阜阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列朗读节奏划分不恰当的一项是（　　）

A.这些事——是/永不漫灭的/回忆。

B.哪一次/我的思潮里/没有/你波涛的/清响？

C.鸟儿/躲到/它的巢里。

D.我只/躲到/你的怀里。

2、下面不能与“语言”搭配的一项是（   ）。

A. 真实的   B. 富有诗意的   C. 有魅力的   D. 雄伟的

3、改正句子中的错别字。 

1.最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。 

（   ） 

2.被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。 

（ ） 

4、《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（ ）

A．时间变化的顺序

B．空间方位顺序

C．事情发展的顺序

5、“三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是（     ）

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．夸张

6、关于《爱丽丝漫游奇境》的故事情节，表述有错误的一项是（ ）

A.爱丽丝啃了一口神奇的蘑菇，立即变得和平常一样大了。

B.爱丽丝因为好奇去追一只大白兔掉进了兔子洞。

C.爱丽丝扇了大白兔丢掉的扇子后，变得非常小。

D.爱丽丝每一次哭，都会自言自语地劝自己不能哭。

7、关于续写童话，下面分析不正确的一项是（　　）。

A．续写时要从规定情景出发，补充与原文相符合的情节。

B．续写的部分与原文要衔接自然，结构完整，前后照应。

C．续写时我们必须要抛开原文主题，重新立意。

D．续写故事，可以改变故事发生的时间、地点、环境等，使新故事具有新的发展环境。

8、把下面搭配不当的词画出来，并将正确的写在后面的括号里。m]

爱护祖国（   ）  学习勤劳（　　　）　掌声强烈（　　　　　）

改进错误（　　　　）  观看事物（　　　）　坚强斗争（　　　　　）

9、阅读理解。

独坐敬亭山

【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】联系上下诗句，推测下面字的意思。

闲：____________ 厌：____________

【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意：________________________。

【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言，选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。

10、阅读片断，完成练习。    

我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸（gāng  gān）边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。

“你真专心哪！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。

好骄傲的年轻人。我正想着，眼睛落到他胸前的厂（徽  微）上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来他是个聋（lóng  lōng）哑人！

我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，（常常  有时）忘了吃饭，忘了回家。

我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”

他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”

（1）我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。

（2）为什么年轻人能把金鱼画活了？请用“~~~~~”线在文中画出来。

（3）鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？

（4）从年轻人学画画这件事中，你得到了什么启示？

11、课外阅读

天游峰的扫路人（节选）

章武

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。

“您老有60岁了吧？”

老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里。喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟做伴，我能舍得走吗？”

我紧紧抓住他的双手说：“30 年后，我再来看您！”

“30 年后，我照样请您喝茶！” 说罢，老人朗声大笑。

【1】根据短文内容，以下表述不恰当的一项是（   ）

A．“那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。”这与老人每天自在地扫地上山、下山形成鲜明对比，突出了游客体质的虚弱。

B．“借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。”这是对老人的外貌描写，刻画出一位瘦削、朴实、慈眉善目的老者形象。

C．我紧紧抓住他的双手说：“30 年后，我再来看您！”作者紧紧抓住老人的双手，是因为他听完老人的话后，情绪激动，感慨万千。

D．“我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰”一句中，从“抬头望”“顶天立地”这两个词语中我们能感受到天游峰的高。

【2】文中画“——”的句子是对老人的什么描写？你从中体会到老人怎样的品质？

__________________________

【3】你认为老人的工作累吗？为什么？

__________________________

12、课外阅读。

一流风景胜地——漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

【1】根据意思在文中找出相应的词语，填入横线上。

 ①全世界一致认为。________

②东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。________

【2】细读短文，填空。

 ①桂林山水以________四绝闻名中外。

②“漓江景色之奇”主要指________。

【3】给短文的主要内容选择正确答案。（       ）

A．描述了桂林山水的美丽景色。

B．描述了桂林山水的“四绝”。

C．描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

13、阅读短文，完成练习。

天山美景

七月，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时你最理想的是骑马去天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被拋在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。几团白云在雪峰间投下云影，就像在银白的绸缎上绣上了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪着亮光。那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，五彩缤纷，绚丽夺目。马行花海之中，显得格外稳健；人浮在花海之上，显得格外精神。

骑在马上，你根本用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀喜爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】短文中画“   ”的句子是两个比喻句，把______比作________；把_______比作________。

【2】请将短文中画“﹏﹏﹏”的句子改成陈述句。

____________________________________

【3】作者具体写了天山的_______、________、________等景物。

14、马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到你心爱的鲜花。

   虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（1）作者在这里写出了七月的天山如   一样美。作者抓住   来突出天山之美。（2分）

（2）作者的语言生动形象，“人浮在花海上”采用   写法，写出了天山深处 这一特点，其中 这一词语形象地写出了这一特点。（3分）

（3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ （把这句话改成陈述句。）（2分）

15、按要求完成句子练习。

（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成陈述句）

_________________________

（2）说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）

_________________________

16、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

________________________________________________________

17、我能找出下面病句的病因并修改。（病因填序号）

A．语序不当  B．搭配不当  C．成分残缺  D．句式杂糅

E．指代不清  F．不合逻辑  G．重复啰唆  H．用词不当

（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。               ________

（2）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。          ________

（3）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。     ________

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。   ________

（5）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。          ________

18、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

19、习作表达。

题目：我学会了_______

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事情的经历、体会和同学分享。