三沙2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（　　）

说到恐龙　人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重　迟钝的马门溪龙　谈起鸟类　　我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀　　

A．， ， 。 ， 。

B．， ， ， ， 。

C．， 、 ； ， 。

D．， ， 。 ， 。

2、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．职业（zhí） 遭殃（zhāo） 疙瘩（da）

B．啄木鸟（zhuó） 颇多（pō） 昂首（áng）

C．哺育（pú） 地轴（zhóu） 发掘（jué）

D．聋子（lōng） 一撮（cuō） 供应（gōng）

3、下列词语中带点字的读音有错误的一项是（  ）

A．屏障（píng）

B．病灶（zào）

C．晕皱（yūn）

4、下列选项中哪一句不是表现人物高尚精神品格的？（ ）

A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。

5、下列解释错误的一项是（ ）

A．“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”一句中“阴”的意思是树荫。

B．“过是溪，逢老媪方磨铁杵。”一句中“方”的意思是方向。

C．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”一句中“骑”的意思是骑兵。

D．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”一句中“平明”是指天刚亮。

6、给加点字选择正确的读音，画“√”。

湖畔(pàn bàn)     似的(sì shì)

剥开(bō bāo)    麦穗(suì shuì)

7、下列加点字注音有误的一项是（ ）

A．好像绿色的墨水瓶倒（dào）翻了，到处是绿的……

B．到哪儿去找这么多的绿：墨绿（lǜ）、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅

C．所有的绿集中起来，挤（jǐ）在一起，重叠在一起，静静地交叉（chā）在一起。

D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥（huī），所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┅┅

8、根据意思写出词语。

1．坚持自己的意见，不肯改变。（ ）

2．从前提推断出来的结果。（ ）

3．事物及其规律在人的意识中的正确反映。（ ）

4．超过一般水平的好作品。（ ）

5．非常细心，生怕弄坏。（ ）

9、奇奇找到一首词来结束此次活动，请你补全词作内容并回答问题。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。______，_________。

【1】请你补全词作内容

【2】这首词三、四句描写了__________________的景色。

【3】这首词表现了梅花___________、_______的品格，用______的手法表达了词人的志向。

10、快乐读短文，轻松做练习。

一千棵樱桃树

  乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴  带）。为了纪（恋  念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

  黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉  历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

  小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳  垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

  小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

【1】把括号中不正确的字划掉。

【2】根据意思在短文中找词语。

（1）形容混乱，乱糟糟的。(   )

（2）形容十分愤怒，无法控制。（ ）

（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。（   ）

【3】把你喜欢的词语或句子摘抄下来。

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【4】你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？

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11、课内阅读：

三顾茅庐（节选）

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（  ），潺潺的溪流（  ），茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽（  ）。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（  ）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面

【1】按课文内容填空。

【2】写出文中一个打比方的句子。

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【3】在最后一句的空白处加上标点并写在横线上。

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【4】写出近义词：吩咐——（_____）茂密——（_____）

12、阅读《白鹅》选段，完成练习。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】选文中从哪几个方面来表现鹅的高傲？（   ）

A.外形和步态 B.叫声和步态 C.站姿和叫声 D.外形和吃食

【2】下列哪个词语不是对鹅的描写？（   ）

A.引吭大叫 B.局促不安 C.大模大样 D.厉声呵斥

【3】下列句子描述，符合文意的一项是（   ）

A.这两段话具体写出了鹅的不近人情，凶狠可恶。

B.作者不相信养鹅等于养狗，也能看守门户。

C.“颇像京剧里的净角出场”形象地写出了鹅步态从容，大模大样的样子。

D.作者用“傲然”“傲慢”来写鹅，可以看出作者不喜欢的鹅。

【4】“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。”想象一下，若是鹅会说话，它会开口说些什么呢？请你写一写。

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【5】第二段中作者把_______和_______作比较，这样写的好处是_______。

13、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】这两段选自《______》，作者是________，文章是按照________的顺序写的。

【2】找出文中表示颜色的词语。

__________________________

【3】找出文中具体描写太阳升起的过程的句子，并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。

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14、阅读与理解。

白鹅（节选）

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然、必然、竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然、必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是（傲然、傲慢）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然、傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。

【1】用“＼”划去括号中使用不恰当的词。

【2】选文主要从________、________两个方面描写白鹅。

【3】作者善用对比的方法来突出鹅的特点，第①自然段用鹅的___________与狗的________对比，表现鹅的叫声________的特点；第②自然段把鹅和鸭的__________进行了对比，写出了鹅__________的特点。

【4】对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（ ）

A．形象地写出了鹅大模大样的大家风范

B．显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢

C．作者觉得傲慢的鹅令人讨厌

【5】画线的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？

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15、按要求改写下面的句子。

1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（反问句改陈述句）

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2．礼花绽放。（扩句）

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3．树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）

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4．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

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16、用修改符号修改病句

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

17、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

18、用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

19、请观察附近的一处景物，按照游览的顺序进行介绍，可以只写过渡句。（选做题）