琼中2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是( )

A.老爷爷 B.老奶奶 C.老翁、老妇 D.姥姥、姥爷

2、为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西?请从下面的选项中选出一个最准确的答案(  

A.因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。

B.他很懂事,所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。

C.通过这件事,我们可以看出他要求独立的个性特点。

D.他对吃山楂片和橘子水很感兴趣,从而表现了他对食物的兴趣。

3、下列词语中不是近义词的一项是(     

A.寂静   寂寞

B.随即 立即

C.纯净   纯洁

D.嘱咐   叮嘱

4、下列句子中破折号的用法判断有误的一项是(   )

A.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。(表示解释说明)

B.假如我有这么一个——“那可就省心了。”(表示意思的递进)

C.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。(表示声音的延长)

D.小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现——她知道,随着清晨的第一缕阳光,自己就会死去。(表示意思的转折)

5、给加点字选择正确的解释。

【1】博学多     

A.可以穿过。

B.通晓,明白。

C.普通,一般。

【2】过溪(     

A.对。

B.认为正确。

C.这。

【3】欲将轻逐(     

A.骑兵。

B.两腿跨坐。

C.骑的马。

6、下列词语搭配有误的一项是(  )

A.嗷嗷地叫  温柔地说 B.柔软的芦花 凄凉的空气

C.神情沮丧  眼神恍惚 D.耐心地等待 坦然地接受

7、下列词语全都是在原有含义的基础上有了新的含义的一组是(  )

A.桌面 游泳

B.粉丝 潜水

C.吉利 浏览

D.台阶 宫廷

二、填空题(共1题,共 5分)

8、读一读,主动理解诗歌中自己不理解的词语。

毛茸茸   潇洒       花穗       姗姗来迟   

流苏       朦胧       徜徉       白雪皑皑

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三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【1】这首诗的作者是______代诗人________

【2】这首诗描写的是________季的景色。

【3】“急走”的意思是________

【4】理解古诗,下列说法有误的一项是(  )

A.篱笆和小路表明这里是乡村。

B.枝头的花已经落了,枝叶繁茂。

C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

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四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、快乐阅读。  

采药

李时珍领着弟子庞宪,在安徽、河南、湖北等地采药,已经走了好几个月了。这天,他们来到湖北西部山区,因为贪黑赶路,错过了客店,眼看太阳渐渐下山,师徒俩焦急起来,突然他们发现前边的树丛中,隐隐约约露出房屋的轮廓,走近一看,原来是一座破庙。他们轻轻推开门,见里面到处是灰尘,神像上也蒙上了蜘蛛网。李时珍对庞宪说:我们就在这里住一夜吧!暮色苍茫,夜幕渐渐降临了,师徒俩搬来些树枝杂草,生起火来。庞宪取来了泉水,煮沸后,俩人便坐在火边,一边喝水,一边啃干粮,李时珍笑着问他的徒弟:庞宪,你觉得苦吗?

老师是快五十的人,能挺住,我二十多岁的人还叫苦吗?庞宪说。李时珍动情地说:成年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里是苦多了,我们修好《本草纲目》造福万民,熬点苦也是值得的。

月亮出来了,月光透过露天的屋顶,照进屋子里,李时珍看着皎洁的月色说:庞宪,现在睡觉还早,趁着大好月色,我们把今天采药所得记下来吧!

庞宪从行装里拿出了笔墨砚台,又搬来几块砖搭成桌子,李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边回忆边写:忍冬花又叫金银花,可以解暑清热。胭脂草捣烂了,可以治虫咬伤。鸡肠草……

庞宪,你先把药包拿来。李时珍接过药包,从里面翻出两种药,它们的叶子十分相似,但是药性不同,怎么区别它们呢?李时珍端详了一阵,便各扯下一点放在嘴里嚼嚼,略有所悟。他接着往下写:鸡肠草,生嚼味酸;鹅肠草,生嚼味涩。

庙外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着,圆盘似的月亮慢慢移到了当空,夜深了,李时珍还在桌边写着,写着……

1给下列字注音。

面庞(   )汁 

皎( )洁   煮(    )沸

2组词。

幕(     端(   )  贪(

墓(  )  瑞(  )   贫(   )

3你觉得李时珍是一个什么样的人?

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11、阅读

卓娅去战场

卓娅很兴奋,两颊赤红地回来了。她走近我,搂抱了我,直看着我的眼晴,说:“妈妈,告诉你一个很大的秘密:我要到前线上去,到敌人后方去。不要对任何人说,连对舒拉也不说。你就说我到乡间,到外祖父那里去了。”

我因为怕哭出来,所以没说话,可是需要回答地。卓娅用闪烁着的、欢喜的、等待着回答的眼睛,看着我的脸。

“这事你能胜任吗?”我终于说话了,“你不是男孩子呀。”她走近书架,依然注视着我。A.“为什么你非去不可?”我勉强地继续说。“如果征你入伍,那就是另外一回事了。”卓娅又走近了我,握起我的手:“你听我说,妈妈,我相信如果你的身体

键康,你一定也像我这样做了。我不能留在这里,不能!”她重复地说。过了一会儿,她又小声地补充说:“你对我说过,人应该诚实和勇敢。现在敌人已经接近我们了,如果他们来到这里,我是不能活下去的。你了解我,我不能不这样做。”

……

舒拉很早就往工厂去了。“再见,舒拉。”卓娅在他已经穿好大衣、戴好帽子的时候说。他握了握她的手。“祝你一路平安!你知道哇,缺了你,我们一定会寂寞,可是也高兴,你不在的时家里就安静多了。”卓娅微笑了,搂抱了弟弟。之后我俩吃了茶点,她就开始穿衣服了。我把自己织的绿色黑边的毛线手套和自己的毛衣递给她。

“不,不,我不要!B.冬天你没有这些御寒的东西怎么过呀?”卓娅抗议地说。

“拿着吧。”我小声地说。卓娅看看我,不说话了。我们一起走出去了,那天早晨是阴霾的,寒风刺脸地吹着。“来,我拿着你的口袋。”我说。卓娅站住了:“为什么你会这样?你看看我,你流泪啦?不要流着泪送我。你再看看我。”我看了看她,卓娅的脸是幸福的,欢喜的。我也用勉强的微笑回答了她。

“对,这样好,不要哭。”她紧紧地楼抱了我,吻了我,就跃上了即将开动的电车。

【1】文中有许多修饰语气的词语,如“勉强地”说、“重复地”说、“抗议地”说、“小声地”说。你能结合句意,在下面的括号里填上恰当的修饰词语吗?

(1)他_____________地说:“这件事我一定要查个水落石出!”

(2)她_____________地说:“你要是非去不可的话,我也只能送你去了。”

(3)他_____________地说:“我不知道,我真的不知道。”

【2】读短文中画“ ”的问句,想想句中隐含的意思,再填空。

(1)A句中,妈妈认为女儿________________,表现了妈妈对女儿的______________

(2)B句表明妈妈没有多余的衣服抵抗冬天的寒冷,表现了女儿对妈妈的______________

【3】对文中画波浪线的句子理解不正确的是( )

A.弟弟对姐姐的离开很高兴,因为家里终于可以清静了。

B.弟弟其实很舍不得姐姐,这样开玩笑是为了缓解离别的伤感情绪。

【4】卓娅要前往危险的战场,她的脸却是“幸福的,欢喜的”。你能想象卓娅此时心里的想法吗?试着写一写。

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12、根据课文内容填空。

(1)陈嘉庚是我国杰出的 和著名的  

(2)陈嘉庚常常对人们说:     这句话,你是怎么理解的?  

 

 

13、读下面这段话,按要求完成相关练习。

  苏武顽强地忍受着各种折磨  饿了  他就挖野菜  逮野兔充饥  渴了  他就捧一把雪止渴  冷了  他就和羊群依偎在一起取暖

1.请为上面这段话加上标点。

2.这段话共有________句,它们之间的关系是________________。

3.苏武顽强地忍受着各种折磨是因为______________________________。

 

 

14、永生的眼睛

父亲与世长辞后,我遵(从  丛)他的遗(愿  怨)捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失(鸣  明)的人,让他们重见天日。”在这一刻 我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜 我紧紧地搂住温迪 激动的泪水夺眶而出 这次 我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!

1“/”画去括号内使用不恰当的字

2给短文后半部分加标点。

3文中破折号的作用是____________。

A. 解释说明   B. 强调作用   C. 转折作用

4文中画“___”的句子含义是父亲不止是留下了一副角膜,更重要的是

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语交际。

这学期我们读了许多精彩的童话故事,你觉得最有意思的一个故事是《______》,并谈一谈喜欢这个故事的理由。 

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.我站在操场上,认真观察着练习身体的同学们。

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2.我们班取得了竞赛第一名的好成绩,大家心里露出了胜利的喜悦。

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3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

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17、用学过的修改符号修改下面的语段。(共4处错误)

我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

18、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)

太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、展开想象,续编故事。

我们都知道《坐井观天》这个寓言故事,如果有一天井里的青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象,续编这个故事。

有一天,井里的青蛙跳出了井口,________________________________________________

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