宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是( )

A.班里静得连根针掉在地上都能听见。(夸张)

B.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。(比喻)

C.要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?(设问)

D.月明风清,天上的星星调皮地眨着眼睛,笑盈盈地望着大地。(拟人)

2、下列词语书写完全正确的一项是(   )

A.浅篮  扩大 B.夺日  宽广

C.清静  竹笋 D.额角  襄牙

3、下面几组词语中,没有错别字的一组是( )

A. 辽阔无银   攸然自得   此起彼落   极目远眺

B. 草木皆兵   全神惯注   一丝不苟   胆大妄为

C. 莫名其妙   鱼贯而出   挥汗如雨   赏心悦目

D. 声东击西   千里冰封   响彻云霄   穿流不息

4、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。的意思是( )

A. 满足要求;允许; B. 接受 C. 回应 D. 应付

5、根据形声字的特点推测,可能与“颔(hàn)”的意思有关的一项是(     

A.包含

B.含义

C.书页

D.头部

6、下列句子中没有语病的一项是(   

A.为了班级,做了很多好事。

B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

7、大猩猩、西弥猩猩、长臂猿中,谁最特别?(   

A.大猩猩

B.西弥猩猩

C.长臂猿

二、填空题(共1题,共 5分)

8、说一说下面引号的作用。

(1)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。_____________________

(2)魔鬼答道:“你听一听我的故事就明白了。”_____________________

(3)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?_________

(4)“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。_____________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]

  连江     楚山孤。

  如相问,一片冰心  

1将诗中的作者和内容补充完整。

2诗人送别友人的时令季节是什么时候?从哪里可以看出来?

____________________

3第二句中的“孤”字用得很好,好在哪里?

_____________________

4这首诗明明是写送别,为什么首句却从“雨”写起,有什么作用?

_____________________

5这首诗表达了诗人怎样的情怀?诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句?

_____________________

6联系整首诗,说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么?

_______________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外阅读。

黄果树瀑布

黄果树瀑布真是大自然的杰作!

刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,开始就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。

瀑布激起的水花,如云雾般腾空而起,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布(       )不如庐山瀑布那么长,(       )远比它宽得多,所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在无限扩展,此时此刻的我们,完全沉醉了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

喧哗——( )                                      闻名遐迩——( )

【2】用“﹏﹏”画出描写黄果树瀑布形状的句子。

【3】给文中的括号选择合适的关联词(        

A.虽……但……

B.不仅……而且……

C.因为……所以……

【4】本文是按________________的顺序写的。先写远听________________,再写近观________________,接着写来到________________之后的真切感受,使我们读了之后有一种身临其境的感觉。

【5】文章表达了作者怎样的感情?

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11、阅读与理解

乘坐地铁注意事项

①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!

②严禁向轨(guĭ)道交通区域抛掷(zhì)杂物、垃圾。

③地铁车厢(xiāng)比站台略高10厘米左右,乘客下车时要特别注意脚下。

④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰正常的地铁运行。

1地铁车厢比站台略高________厘米左右。

2判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”。

(1)当屏蔽门正在开启时,可以立即冲上车。   (________

(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。   (_________

(3)老年人在下车时,要注意脚下,防止摔倒。   (________

3乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“   ”在文中画出相关句子。

4结合生活实际说一说:乘坐地铁时,我们还需要注意什么? (写两条即可)

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12、   快乐王子(节选)

(英)王尔德

“亲爱的小燕子,”王子说,“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子,你到我城市的上空去飞一圈吧,告诉我你在上面都看见了些什么。”

于是燕子飞过了城市上空,看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸,没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里,两个孩子相互搂抱着,想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道,两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。

随后他飞了回来,把所见的一切告诉给了王子。

“我浑身贴满了上好的黄金片,”王子说,“你把它们一片片地取下来,给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”

燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些纯金叶片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。

随后下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶

做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。

1“不可思议”的意思是 ,他的近义词有   等。

2画线句子运用了   的手法,“     ” 和“ ”两个词语给人留下了鲜明的印象。

3快乐王子让燕子把自己身上的黄金片取下来给穷人们送去,你觉得这是为什么?

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4快乐王子给穷人的生活带来了怎样的改变?用自己的话说一说吧。

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5读了这篇文章,再结合《巨人的花园》,你想到了哪些名言?

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13、课外链接。

我的老师

贾平凹

我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖(pōu)鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着取乐,到后来便不敢放肆,并认了他作我的老师。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。

晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤(chī)笑,目不旁视,双手打起节。……孙涵泊,孙老师,他真该做我的老师

街上两人发生了争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂(suì)抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过,他便跑过立于两人之间,大喊:“不许打架!打架不是好孩子!”现在的人多半是胆小怕事,事不关已,高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危,敢于挺身而出,显得十分神勇。一点不假,他真该做我的老师。

我的老师话少,对我没有口若悬河般的教导,不布置作业。他从来不以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?

【1】联系上下文,理解下列词语的意思。

挺身而出:__________________

口若悬河:__________________

【2】短文描写了“我”的老师的三件事,用小标题可以概括为:①爱惜美好的东西;②____________;③________

【3】文中画线的句子是对孙涵泊的______________描写,从中可以看出他是一个_________的孩子。

【4】“我的老师”表面上看是一个____________的人,却有着_________的品质。

【5】文中三次出现“他真该做我的老师”,这样写有什么作用?你从中体会到了什么?

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14、阅读理解。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

1下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是(  

A. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B. 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

C. 突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D. 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

2下列加点的词语解释有错误的一项是   

A. 树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(大致的轮廓)

B. 但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(指美好的姿态)

C. 树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。(远远看去)

D. 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。(情态、样子)

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、清明假期,四(2)班的小华和爸爸妈妈一起去北京动物园游玩,请根据下面的信息完成练习。

北京动物园门票:

旺季每张15元(4月1日起至10月31日止)

淡季每张10元(11月1日起至次年3月31日止)

北京动物园联票(含熊猫馆及北京动物园门票):

旺季每张19元(4月1日起至10月31日止)

淡季每张14元(11月1日起至次年3月31日止)

*6周岁(不含6周岁)-18周岁(含18周岁)未成年人、全日制大学本科及以下学历学生实行半票。

开放时间:

4月1日—10月31日7:30—18:00

11月1日—3月31日7:30—17:00

1小华在熊猫馆看得入了迷,不舍得离开,爸爸妈妈催促他道:“16:50了,还有10分钟就闭馆了,快走吧!”如果你是小华你会说:“______________。”

2小华一家三口购买门票共花费__________元。

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下列病句。

1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。

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2.秋天的北京是美丽的季节。

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3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。

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4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

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17、修改病句。

(1)上海的春天真是个迷人的地方。

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(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

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(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

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18、我会修改病句。

(1)爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

____________________________

(2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

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(3)船长舍己救人的动作,感动了所有的人。

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(4)因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。

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(5)通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作表达。

提示:成长是一首快乐的歌,在成长的过程中,我们学会了很多事情,哪件事让你最有成就感?请以“我学会了 ”为题,把事情的经历、体会分享给大家。请注意先将题目补充完整,文章要条理清晰,表达出真情实感,字迹工整。

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