1、给下面带点的字选择正确的解释。
【1】偶尔沾了一下水面( )
A. 浸湿。 B. 因为接触而被东西附着上。 C. 稍微碰上或挨上。
D. 因发生关系而得到(好处)。
【2】看起来饱胀得马上要破裂似的( )
A. 膨胀。 B. 身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。
【3】严丝合缝( )
A. 严密;紧密。 B. 严厉;严格。 C. 程度深。 D. 指父亲。
2、下面对“听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。”这句理解不正确的是( )
A.这句运用了比喻的修辞手法,把秋天比作辽阔的音乐厅。
B.这句形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律。
C.这句话作者运用了大胆的夸张的修辞手法来描写秋天的声音。
3、下列各组词语中,有错别字的一项是( )
A.洒席 记录 牧童 阿拉伯 B.历史 智慧 大约 社会
C.断魂 创举 冲击 半岛 D.节省 保存 手册 而且
4、读诗句,给加点的字词选择正确的解释。
【1】迟日江山丽( )
A.春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。 B.待后几天;过几天。
【2】梅子黄时日日晴( )
A.梅子成熟的季节,指初春。 B.梅子成熟的季节,指初夏。
【3】小溪泛尽却山行( )
A.退却。 B.再,又。 C.表示转折。
5、按课文内容填空。
故事发生的时间是:____________。
故事中的人物有:_________________________。
故事发生的起因是:____________________________________。
画师考查徒弟的办法和内容是:_______________________________________________。
考查的结果是:________________________________________。
6、读拼音,写词语。
jiù fú duàn hún jiǔ jiā xiōng dì
(_________) (_________) (_________) (_________)
chūn fēng mù tóng jiā jié yì xiāng
(_________) (_________) (_________) (_________)
7、把下面的词语补充完整,再按要求写词语。(10分)
( )面( )方 ( )嘴( )舌 成( )上( )
人( )人( ) ( )心( )意 惟( )惟( )
零零( )( ) 结结( )( ) 郁郁( )( )
( )口( )声 ( )惊( )怪 ( )辕( )辙
(1)写带有数字的词语: 、
(2)写ABAC式词语: 、
(3)写AABB式词语: 、
(4)写像“南辕北辙”这样含有故事的词语: 、
8、带有“贝”的字大多与“钱财”有关,比如:
9、现代文阅读
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】选段是围绕“____________”这句话展开的,重点描写了赵州桥________这一特点。
【2】根据选段内容判断正(√)误(×)。
(1)选段第一句话在文中有承上启下的作用。( )
(2)作者通过描写石栏上三种不同的龙的图案,具体表现了桥的美观。( )
(3)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”运用比喻的修辞手法,突出龙的栩栩如生。( )
【3】想象画面,请仿照选段内容,用“有的……有的……还有的……”写出栏板上其他龙的姿态。
栏板上雕刻着精美的图案:______________________
10、课内阅读。
漏(节选)
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏比
我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过漏,莫非漏'比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
【1】选文一共有_____段话,第一自然段有_____句话。
【2】选文中老虎是来________的,贼是来_______的,他们听到老奶奶说不怕_______,不怕_______,就怕_______,他们虽然不认识“漏”,但都非常害怕。
【3】从选文内容可以看出老虎和贼是( )
A.做贼心虚
B.掩耳盗铃
C.胆战心惊
D.鸡飞狗跳
【4】老虎和贼认为“漏”是什么?( )
A.漏水
B.比他们厉害的东西
【5】读了这个故事,你有什么想法?
_______________________
11、阅读课内片段,完成练习。
这座桥不但__________,而且_________。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,_________;有的刻着两条飞龙,_________抵着,各自_______;还有的刻着_________。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】按课文内容填空。
【2】写出在文中起承上启下作用的句子。
____________
【3】读画“________”的句子,完成练习。
(1)这句话___________(是 不是)比喻句。
(2)这句话能用成语( )来形容。(填序号)
A.绘声绘色 B.活灵活现 C.有声有色
12、仔细阅读《生活垃圾分类图》,完成练习。
生活垃圾分类图
用可降解的绿色垃圾袋收集, 投入绿色垃圾桶。 生态填埋处理,用于沼气发电。 |
能进入废品 回收渠道的垃圾, 投入蓝色垃圾桶。 鼓励出售。 |
垃圾之外的所有垃圾, 投入黄色垃极桶。 用于焚烧发电。 |
投入红色垃圾桶。 分选后回收利用或安全填埋。 |
【1】下面的图标应该贴在哪个垃圾桶上?把垃圾桶序号填到括号里。
______ ______ ______ ______
【2】根据分类图,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
a.垃圾分类是环卫部门的工作,小学生不用费心。______
b.过期药品属于有害垃圾,应该投入红色垃圾桶。______
c.不同颜色的垃圾桶放入的垃圾类型不同。______
d.过了保质期的食品,果皮等可以进行填埋处理,用于沼气发电。______
【3】生活垃圾中可回收利用的有报纸、旧书等纸制品,请再写两类可回收利用的垃圾。
________________________________________________________________
13、阅读理解
六点十分的爱
几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去深圳一家外企应聘,并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。那个小站距离父母住的地方有两个小时的车程。
女孩打过电话的几天后便踏上了列车。列车停靠在那个小站时是早晨六点十分,停靠时间大约十分钟。车刚停稳,女孩忽然听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在朦胧的曙色中看到了父母的身影。
她母亲急急忙忙地把一个用毛巾包着的大瓷缸递给她,揭开盖子,里面是热气腾腾的肉饼汤。短暂的十分钟里,她的父母几乎不容她说什么,只是那样满足、幸福地催促她一口口喝汤。
列车开动时,女孩的父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着,父母的身影远去时,她的泪水流了一脸。
她不知道父母是几点起身的,或许他们根本一晚没睡。煮肉饼汤,赶早班车——在浓黑的夜色里,他们已经为了一缸汤上路了。
是啊,有什么爱比得上夜半厨房为她而起的温暖蒸气?有什么爱比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步?在完全陌生的城市中,女孩觉得非常踏实。
【1】写出文中加点词语的反义词。
温暖(______) 陌生(______)
【2】阅读短文后填空。
她母亲______________地把一个用毛巾包着的大瓷缸____________给她,揭开盖子,里面是________________的肉饼汤……父母几乎不容她说什么,只是那样________、________地催促她一口口喝汤。从所填的词语中,你感受到了____________________。
【3】女孩在陌生的城市里,为什么觉得非常踏实?
______________________
【4】如果时间允许女孩对父母说几句话,你觉得她会说些什么?
____________________________
14、阅读理解。
剃头大师(节选)
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
□哎呀□我叫起来□坏了□
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
【1】在选文中的“□”里填上合适的标点符号。
【2】选文中两处画横线的句子运用了______的修辞手法,句①形象地说明_______,句②形象地说明____________。
【3】联系上下文,下列对选文中画波浪线的句子的理解正确的一项是( )
A.小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”。
B.小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C.在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
【4】你喜欢选文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
_____________________
15、课外阅读。
天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。
我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩呀,它们在树枝上蹦来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾,白色的脖子上好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别机灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭粘了一颗大米粒儿。
麻雀落到地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望,看见没人,就赶紧吃上一口;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着飞回树枝上,玩去了。
多么活泼灵巧的小麻雀啊!
【1】给短文取个题目,写在横线上。
【2】用“ ”画出描写麻雀样子的句子。第3自然段主要写麻雀 。
A.吃食的习性 B.休息的样子
【3】请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。
【4】读了这篇短文,你感觉到作者对麻雀充满了什么样的感情?
________________________
16、句子万花筒。
(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
削枝剪叶(缩句):____________________________
(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。 (用恰当的关联词语连成一句话)
________________________
(3)病句门诊。
我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
___________________________________
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
__________________________________
17、阅读下面两则材料,完成练习。
材料一 2017年5月,北京外国语大学发起过一次留学生民间调查,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了心中的中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。虽然事实上这四项并不全是中国发明的,但中国在推广应用方面较为领先,在国际上产生了较大影响。
材料二 2019年春节期间,央视新闻频道推出快闪系列活动——新春唱响“我和我的祖国”。由沈阳艺术家创作的《我和我的祖国》先后在北京首都国际机场、深圳北站、“南海上的璀璨明珠”三沙、“音乐之岛”厦门鼓浪屿、成都宽窄巷子、武汉黃鹤楼、长沙橘子洲头等地唱响,引起全国人民的广泛关注。
【1】读了上面两则材料,你想对祖国母亲说什么?
____________________________________________________________________
【2】如果让你选择一个地方举行唱响“我和我的祖国”快闪活动,你会选择哪里?为什么?
____________________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!(仿写句子)
________________,我多么_________________________!
(2)才是 蓝天 地方 施展 的 你 本领 (连词成句)
_______________________________________________________________
(3)花瓣摸上去像绒布一样。(仿写比喻句)
___________像_______________________________________
19、修改病句我最行。
1.朝霞被大地染得一片金黄。
______________
2.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
______________
3.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
______________
4.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
______________
20、修改下面两句话。
(1)花园里开满了五颜六色的红花。
_______________________
(2)小明养了一只小狗黑色的。
___________________________
21、习作。
春天来了,大自然到处鸟语花香,生机勃勃。请选择你喜欢的一种动物或植物,也可以是一处风景写一写。请写出特点,语句通顺,想象合理,题目自拟。