1、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。
B.它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。
C.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
D.这是朝鲜战场上最热烈的一次阵地战。
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A.永不慢灭 B.藤箩的叶下 C.母亲的漆上。 D.波涛的清响
3、下面属于词的是( )。
A. 《题西林壁》 B. 《忆江南》 C. 《望洞庭》 D. 《独坐敬亭
4、为了抢险救灾,战士们坐在疾驰的火车上,仍然( ),觉得路太长,车太慢。
A.临危不惧
B.彬彬有礼
C.心急如焚
5、(词语搭配)下列词语搭配完全正确的一项是( )
A.强烈地争论 激烈地讨论
B.猛烈地吹拂 强烈地抗议
C.严肃地批评 严厉地指责
D.严格地要求 严谨地警告
6、下面词语中与“日新月异”意思相近的一项是( )
A.翻天覆地 B.光阴似箭
C.赏心悦目 D.日月如梭
7、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
还乡河(huán hái) 还有(huán hái)
困难(nán nàn) 逃难(nán nàn)
呼吁(xū yù) 气喘吁吁(xū yù)
8、补充成语。(12分)
四面( )歌 ( )东( )西 ( )( )皆兵
兵( )神速 神出鬼( ) 知己知( )
( )其不备 运筹( )幄 胸有( )( )
9、阅读古诗,按要求答题。
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
, 。
【1】先把诗句补充完整。
【2】写出下面词语的意思。
平明:_________________ 冰心:_________________
【3】说说后两行诗句的意思。
_________________________________
10、对比阅读(A)(B)文段,完成练习。
(A)远处,在草场尽头的树林后面,光芒四射的太阳不慌不忙地升上来,在树林的黑色树顶上燃起了火焰。然后,一种奇怪的、激动人心的活动开始:草场上的雾气越来越快地往上升,由阳光照成一片银白色。(节选自高尔基《人间》)
(B)第四天清晨,风消雪停,东方的一轮淡淡的灰色太阳,疲乏地挂在天空,好象它也被这狂风暴雪打击得精疲力尽,夺去了它无限的热量。它对着大地也是冷冷淡淡的没有神气,无精打采。(曲波《林海雪原》)
【1】根据文段内容选择填空,只写序号。
①失去精神 ②充满生气 ③拟人修辞 ④直接描写
(A)文段描绘了________的太阳,采用了________ 。
(B)文段描绘了________的太阳,采用了_________。
【2】根据表达的情感氛围,将下列词语分成两类,只写序号。
A精疲力尽 B光芒四射 C激动人心 D无精打采
①______________ ②______________
【3】仿照(A)或者(B)文段的写作手法,描绘一自然景物。
______________________________
11、回顾课文,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
【1】文中画“ ”的句子运用了_________的说明方法,作用是______________________。
【2】选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗?为什么?
____________________________________________________
【3】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。(______)
(2)地球上的第一种恐龙出现后,迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。(______)
(3)能在树木之间跳跃、降落,具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。(______)
【4】体会下面句子的特点,再照样子写一段话。
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
我们班里的同学性格各异,_________________________________________
12、 登泰山观日出(节选)
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大, 仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……
一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)游览胜地(______) ①胜任;②制服;③名胜古迹。
(2)依稀可辨(______) ①辩论;②区分、辨别;③治理。
【2】照样子,写词语。
白雾茫茫(ABCC 式):_____、_____
重重叠叠(AABB 式):_____、_____
【3】读画线句子,“我”的喊声里包含着怎样的情感呢?
_____________________
【4】找到关于云海的句子读一读,再想一想:云海有什么特点?作者是怎样写出它的这些特点?
_____________________
【5】太阳出来了,美丽的云海还会有哪些壮丽的景象?展开想象写一写吧。
_____________________
13、阅读课内片段,完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,②它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】加点词语“天高地阔”的意思是( )
A.边吃边聊,自由自在,毫无拘束。
B.吃的地方很开阔。
【2】画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是:______、______、______、______。“它们”都是乡村最______的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了_____________的美。
【3】在这“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢?说说你的看法。
_____________________________________
【4】请用“﹏﹏﹏”画出选文的关键句。结合上文,“独特、迷人的风景”指___________和__________。这句话集中体现了作者______________的感情。
14、课外阅读。
小兵张嘎(节选)
“家里有。里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子,一支手枪翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。
“太君”一面咕噜着,咔咔地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引着说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”“太君”后头那个小鬼子,见两屋的门帘都吊着,一位正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听嚓嚓两声,鲜血一冒,大翻身倒栽回来。鬼子官儿“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急甩手哐当一声把风门一关,鬼子官儿身子才窜出半截——咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,“啪”就是一枪,那鬼子骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾,小嘎子飞过去只一抄,就把“王八盒子”抢在手里了。
【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。___
(2)“西间屋干净”并不是真的,这里写出了小嘎子机智,好引鬼子上当。___
【2】文中画线部分加点的“窜”“夹”“栽”在文中用得好,好在哪里?
____________________________________
【3】下面对短文内容概括最恰当的是( )
A.小嘎子引敌上当,挑帘战鬼子。
B.小嘎子扰乱敌营。
C.小嘎子抢枪。
【4】从文中,我们可知小嘎子是一个( )的孩子,除了哪一项。
A.淘气顽皮
B.机智勇敢
C.灵活多变
D.临危不惧
15、口语交际。
四(1)班美术老师通知班上的同学:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。状状请假了,没有到校。如果老师请元元把上面的通知内容转告给他,元元见到他该怎样说?
元元来到状状家,对他说:_________________________________________
16、修改病句。
①老师讲的知识,我全部完全都懂了。
__________________________
②我打扫教室干干净净。
__________________________
③读了《雷锋的故事》后,受到了深刻的教育。
__________________________
④我提高了良好的学习习惯。
__________________________
17、用修改符号改病句。
班长建议周末去敬老院看望老人,我不约而同地说:“赞成!”
18、修改句子。
1.扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀轻轻地,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
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2.夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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3.清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚强地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
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19、习作训练营。
题目:有趣的
要求:可以写一种植物,也可以写一种动物,要写出它的特点,体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用,要表达出你对它的喜爱之情。