题

玫瑰园里的玫瑰花多极了,瑰丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,娇艳欲滴,多不胜数远远看去就像一个花花世界,美丽极了。叶子密密层层的,把泥土遮住了；花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的,让人看起来很舒服。

玫瑰园也是蜜蜂的小天下,蜜蜂常常在花丛中传播花粉,特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。

【1】第一小结主要写了玫瑰园里的玫瑰花（ ）；第二小节写了玫瑰园也是蜜蜂的（   ）。

【2】找出描写颜色的词语写在横线上。

【3】照样子写词语。

例：层层叠叠

【4】找出一个比喻句写下来，并照样子写一句话。

【5】用下面的词语说一句话。

心旷神怡：

多不胜数：

10、阅读课内文段，回答问题。

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说“，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说“，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说“，走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理会铁罐。

【1】“‘我确实不敢碰你，但并不是懦弱。’陶罐争辩说‘，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……’”你能将陶罐没有讲完的话补充完整吗？

_______________

【2】“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”这句话是谁说的？从这句话中我们可以看出什么？

_______________

【3】请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。

_______________

11、阅读《那一定会很好》片段，完成后面的练习。

过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāi chāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēi bèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□

现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pū pù)在了阳台上。

木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。

【1】在括号内选择正确的读音,打“√”。

【2】在第2自然段填上合适的标点。

【3】照样子,写词语。

暖洋洋 __________ ___________ ____________ .

【4】木板先由_____变成_____,再由_____变成_____。

A.椅子　　　　B.手推车　　　　C.木地板

【5】用“　　”画出描写椅子心理的句子。

【6】椅子最大的愿望是什么?

_______________________________

【7】从选段中哪句话最能体会到椅子老了?

_______________________________

【8】对“那一定会很好”的理解,正确的一项是(　　)

A．说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。

B．表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。

12、阅读理解

植物的“语言”

琳达是一位美国园艺学和植物生理学专家。4月的一天，在阳光明媚的前院，她发现自己珍爱的月季花即将绽放的花蕾和花葶上爬满了蚜虫，本欲用手持喷水器将这些贪婪的小虫冲掉，但由于有别的事急于处理，就暂时放弃了对这些植物汁液嗜食者的惩罚。

第二天，当她因担心受虐的月季而急匆匆赶去救援时，一幅意想不到的画面出现在眼前：一些瓢虫和草蛉正在月季花丛上活动，再看花蕾和花葶上面，蚜虫已经全军覆没，而月季花蕾仍那么娇嫩可爱，似乎没受什么损伤。她立刻明白了，是这些食肉昆虫享用了一顿美餐，解救了月季花。那么瓢虫和草蛉是如何得知美食信息的呢？汇集在自己大脑中的知识和信息库告诉她，这是月季受到攻击时发出的求救信号“快来救我”请来了救兵。

在20世纪80年代，荷兰科学家发现，玉米叶受到毛虫啃食时，能向毛虫的天敌寄生蜂发送求救信息挥发性化学物质。

30年后，科学家的许多观察和研究已经充分说明：许多植物，包括观赏品种和蔬菜，在受到植食性昆虫和其他食草动物攻击时，都会散发出特殊的气体信号。在长期的生物演化过程中，肉食性和拟寄生性昆虫中的一些种类已经感悟到：这些空气中散布的挥发性化学物质意味着有为自己或即将出生的宝宝准备的美食供应，于是迅速赶去聚餐或将产卵器刺入毛虫体内产下自己的后代。在天敌活跃期，这类气体往往是植物发送出的唯一化学信息。当这些植物不再受到植食性昆虫的危害时，这类气体就停止发送。在出现这类奇特的现象时还会发生更多令人惊奇的事，例如，处于受害植物下风位置的植物，可能也感受到了这种信号，赶紧合成化学防御物质，静候食草动物将要对自己发动的攻击。

因此，这位女科学家告诉园丁们：不要见到虫害就急于喷洒农药，这样不但会对环境造成污染，也会杀害害虫的天敌，甚至伤害到你要保护的植物。

【1】月季花为什么没有被蚜虫吃掉？（ ）

A．因为月季花身上有气味驱赶蚜虫。

B．因为琳达帮忙用水冲掉了蚜虫。

C．因为瓢虫和草蛉把蚜虫吃光了。

D．冈为蚜虫数量不够多。

【2】从月季没有受损这件事中，琳达发现（ ）

A．月季不怕蚜虫

B．食肉动物享受了美餐

C．月季受到攻击时会发出求救信号

D．瓢虫和草蛉喜欢月季

【3】下列说法不正确的是（ ）

A．荷兰科学家发现，玉米叶受到毛虫啃食时，能向寄生蜂发送求救信息

B．处于受害植物下风的植物可能也能感受到气体信号

C．当这些植物不再受到危害时，挥发性化学物质就停止发送

D．在天敌活跃期，这类气体往往是植物发送出的众多化学信息中的一种

【4】有人说文中举的月季花的事例太啰嗦，可以去掉，你是否同意？请说明理由。

________________________________

【5】请用简洁的语言概括第四自然段的段意。

________________________________

13、阅读与思考

《海底世界》（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】这两段分别是围绕着哪句话写的？请用“________”画出来。

【2】第1自然段介绍了_____、_____、______、______和______这五种动物的活动方法。

【3】第2自然段从植物的_______和________这两方面介绍了海底植物的差异。

【4】请用波浪线画出第2自然段中表示颜色的词。

14、精彩赏析。

郭龙

19世纪中期的一天，一个牧羊人带着两个孩子去牧羊，一群大雁从他们头顶飞过。小儿子问父亲：“大雁要往那儿飞呀？”

“它们要去一个温暖的地方，度过寒冷的冬天，明年它们还会飞回来的。”牧羊人说。大儿子羡慕的说：“要是我们也能像大雁一样多好。”小儿子也对父亲说：“那样就可以飞到自己想去的地方。”

牧羊人沉默了一会儿说道：“只要你们想飞，也可以像大雁一样飞起来。”

两个儿子牢牢的记住了父亲的话。在以后的日子里，虽然他们没有读多少书，可是他们却始终记着飞起来的这个梦想。

兄弟两个经过不断的努力，终于飞了起来，他们就是莱特兄弟，世界上第一架载人动力飞机的发明者。

研究人员曾经对美国哈佛大学的一群各方面相差无几的毕业生做过调查，在他们走向社会之前，对他们做了一次关于梦想的调查。结果是这样：

27%的人，没有梦想；

60%的人，梦想模糊；

10%的人，有着明确的梦想；

3%的人，有着长远而明确的梦想。

这个调查小组对这群学生进行了长期的跟踪调查，25年后的结果是这样的：3%的人几乎成为了社会各界的成功人士。10%的人他们的短期目标不断的实现，成为了各个领域中的专业人士；而那60%的人则安稳的工作与生活；而剩下的27%的人则整日为生计奔波着。

这群哈佛的毕业生除了梦想各方面都相差无几，可是最后的结局却有很大的差别，他们的区别在于梦想。

（选自《思维与智慧》2010年第27期）

【1】本文告诉我们__________的重要性，有梦想就有___________。

【2】《种子的梦》用种子实现梦想的过程告诉我们_____，这篇短文用两个具体的事例_____________________、____________________告诉我们_______________________。

【3】如果让你给短文取个题目，你会用_________________。

【4】结合短文，说说你有什么梦想？今后打算怎样实现自己的梦想？请写下来。

_________________________________________

15、阅读《燕子》选段，回答问题。 

①在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空中都过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了：还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

②几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

【1】选段的第①自然段写出了燕子的________态美，第②自然段写出了燕子的________态美。选段中“________、 ________、________”等动词将燕子飞行时________的特点十分传神地写了出来。

【2】想一想，选段中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么?

【3】对选段中画波浪线的句子理解正确的一项是（   ）  

_______________

A. 停着的燕子在歌唱美好的春天。

B. 燕子是黑色的，音符也是黑色的，所以有相似之处。

C. 这是作者的想象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

16、句子训练营。

(1)姐姐_________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)

(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈述句)

_______________________________

(3)他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句)

_______________________________

(4)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思)

_______________________________

17、体会句子运用的修辞手法，然后仿写句子。

从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

__________________________________

18、按要求写句子。

1．树枝把鹿的角挂住了。（改为“被”字句）

______________

2．照样子，把句子写具休。

例：椰子扑通一声掉进水里。

弟弟________________站起来，吓我一跳。

3．照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：爸爸说：“我晚上不回家吃饭了。”

爸爸说，他晚上不回家吃饭了。

庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”

__________________________________________

4．家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句）

___________________________

19、修改病段。

爸爸戴着一顶灰色的帽子，穿着黑色的套装。咦，他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口，他却以经出门了。一个小时后，他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有种类很多各种各样的水果；还有……

_____________________

20、修改病句。

1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。

_____________________________________________________________

2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。

_____________________________________________________________

3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。

_____________________________________________________________

4．中国的人口是世界上最多的国家。

_____________________________________________________________

5．人参是东北的三大特产。

_____________________________________________________________

21、作文。

根据下面的图画，写一篇作文。题目自拟。