昌江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

B．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

C．然而太阳在黑云里放射的光照，替黑云镶了一道发光的金边。

D．阴天，室内光线不好，就要开灯。

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．悲戚 锐力 蜻蜓

B．英俊 分辨 焦燥不安

C．膨大 脚趾 譬如

D．麦杆 俏丽 彬彬有礼

3、下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（   ）

A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过

C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖

4、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.墨绿  集中  朝辉 波涛 B.粉绿  繁星  藤箩 整齐

C.嫩绿  水瓶  节拍 朝霞 D.淡绿  交杈  白桦  毛茸茸

5、听古诗，完成下列各小题。

【1】该诗的作者是（ ）

A．宋 杨万里

B．唐 孟浩然

C．唐 王维

D．宋 范成大

【2】“兴”在这首古诗中的正确解释是（ ）

A．使盛行

B．高兴

C．兴盛；流行

D．兴致；兴趣

【3】这首诗描写的是______季节的风景。（ ）

A．初春

B．初夏

C．盛夏

D．暮春

【4】诗句中“日长篱落无人过”的原因是（ ）

A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。

B．初夏农事正忙，农民早出晚归，大家都在田间忙碌。

C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷。

【5】《四时田园杂兴》是组诗共六十首，以下诗句同样出自该组诗的是（ ）

A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

【6】关于古诗和作者，下列说法中理解错误的是（ ）

A．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活

B．诗中用梅子金黄、杏子肥满，麦花雪白，油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。

C．最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静，静中有动，显得更静。

D．诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。

6、下列词语书写完全正确的一项是（   ）

A.屋詹 率领 沙滩 雄鹰 B.闪烁 擦式 渗透 羽翼

C.蔬菜 防止 低碳 花穗 D.涂沫 遭殃 敏捷 急促

7、下列加点字的读音有误的一项是（   ）

A.他总是打扮成一个大恶（è）人吓唬小朋友，大家都厌恶（wù）他。

B.老师说：“进入篮球队的学生必须体魄强（qiǎnɡ）壮，但性格不能太倔强（jiànɡ），要有团队精神。”

C.白鹅的性格令人捉摸不透，有时安静地一声不吭（kēnɡ），有时却可以引吭（hánɡ）高歌。

D.这个有些闭塞（sè）的边塞（sài）生产的塞（sāi）子非常的有名。

8、根据课文内容填空。

1．课文中桃花水的声音真好听，我还能写出几个描写水声的词语：___________；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有：____________。 

2．读了课文，我知道三月的桃花水，是春天的____：三月的桃花水，是春天的____________。 

3．“那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心”这句话是把桃花水当成____来写，这样写的好处是____________。

9、研讨会结束后，老师分享了一首课外诗歌，请你阅读并回答问题。

稠李树

叶赛宁

馥郁的稠李树，

和春天一起开放，

金灿灿的树枝，

像鬈发一样生长。

蜜甜的露珠，

顺着树皮往下淌；

留下辛香味的绿痕，

在银色中闪光。

缎子般的花穗，

在露珠下璀璨，

像一对对明亮的耳环，

戴在美丽姑娘的耳上。

在残雪消融的地方，

在树根近旁的草上，

一条银灰色的小溪

一路欢快地流淌。

稠李树伸开枝丫，

发散着迷人的芬芳，

映着太阳的光芒。

金灿灿的绿痕

小溪扬起碎玉的浪花，

飞溅到稠李树的枝杈上，

并在峭壁下弹着琴弦，

为她深情地歌唱。

【1】阅读诗歌，完成下面的思维导图。

【2】从文中找出恰当的形容词填在括号中。

( )的稠李树             ( )的小溪               ( )的露珠

( )的花穗                 ( )的耳环               ( )的浪花

【3】请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。

__________________________________________

【4】妙妙想要报名参加诗歌朗诵会，请你根据提示帮她填写下面的报名表。

10、阅读短文，回答问题

《宋庆龄故居的樟树》片段

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（   ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

【1】在文中的括号里填上合适的关联词。

【2】“樟树的可贵之处”表现在：

（1）_______________________________________ （2）_______________________

【3】文中画线的部分主要写了_____________________________；在短文中这样写的好处是_________________________。

11、阅读《走进书里去》然后答题：

①这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏  博），但缺乏深入思考的（奈  耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

②造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪  毫）不费力地坐在（荧  影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

【1】阅读①—②段，划掉括号里不正确的字。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

粗略—— ____________ 瞬间——____________

【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？

________________________

12、阅读短文，回答问题。

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着黄色花朵，好看极了。当它没有开花的时候，人们往往以为是一棵棵小草。秋天，一旦绽放，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，朴实无华 ，却默默无闻无私地向人们奉献着。我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗？ 像它那样不求索取， 只是给予。

我愿做一朵小小的野菊花。

【1】根据意思，从文中找出相关词语写下来。

①招引(别人)把注意力集中在某种事物上。   （_____________）

②形容数量很多、范围很广、声势很大。 （_____________）

③形容质朴、实在、不浮华。 （_____________）

【2】选字填空

坡 破 披  波

（_____）烂   （______）肩 山（______） （______）纹

漫   慢 满 瞒

缓（_____）   （______）画   隐（______）   （______）意

【3】根据短文内容填空。

野菊花生长在（_________），它的美是（________）的，是（________）的，野菊花功能很多：________________________________________

【4】“野菊花土生土长，朴实无华 ，却默默无闻无私地向人们奉献着。我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗？ 像它那样不求索取， 只是给予”你是怎么理解这句话的？这句话表达了作者怎样的感情？

________________________________________

【5】你喜欢什么花？它有什么值得你学习的精神或品质？

________________________________________

13、快乐阅读轻松答。

开演之前

戏还没开演，我坐在第一排的位置上，心里好不惬意：要不是清早起来排队，此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士，早上买票时便已相识，这会儿他正在聚精会神地看一本书。

预告将要开演的第一遍铃声响起来了。这时，一位胖头胖脑的小红领巾扶着一位老奶奶来到我们的座位边。他一边看着手中的票，一边瞅着座位后边的排号，还不时翻着一双机灵的大眼睛盯着我。这使我不由得把手中的票又使劲攥(zuàn)了攥，生怕发生什么意外。

小胖子的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。他操着声调极高的重音嚷了起来：“解放军叔叔，您怎么把老奶奶的位置给占了？”解放军战士一愣，他赶忙站了起来，想弄清是怎么回事。

“不会吧，清早排队时我们是在一块儿的。”我沉不住气，冲小胖子来了一句。小胖子翻了我个白眼，他拿起那张票，冲(　　　)我嚷着：“看，一排六号，正是这个位置，哪能有错呀！”  

我被噎了回来。那位解放军战士也有些迷惑不解，他连忙掏出自己的票，又拿过小胖子的票，认真地看了几遍。我看到，他的眉峰耸动了一下。“哦——”解放军战士含笑望了望站在身边的老奶奶，然后十分抱歉地对小胖子说，“真对不起，我坐错了，快请奶奶坐下。”他把小胖子那张票递还(　　　)过去，夹起那本书向后边走去。

小胖子这下高兴了，他扶着老奶奶坐了下来，道一声“再见”，便向后边跑去。

事情这般突如其来，真把我弄得像个丈二和尚。我向旁边的老奶奶望着，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是楼上的吗？”

“嗨，这个粗心的小胖子。”我一边抱怨着，一边向后边扫着，想把那位解放军战士追回来。 

“对对，是个好心的小胖子！”老奶奶显然听混了我的话，还以为我在夸他，便絮叨开来，“刚才在剧场外面认识的，他非要扶着我进来。”“怎么，他不是你的孙子？”我睁大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的热乎劲儿，跟孙子差(　　　)不离！”老奶奶乐呵呵地称赞说。

我全明白了，禁(　　)不住一阵脸红。我记起刚才自己把票攥得紧紧的那个劲头，和那位解放军战士以及那个戴红领巾的小胖子相比，有多差劲！

突然，我萌生了个新的想法，待到剧终散场时，我要送老奶奶回家。

【1】给文中加点字注音

【2】根据词义，在文中找词语。

(1)突然发生。（_________）

(2)集中精神；集中注意力。（_________）

【3】文中“我”的行为和小红领巾、解放军的行为形成了鲜明的(　　　　)。

A. 衬托   B. 对比

【4】“哦——”中破折号的作用是(　　　)。

A. 声音延长   B. 表示转折

【5】解放军叔叔是__________的人；小红领巾是__________的人；“我”是__________的人。

14、课内阅读

火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠（hěn  kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī  xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhàng  zàng）又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

【1】我会画出正确的读音。

【2】我会写出反义词。

痛苦（ ） 尖利（   ） 凶恶（ ）

【3】按要求，改写句子。

（1）那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。（缩写句子）

（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为把字句）

（3）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）

15、辨字组词。

宣（   ） 编（   ）

喧（   ） 遍（   ）

混（   ） 彻（   ）

棍（   ） 沏（   ）

16、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

_____________________

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

_____________________

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

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（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

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17、修改下面段中的两个错别字和一个病句

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里，还是在院外，它但是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨。

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18、修改病句。

①听到这个好消息，高兴得跳了起来。

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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。​ 

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19、习作乐园。

如果龟兔再次举行跑步比赛，它们比赛的过程、结果会是怎么样的呢？请你发挥想象，新编一则龟兔赛跑的故事。要求：想象合理，用上自己平时积累的好词住句，把故事的经过描写清楚。题目自拟，350字左右。