郴州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、春来了，我想用描写春天的词语赞美春*，下面恰当的一组是（   ）。

A．光彩夺目 万紫千红 姹紫嫣红

B．落英缤纷 郁郁葱葱 旭日东升

C．柳绿花红 莺歌燕舞 万物复苏

2、以下诗句中描写的季节同古诗《绝句》相同的是（          ）

A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B．满园春*关不住，一枝红杏出墙来。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、选择关联词语填空。

不是……而是…… 虽然……但是…… 假若……就……

（1）( )你一直和时间赛跑，你( )可以成功。

（2）明天飞过这条路线的，( )老鸟，( )小鸟了。

（3）( )我知道人永远跑不过时间，( )可以比原来跑快一步。

4、下列句子中的成语运用不正确的一项是（       ）

A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。

B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。

C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。

D．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。

5、带着问题来读书。

1．本文主人公(　　　　)和小伙伴比(　　　　)，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了(　　　　　　)的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是(　　　　　　)。 

2．课文蕴含的道理是__________________。

6、看拼音，写词语。

máo lǘ mò fēi nián jiāo lì hài

lòu shuǐ qiè zéi huái bào wèi yǎnɡ

7、根据课文内容填空。

（1）这时王勃正站在窗前，凝望着江上（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）：远处，天连着水，水连着天，（  ）（  ）（  ）（  ）。一只野鸭正披着落日的（  ）（  ）缓缓地飞翔，（  ）（  ）的云霞在天边轻轻地（  ）（ ）……这美景就可以用“（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ），（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）”诗句来描述。

（2）《塞下曲》：“林暗草惊风，（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。平明寻白羽，（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。”这首诗中这位神勇无比的将军就是（  ）（  ）朝被人们成为“（  ）（  ）（  ）”的（ ）（ ）。

8、拼一拼，写一写。

gān   hàn   quē diǎn   tí   xīn diào dǎn

hé qú   guàn gài   rén yān   xī shǎo

9、阅读短文，回答问题。

多变的脸

①多么像人啊，海的脸一天多变。

②清晨，海常常是安恬（tián）的。安恬得没有一丝涟（lián）漪（yī），就像是刚睡醒还没睁开惺（xīng）忪（sōng）眼睛的脸，还羞怯（qiè）地蒙着一层薄薄的面纱。

③当风提着裙子姗（shān）姗走来，安恬顿时变成多皱，密匝（zā）匝的，就像是老奶奶布满皱纹的脸。

④涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是脾气的老爷爷翘起的白胡须……

⑤我喜欢宁静安恬的脸。

⑥我喜欢慈（cí）祥（xiáng）温柔的脸。

⑦我也喜欢严肃冷峻（jùn）的脸。

⑧爸爸和妈妈的脸不也是常常地变？当我专心做功课的时候；当我做了好事的时候；当我不讲礼貌和淘气的时候……

⑨慈样和严肃常常有同样的内涵（hán）：充满深沉的爱。

⑩我喜欢海。喜欢有着丰宙感情的海。

【1】读短文，想一想：在不同的时间，海是什么样子的？完成下面的填空。

______→（有风时）→（涨潮了） （安恬）→（多皱）→ ______

【2】短文主要写了________。

【3】读第②自然段，你仿佛看到了怎样的画面？

_______________________

【4】第④自然段“老爷爷翘起的白胡须”指的是__________________。

【5】读第⑨自然段，联系上文想一想：“慈祥和严肃常常有同样的内涵：充满深沉的爱。”这句话的意思是什么？

_______________________

10、阅读课文《火烧云》，回答问题。

“这地方的火烧云变化极□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”

【1】在“□”里填上合适的标点符号。

【2】照样子写词语。

金灿灿______  _______半紫半黄________  __________

【3】划线句子运用了_______修辞手法，说明了火烧云_____的特点。

11、课外阅读。

长鼻子木偶匹诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。赶快找来《木偶奇遇记》读一读吧！

12、阅读《捞铁牛》片段，回答问题。

和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排在一起，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。拴得紧紧的。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧。铁牛点儿一点儿地从淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也离开了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。

和尚用同样的办法，把一只一只大铁牛都拖了回来。

【1】这个和尚的名字叫________________________________。

【2】和尚的准备工作分几步？你是怎么分出来的？

（1）____________________________________

（2）_______________________________

（3）_________________________________

（4）___________________________________

【3】当时和尚就懂得利用水的浮力捞铁牛，说明了什么？从中受到什么启示？

__________________________________________

13、按要求完成句子练习。

孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”

【1】省略号的作用是（ ）。

A. 表示话还没有说完   B. 表示列举的省略

C. 表引文或引述的话有所省略

【2】孙膑说这句话意思是，他已经找到田忌_________________的策略。

【3】“瞪了他一眼”“挖苦”说明田忌并_______________孙膑的话，以为孙膑是在___________________。

14、阅读下面的短文，回答问题。

石榴花开（节选）

我走近一看，石榴花正开得娇艳，每一朵都有不同的姿态。有的石榴花只开了一半，就像一个害羞的小姑娘，躺在花托妈妈的怀里，只露出羞红了的脸。有的还是花骨朵，被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了，大概是花娃娃听到外面很热闹，想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了，轻轻一碰，就掉落下来，泥土上也像开了许多的小花。

【1】用“  ”画出短文的关键句。根据这句话，我可以知道短文的大意是：______________。

【2】用“～～～”画出短文中的比喻句，这句话把比_________作___________。

【3】请用一个比喻句写一写你观察过的一种植物的样子。

_____________________________

15、课内阅读

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】野花这么多的颜色，你能用哪些词语来形容一下野花？

__________   __________   __________

【2】“葱葱茏茏”说明了什么？

______________________________

【3】划线句子把________比作________。

16、品读句子，完成练习。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

【1】画“______”的句子运用的修辞手法是（   ）。

A. 比喻 B. 设问 C. 排比 D. 拟人

【2】“窃窃私语”的意思是___________；由此可知，画波浪线   的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是（______）。

A. 生动形象地写出了海底并不安静，海底的动物也会发出各种各样的声音

B. 生动形象地写出了海底动物胆小的特点

17、读句子，按要求完成练习。

1．这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）

________________________________________________

2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有将近一千四百多年了。（修改病句）

___________________________________

3．清明节这一天，细雨纷纷。赶路的人心里更加增了一份愁苦，简直是失魂落魄。（根据意思写诗句）

____________________________________________

4．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情境。（照样子，把下面的句子补充完整)

《安徒生童话》使我们看到了____________________，看到了_____________________。

5．光是画上的人物，就有好几百个:有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……（想象省略号省略了什么，写一写)

有________的_______，有_______的_______，有_______的__________。

18、按要求写句子。

1．突然，从树上跳下一只松鼠。（用加点的词语造句）

______________________

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，写句子）

王小刚_________，_____________跑进了教室。

3．医药学家 明朝 李时珍 是 伟大的 一位（连词成句，并加上标点）

______________________

4．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语造句）

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19、修改下面句子的三处错误。

令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。

20、段落修改。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）

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21、小练笔。

请你代学校教务处出一则通知。请各班班长（明天）4月26日下午2点到星空馆领取新校服。（注意通知的格式）