张家口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（   ）

A．人与动物应该和睦相处。

B．他将脏毛巾混在干净毛巾里滥竽充数。

C．困难不可怕，就怕灰心丧气。

D．春天来了，百花盛开，争奇斗艳，美丽极了。

2、结合诗句，选择加点字的正确解释。

每逢佳节倍思亲。（ ）

A. 加倍   B. 一倍

3、下列各组词语中没有错别字的一组是（   ）

A．密秘 影响

B．苏醒 欧州

C．悠闲 碍事

4、（审题训练）选一选，填一填，明确本次习作的任务。

审清要求：下面关于看图作文的注意事项，不正确的一项是（ ）

A.要按照一定的顺序观察图画

B.要认真思考图画的意图

C.要紧紧围绕图意展开合理想象

D.只写图画展现的内容，其他不写

5、根据拼音写出同音字。

fú 仿（____）  音（____）  一（____）画  （____）如东海

zhēng  （____）扎  （____）眼  水（____）气 （____）先恐后

yù  （____）合 （____）闷  （____）防针   苍翠（____）滴

6、理解课文内容填空。

1．《守株待兔》中交代事情起因的句子是“__________”，交代事情经过的句子是“___________”，交代事情结果的句子是“__________”。

2．《鹿角和鹿腿》讲述了__________的故事，告诉我们：____________

3．寓言故事最主要的特点是_________。除了中国的寓言，我还知道_________寓言、克雷洛夫寓言等。

7、成语故事积累。（2分）

 《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《   》   《   》

8、请正确书写下面的诗句。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

9、阅读《春天的小雨》片段，回答问题。

淅析沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股从地底下通出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

【1】片段中，雨打在________________打在_________________上，  打在_______________。我认为雨还会打在__________，打在__________________________________操场上，打在绿茵茵的草坪上，打在阳台的花盆上。

【2】片段中，描写声音的词语有____________________、____________________、___________________、_______________。

我会收集关于声音的词语: ____________________、____________________、___________________、_______________。

【3】文中一共有_____________句话。

【4】文中加横线的句子，是一个_____________ ，我也会写这样的句子。

10、快乐阅读。

肥皂泡（节选）

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiāo  jiào）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇（shān  shàn）送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】从文中出下面词语的反义词并填空。

干燥——（________）  浑浊—— （________）

【3】什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“ ”在文中画出相关语句。

【4】“我”爱玩吹肥皂泡，是因为：__________________________。

11、课内阅读

暑假（jiǎ  jià）里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛(fófú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁(jīn  jìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！

(节选自《剪枝的学问》)

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】用“_____”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话是把________比作________。我还能照样子，另写一个比喻句：_________________________________________。

12、语段练习

语段一

蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”

语段二

白马转过头来看了看毛驴，见它摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，非常着急，便朝毛驴大叫起来：“喂，怎么不把脚步迈得紧一点儿？看你那慢吞吞的样子，我们什么时候才能到达目的地呢？你这黑驴子，真是个庸才！”毛驴听了白马的训斥，一不生气，二不泄气，仍然一步紧一步地向前走着。

【1】（语段比较）根据文段内容填空。

（1）两个语段都写了两个主要角色的______、______以及______；生动地表现了角色的____________，为之后揭示角色的命运做了铺垫。

（2）语段一中“吹”“ 冲 ”“ ______”“ ______”等动词刻画出一只_________________________的蚊子形象；语段二中“不紧不慢”“ _____________________”描绘出了________________的样子。

【2】（语言积累）寓言故事一般比较短小，但是形象生动，语言有趣，你觉得哪些句子最有趣？请抄写下来,并试着用学过的方法说说它有趣在哪儿。

抄写句子：_________________________________________________________________

这句话抓住了______________来描写，写出了___________________________。

13、阅读文段，完成文后练习。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】用“ ”标出能提示段落主要意思的句子。

请用简练的话概括出本段的段意：

【2】连一连。

牵牛花 蔷薇 紫茉莉 万寿菊

绽开了笑脸 欣然怒放 苏醒 吹起了小喇叭

【3】关于植物“开花”，文段中用了“吹起了紫色的小喇叭”“欣然怒放”“含笑一现”等不同的方式来描写，请你试着用这种方式，写一写下列植物。

春天的校园里，杨树________，柳树________；秋天的果园里，梨子________，苹果________。

【4】结尾使用了省略号，表示_____________________。

14、阅读文章，回答下列问题。

翠鸟搬家

①翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把卵生在家中的小巢里。

②小翠鸟孵（fū）化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈，树枝晃动，我害怕！”

③翠鸟妈妈非常爱小翠鸟，看到他害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈（chà）上。

④过了几天，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧，我怕高！”翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”“鸣鸣，不嘛，我要住得再低一点！”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家。”

⑤翠鸟妈妈把巢移到树干上，邻居啄木鸟看见了，着急地对它说：“你为什么要把巢移到这么低的地方？多危险啊！”翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能让孩子受到一点惊吓和委屈。”

⑥可是，没过几天，小翠鸟又在果里哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了！”

⑦翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱们的家要是再低，就真的会有危险了！”

⑧“啊！……啊！……我不，我就是要你搬家！你把家安得这么高，是想要我受伤吗？”小翠鸟在巢里撒泼打滚。

⑨翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马上搬家！”翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。

⑩啄木鸟目睹了这一切，叹息道：“任性的孩子，糊涂的妈妈！”它担忧又无奈地飞走了。

⑪……

【1】翠鸟妈妈依次搬了几次家？请根据短文内容按顺序填空。

（树梢）→（______）→（______）→（______）

【2】你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是（   ）

A．关爱

B．疼爱

C．溺爱

【3】读文中加点的部分，说说你从中体会到了什么。

_______________

【4】第⑨自然段画线的句子“翠鸟妈妈妥协了”一句中“妥协”的意思是（   ）

A．翠鸟妈妈爱小翠鸟。

B．为了不让小翠鸟伤心，翠鸟妈妈同意搬家。

C．为了搬家，小翠鸟不停地和妈妈撒泼。

【5】第⑪自然段是一个省略号，你觉得小翠鸟最后的结果怎样？并说说你预测的理由。

______________

15、课内阅读。

裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您（   ）在秋天、夏天（   ）春天穿一件棉袄，人家（   ）会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

【1】在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】下列说法符合文意的一项是（   ）。

A.穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。

B.穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿得美观大方。

C.穿新衣不在于时间的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。

16、语言综合运用。

小军上课的时候总在想别的事情，做为他的好朋友，你会怎么劝说他呢？

____________________________________

17、读一读，照样子写一种小动物的外形特点。

1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

仿照画线部分，描写一种你熟悉的小鸟的外形特点。

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2，独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

仿照画线部分，描写一种你熟悉的小动物的外形特点。

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18、口语交际。

班里组织郊游活动，但小明对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你会怎样说呢？

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19、修改病句

①开着五颜六色的花儿。

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

④这次活动基本上全班同学都参加了。

⑤借给王明一本童话书。

20、修改病句。

1．听了他的妙计，我不约而同地说：“好！”

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2．练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。

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3．我敢肯定今天可能会下雨。

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4．她迟了大约整整一刻钟。

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5．同学们的作业本，基本上都交齐了。

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21、习作。（二选一）

1．给 的一封信

提示：①先把题目补充完整，横线上可以填“爸爸”“妈妈”“老师”……②做到语句通顺，结构完整，富有真情实感，不写错别字，正确使用标点符号。

2．记一节 课

提示：①先把题目补充完整。②想一想：这节课是哪位老师上的？是什么课？把这节课的过程写清楚，把印象深刻的地方写具体，还可以写写这节课给你的感受。