1、( )立了大功,被封为十二属相之首。
A.牛
B.虎
C.猪
D.鼠
2、我会填。
(1)一( )力量 一( )瓜苗 一( )疾病 一( )角膜
几( )花 一( )风光 几十( )竹 一( )浓荫
(2)( )的花香 ( )的灵性 ( )地感受 ( )地站立
虽然……但是…… 只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
(3)( )生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,( )就会耽误病情。
(4)( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。
(5)( )生命是短暂的,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
(6)一群鸭子游戏在水中,( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
3、小林校长曾经写过一首校歌,歌词是( )
A.“巴学园,巴学园,巴学园” B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”
4、下图让你联想到哪两句诗(词)?( )
A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
D.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,
5、联欢会圆满结束后,老师组织学生 ( ) 离开剧院。
A. 陆续 B. 连续 C. 慌忙 D. 紧急
6、“清平乐”是 名,诗人 描绘了一幅农村风俗画。( )
A.曲牌 辛弃疾
B.词牌 辛弃疾
7、下列词语全都是在原有含义的基础上有了新的含义的一组是( )
A.桌面 游泳
B.粉丝 潜水
C.吉利 浏览
D.台阶 宫廷
8、好朋友,牵牵手。
欢呼——( ) 神秘——( )
凝聚——( ) 稀奇——( )
9、奇奇找到一首词来结束此次活动,请你补全词作内容并回答问题。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。______,_________。
【1】请你补全词作内容
【2】这首词三、四句描写了__________________的景色。
【3】这首词表现了梅花___________、_______的品格,用______的手法表达了词人的志向。
10、课内阅读。
大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”
大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”
在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”
“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”
原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
【1】判断:“还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这两句话属于环境描写,其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。(____)
【2】“大家都高兴得叫起来,‘雨来没有死!雨来没有死!’”这里运用了_______的修辞方法,表现了大家见到雨来时__________________的心情。
【3】给选文命个名字:________________。
11、阅读。
“诺曼底号”遇难记<节选>
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
【1】选文的作者是___________,我知道他的作品还有《___________》、《___________》等。
【2】选文第一自然段描写了______________________和______________________。
【3】第二自然段主要是对哈尔威船长的什么描写?表现了他的什么特点?
12、阅读短文,完成练习
放大你的优点
①一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
②“数学精通吧?”父亲的朋友问他
③青年羞涩地摇头
④“历史、地理怎么样?
⑤青年还是不好意思地摇头
⑥“那法律呢?
⑦青年窘迫地垂下头
⑧“会计怎样?
⑨父亲的朋友接连发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来
⑩“那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀。”
⑪青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作,把名字写好也算一个优点。”青年在对方眼里看到了肯定的答案
⑫哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得脚步立刻轻松起来。
⑬数年后,青年写出了享誉世界的经典作品,他就是家喻户晓的19世纪法国著名作家大仲马。
⑭世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座金矿,只要肯挖掘,哪怕是沿着微乎其微的一丝优点的暗示,也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
⑮许多的成功,都源于找到了自身的优点,并努力将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势……
【1】联系上下文理解词语。
家喻户晓:____________________
【2】读短文,填一填。
读①至⑦段,作者描写青年与父亲的朋友的对话时,用到的描写方法是 ______和___,从这样的描写中可以体会到青年越来越___________。
【3】哪句话直接表明了文章要表达的意思?用“ ”画出来。
【4】下面对短文主要内容的概括最准确的是( )
A.大仲马青年时认为自己一无所长,父亲的朋友指出他的优点后,他受到了鼓励,并放大了自己的优点,最终成为了著名作家
B.大仲马青年时穷困潦倒、一无所长,父亲的朋友发现并放大了他的优点,最终他成为了著名作家。
C.大仲马青年时认为自己一无所长,父亲指出他的优点后,他受到鼓励,并放大了自己的优点,最终成为了著名作家。
【5】对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解不正确的是( )
A.“金矿”指的是每个人的能量
B.只要善于挖掘自己的潜力,就有可能获得成功
C.只要有一丝优点就能成功
D.要善于捕捉和发现自己的优点,并加以利用,这样才会成功
【6】短文中大仲马从认为自己无所长到成为著名作家,你认为他产生这种变化的原因有哪些?
________________________
【7】你突出的优点是什么?读了短文,你想今后怎样放大自己的优点呢?
__________________________
13、课外阅读。
神奇的激光
1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光——激光。它有多大本事?许多少年朋友不太知道。
激光是一种最亮的光。它比太阳还亮100亿倍以上。这个数字有多大呢?咱们来算一算:太阳的表面温度大约是600氏度。比它大100亿倍,那就要在6000的后面加上10个“0°”,也就是60万亿摄氏度。太阳与激光相比,太阳好比是一盏小电灯,激光好比正午的太阳。
激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一个三棱镜对着阳光,却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯,是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的,而激光只有一种颜色,特别纯。
人们把激光聚到一点,可以产生成千上万度的高温,制成好多种形式的机器。像激光打孔机,能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷、有机玻璃、金属材料切断,比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪裁机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣样。
激光能瞄得准,射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”——激光测距机和激光雷达。激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为384万公里远,甚至太阳系中的大小行星和地球的距离,也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位,而且能够知道它是什么形状,有多大。
激光用途很广,我们这里仅仅说一部分。它还能预测地震,能提高粮食产量,未来激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量哦!
【1】文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是( )
A.引用 解释说明
B.特定称谓 解释说明
C.引用 转折
D.特定称谓 转折
【2】第二自然段中画横线句子使用的说明方法是_______、_______。
【3】有位同学,他想知道激光的主要特点,你能告诉他吗?
______________________________
【4】“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为384万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗?为什么?
____________________________________
【5】下列说法与选文不符的是 ( )
A.激光比太阳光更亮。
B.激光只有一种颜色。
C.激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。
D.激光焊接机切断金属材料又快又省料,还可以焊接手表里特别精致的小零件。
14、课内阅读。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足!
【1】大白鹅吃食时,先是________,然后________,再__________。
【2】白鹅是一种的动物,这个选段从上反映了它的______________这一特点。
【3】作者把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?
_______________________________________
【4】“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个”或“只”为什么?说明理由。
_____________________________________
15、仿写句子
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样辽阔的大海呢?_____________________________,是这样辽阔的大海。
16、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)
A.语序不当 B.搭配不当 C.成分残缺 D.句式杂糅
E.指代不清 F.不合逻辑 G.重复啰唆 H.用词不当
(1)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ________
(2)桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ________
(3)他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。 ________
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 ________
(5)读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。 ________
17、下面这段话有两处错误,请进行修改。
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得十分非常沉郁,如同一片浓浓的湖水,印在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
_______________
18、修改病句。
1.我们必须讲究卫生的习惯。
2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4.他身穿军装和军帽,显得很威武。
5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)
6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)
19、写作练习。
你喜欢小动物吗?请根据本文如何抓住壁虎的特点描写壁虎的,来写写你了解的一个小动物。
要求:(1)题目自拟
(2)要抓住小动物的特点来写
(3)语言流畅,特点突出
(4)字数不少于300字