1、选出下列词语中不是同类的一项( )
A.高楼林立 车水马龙
B.铁杵成针 囊萤夜读
C.焦躁不安 心急如焚
D.临危不惧 悬梁刺股
2、“罗布鲁格德”的意思是( )
A. 伟大的自然 B. 上帝的因赐
C. 灵活的手臂 D. 宇宙的骄傲。
3、(本题2分)下列加点字读音完全正确的一组是 。
A.倔强(jiàng)屏风(píng) B.应和(hè) 看守(kàn)
C.欺侮(wú) 胸脯(pú) D.可恶(è) 将士(jiàng)
4、给下列加点的字词选择正确的解释。
【1】篱落疏疏一径深( )
A.径直。 B.小路。
【2】麦花雪白菜花稀( )
A.稀疏。 B.稀有。
【3】最喜小儿亡赖( )
A.顽皮、淘气。 B.撒泼,蛮不讲理。
5、下列每组词语中,书写完全正确的一组是( )
A.和谐 拂拭 乾坤 迟纯
B.锐利 综迹 调遣 脸颊
C.狂吠 屏息 装饰 藤萝
6、下列说法正确的一项是( )
A.“每当我伤心难过时,总会得到好朋友小丽的安慰。”“这时候,小小的天窗是我唯一的慰藉。”两句话中加点词语意思是一样的。
B.“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”抓住人物的动作描写表现出人物的英勇、不怕牺牲的品质。
C.比赛终于结束了,同学忍不住情不自禁地为我鼓掌。
7、下列句子中有语病的一句是( )
A.只要转过街角,就能看见饭店的招牌和炒菜的香味。
B.我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月光如水的夜晚。
C.《铁杵成针》主要讲的是李白小时候的故事。
D.拥有好的学习态度,是取得好成绩的关键。
8、照样子,写词语。
1.飘飘悠悠(AABB):___________ ___________ __________
2.哗啦哗啦(ABAB):__________ ____________ __________
3.亮堂堂(ABB);__________ __________ __________
9、对比阅读,完成练习。
塞下曲(其二) 塞下曲(其三)
卢纶 卢纶
林暗草惊风 月黑雁飞高,
将军夜引弓②。 单于夜遁逃。
平明寻白羽③ 欲将轻骑逐,
没在石棱中。 大雪满弓刀
(注释)①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。④没:陷入。⑤石棱:石头的突起部分
【1】两首诗描写的相同之处有( )
A.事件相同,都是打仗 B.地点相同,都是树林
C.武器相同,都有弓 D.天气相同,都是下雪
【2】《塞下曲》(其二)中描写的将军,在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是_________;《塞下曲》(其三)中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下,做出的决定是_______。从他们的反应可以看出,这两位将军有_______的特点。
【3】《塞下曲》(其三)中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛;“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了___________的精神。
10、诚实和信任比金钱更重要
一天深夜,我驱车从外地回布鲁赛尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我认为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。纸条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。
事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“啊!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,我把钱寄给你。”
“不用了,没几个钱,你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我支付。”
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。
我很后悔 居然没有问他的姓名 地址 也不知道他的年龄 职业 但他的 诚实和信任比金钱更重要 的话却深深地印在了我的脑海之中
【1】联系上下文解释下列词语。
环顾:________________
无人知晓:________________
【2】缩写句子。
他就是小红车的主人。
________________
【3】给短文最后一段加上标点。
【4】写出你是怎样理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的。
________________
11、阅读
金秋的田野
①在金秋的阳光里,我不知不觉走向那片熟悉又陌生的土地……
②进入田野,嗬,好肥的野菜,遍地是。一棵紧挨着一棵,密密麻麻地滚作一团,铺成一地,肥嫩宽硕的叶片像一面面绿色的旗子飘展在空中。菜中见不到一棵杂草,简直是在举办盛大的聚会。我看在眼里,爱在心上,真想一棵棵摘回去,美美地享受一顿。可是我还是小心地绕过它们而去,因为我担心轻轻一触那叶片,它们便会像女儿一样,哗哗地淌出伤心的眼泪。
③来到田边地头,各样杂草就映入眼帘,像进入了充满活力的百草园。高的抚摸着你的胸脯、腰臂,矮的也可盖住你的脚踝,将地下铺得满满当当、厚厚实实。有的“儿孙满堂”,将那饱满的籽儿或是挑在枝头,或是全副武装、横钩竖刺;或是打扮得仙女一般,只等一阵风过,便飘飘悠悠飞向远方。
④盛开的野花虽谈不上姹紫嫣红,却也争奇斗艳。这里一丛,那里一簇,一连就是一大片。红的像燃烧的晚霞,像高举的火炬;白的则像一群挤在一起熟睡的茸兔,像天空落下的一朵纤云;还有那粉的、黄的、杂色的、叫不上颜色的,都散在草丛中,像绿翡翠上的点点色斑,自然又和谐。
⑤信步往田地里走去,粮食更是惹人喜爱。玉米紧紧排在一起,毫不相让地伸出长长的玉米穗。这哪里是玉米,分明是一队队训练有素的老兵,穿着绿军装,戴着威武的黄金盔,等待着时间的检阅。一个个棒槌般的玉米棒子,多像新生的婴儿在襁褓中茁壮成长!黄豆给一米多宽的玉米行铺上了厚厚的地毯,不过想走这样的地毯却并不容易,得小心绊你个前仰后合、人仰马翻,到那时呀,可只有藏在肥大的豆叶下的黄豆荚儿偷笑个肚皮溜圆!
⑥直到天渐渐黑了,我才恋恋不舍地离开。金秋的田野真是一幅绝妙的大自然的风景画!
【1】我们可以抓住关键语句读懂文章表达的思想感情,本文的关键话句是哪句?读了这句话你体会到了怎样的思想感情?
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【2】理出作者观赏田野的顺序。
(______)——(______)——(______)——离开田野
【3】默读短文,想象画面。如果让你为本文②③段分别配一幅画,你想给这两幅画取什么名字?
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【4】读句子,注意加点的部分,说说这样写有什么好处。
(1)白的则像一群挤在一起熟睡的茸兔,像天空落下的一朵纤云。
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(2)到那时呀,可只有藏在肥大的豆叶下的黄豆荚儿偷笑个肚皮溜圆!
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12、阅读园地
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】请用“ ”画出文段的中心句。
【2】文段中加点的“最多”说明________,加点的“甚至”说明______。
【3】联系上下文可以知道,文段中画“﹏﹏”的“纳米缓释技术”的意思是______。
【4】请再写出一个“纳米技术可以让人们更加健康”的例子。
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13、阅读理解
登山人
一天,三个人同去攀登高山,第一个人刚攀登几步,感到山陡难登,就退下来了,他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆(jīnɡ)斩棘(jí) ,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁(něi)。最后终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”
第二个说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
【1】联系上下文解释下列词语。
(1)无所畏惧:
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(2)毫不气馁:
__________________________________
【2】用短文中的三个词语概括三个人的登山情况。
_______________ _________________ ___________________
【3】为什么第一、第二个人登不上顶峰,而第三个人却能攀上顶峰?
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【4】文中哪句话含义最深刻?你是怎样理解这句话的?(在文中用“ ”画出)
14、阅读下面的文本,回答问题。
乘梯须知
A.禁止携带易燃、易爆等危险品乘坐电梯、禁止在电梯吸烟。
B.严禁超载。当电梯发出超载报警声时,应主动退出等下一班。
C.乘坐电梯时,禁止在电梯内蹦跳或嬉戏。
D.乘客因电梯故障被困时,严禁强行扒开电梯门;应保持冷静,按“对讲”或“警铃”按钮通知维修人员前来救援。
E.学龄前儿童乘坐电梯时,应由成年人陪同。
【1】判断下面做法是否正确,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
①电梯运行时,叔叔边看手机边吸烟。(______)
②正在上幼儿园的瑶瑶要到楼下去玩,爸爸和她一起乘电梯下楼。(______)
③元元和玲玲在电梯里相遇,他们开心地在电梯里拥抱蹦跳。(______)
【2】乐乐和妈妈乘坐电梯时,电梯突然停止运行,她们被困在了电梯内。乐乐吓得大哭起来,喊着让妈妈打开门赶紧出去。她这样做对吗?应该怎么做?
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15、根据课文内容回答问题。
(1)课文是围绕哪一句话来描写的呢?
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(2)人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢?
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(3)想象一下,各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢?
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16、修改病句。
1.语文对我产生了兴趣。______________
2.大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________
3.他大概用了一小时左右做完了作业。______________
17、修改下面这段话,请修改好的句子写在向下面的横线上。
一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演,使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好!”亮亮听了,点头表示同意。
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18、修改病句
(1)我把语文作业基本上全部做完了。
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(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
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(3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。
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19、生活习作
《我喜欢___________》
生活中,有你喜欢的植物,动物,人物,季节,一个地方,做的一件事……请你把题目补充完整之后,再围绕题目写一篇文章,让我们也分享一下你多彩的世界吧。