1、《地球的故事》告诉我们,起于北海之滨的帝国是( )
A.英国
B.俄国
C.荷兰
D.德国
2、读句子,完成练习。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
【1】这节诗运用了怎样的修辞手法?( )
A.比喻 B.夸张 C.拟人
【2】“流苏”在文中指( )
A.花穗样装饰的物品 B.披着白雪的树枝 C.流动的物体
3、“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这句话表达了作者对乡村田园风光的( )之情。
A.喜爱 B.厌恶 C.渴望 D.怀念
4、下面加点字注音错误的是( )
A.绮丽(qǐ)
B.悲戚(qī)
C.宾馆(bīng)
D.炊烟(chuī)
5、下列对《猫》和《母鸡》在表达上相同点叙述不正确的一项是( )
A.《猫》和《母鸡》都出自老舍笔下,都写了对动物的情感变化。
B.《猫》和《母鸡》都运用了总分构段方式。
C.《猫》和《母鸡》都运用了口语化的语言描写小动物的形象。
D.《猫》和《母鸡》都表达了对动物真挚的喜爱和赞美之情。
6、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
B.小小的天窗会使你的想象锐利起来!
C.发明这天窗的大人们,是应得感动的。
D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
7、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.允许(yǔn) 主宰(zǎi) 解剖(pōu) 大模大样(mú)
B.绮丽(qǐ) 韩愈(yú) 捆绑(kǔn) 簇拥(cù)
C.懈怠(xiè) 徜徉(cháng) 刹那(cà) 窥伺(sì)
D.厌恶(è) 供养(gōng) 疙瘩(gē) 杜甫(fǔ)
8、把下列词语补充完整,并选词填空。
①无( )无( ) ②没完( )( ) ③屏( )凝视
④( )折( )落 ⑤变( )多( ) ⑥生气( )( )
(1)红红在乡下奶奶家度过了________的童年时光。
(2)少年要像新生的朝阳一样_______。
(3)不要被生活中_______的琐事绊住脚步,作为学生,我们要专注于学业。
9、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,旧光也是绿的。/所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。/突然一阵风,好像舞路教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…
【1】诗人说“绿得发黑、绿得出奇”,你认为绿得__________________、绿得____________。
【2】哪一句诗总括了全文内容?抄写下来。
______________________________
【3】对本诗理解有误的一项是( )
A.作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。
B.诗中描写的都是动态的绿。
C.诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起……”。
D.绿是生命的象征,作者赞美绿,其实也是对生命的赞美。
10、课内阅读。
奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。
(1)什么事情让“我的心温暖了许久”?
________________________________________________________________________
(2)从阿姨的话语中,“我”体会到了什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11、认真阅读《乡下人家》选段,按要求答题。
有些人家,还在门前的场(chǎng cháng)地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠(guān guàn)花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场(chǎng cháng)春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率(lǜ shuài)领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
【1】给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
【2】“它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。”句中的“它们”指的是_____、_____、______、______。句子中还有一对意思相反的词语,是______和________。
【3】“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”句子中“探出头来”写得非常形象生动,它写出了竹笋_______的特点。
【4】“从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。”我认为这句话中________这个词语用得形象,理由是___________________________
【5】读了这两段文字,我仿佛看到两幅美丽的画,我能给这两幅画分别取个名字。
__________________ __________________
12、阅读短文。
诚实和信任比金钱更重要
一天深夜,我驱车从外地回家。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,我便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。尽管这辆车的车头超出停车线二三十厘米。但它毕竟是停着的,责任应该在我。
我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明了自己的姓名、电话,希望车主与我联系。//
事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,我好把钱寄给你。”
“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了字条。这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用理应由我支付。”
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完,他放下了电话。//
我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业。但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话,却深深地印在我的脑海之中。
【1】写出下列词语的近义词。
知晓——______________后悔——______________
居然——______________信任——______________
【2】文中三个加点的“这”分别指的是什么?
第一个指______________________________;
第二个指______________________;
第三个指_______________________。
【3】根据短文中“//”分好的层次,写出第二层的意思。
_____________________________________________;
【4】陌生男子的车的反光镜被“我”的车撞坏了,他打电话来是( )
A.为了追究“我”撞坏他车的责任,想让“我”赔偿修车的费用。
B.感动于“我”主动留字条的行为,想向“我”表达他的谢意。
C.感动于“我”主动承担责任的行为,想知道我是谁。
【5】你是怎样理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的?
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13、阅读理解。
夜送鸡毛信
这天夜里,雨来和铁头两个儿童团员在村西头站岗放哨。
夜深了,村里到处静静的黑暗中只有几颗星星在天空眨着眼,冷风一阵一阵吹来。
突然,他们听到有人走路的声音,一个人影越来越近,雨来伸出了红缨枪,低声喝道:“谁?站住!”
来人也低声说道:“是我!”
俩人一听声音,知道是武装班长中大叔。
申大叔掏出一封鸡毛信,说:“你们俩谁送去?沿村往西,快传!”
雨来抢先说道:“我去送!铁头已经送了一趟。”
雨来接过信一看,鸡毛信上还有三根火柴,是一封十万火急的信,但信封上没有写地址。
雨来把红缨枪交给铁头,拔腿就跑,这信得快送啊!
雨来一直往西走,不走大路走小路,淌过一条小河,绕过一丛矮树棵子,只听见鞋底嚓嚓的响声。
往西送到哪儿呢?那时候打仗,收信人没有一定的地址,只能朝着大概的方向去找。
天黑黑的,只有几颗星黑眨着眼,雨来想起了狼。听人说,狼都是夜里出来。你在前头走,狼就跟着你,走着走着,狼就把两只前爪搭在你的肩膀上,你一回头,它就咬断你的喉管。唉呀,真吓人!雨来胡思乱想,真像人说的,胆子越小越害怕。
雨来壮起胆,心里对自己说,不想狼了。还真怪,胆子大起来就不害怕了。
雨来不害怕了,连跑带颠的,也不觉得冷了。跑着跑着,突然听见一声枪栓响,有人喊了一声:“站住!干什么的?”
雨来吓了一跳,黑暗中只见前面有一堵墙,还有一棵树的黑影,莫非碰上敌人了?可是,往回跑来不及了。这怎么办?身上还有一封十万火急的鸡毛信。
只听那人又喊道:“不准跑!敢跑我就开枪!”
雨来还没回答呢,那人又命令道:“拍着手过来!”
这可怎么办啊!鸡毛信怎么办呢!雨来的一身热汗变成了冷汗。
雨来正在不知怎么办的时候,那人又喊道:“再不过来就开枪了!”
雨来拍着手往前走。走了几步,雨来突然蹲下身子,迅速地把信埋在地里。
那人问道:“你蹲下干什么?”雨来说:“我的鞋掉了,提鞋呢!”。雨来拍着手向墙根走去。那人探出墙头又问道:“你是干什么的?”
雨来一听这声音觉得挺熟,就说:“你是谁呀?”
那人说:“你管我是谁!”
这下,雨来听出来了,高兴地说:“嘿!你是王二哥!”敢情和雨来是一个村的。
“深更半夜的,你来这干什么?”
“我来送信啊!鸡毛信。”
“什么?信呢?”
雨来这才想起了那信埋在地里了。
王二哥从墙头上顺着那棵树溜了下来,着急地又问:“信到底在哪儿?”“都是你,你一喊叫,吓得我把信埋在土里了。”
两个人顺着雨来的来路,猫着腰去找信。上哪去找啊,王二哥的两只手在地上摸来摸去,冻得冰凉冰凉的,雨来也冻得手生疼。还好,王二哥摸着了那封信,从土里刨出来,好好的。
雨来高兴了,十万火急的鸡毛信送到了,原来是一份军事情报。
【1】快速阅读本文,根据故事的发展顺序梳理短文,填写下图。
【2】文中画横线的句子抓住雨来“ ”“ ”“ ”“ ”等动作的描写,让你感受到 。
文中画双横线“ ”的句子是对雨来的 描写,让你感受到雨来(A.有担当;B.爱抢风头;C.机智),请在合适的选项前打“√”。
【3】雨来知道他送的信是一封“十万火急”的信,是因为(______)
A.申大叔告诉他的。 B.这是一封鸡毛信。
C.申大叔特意要雨来去送。 D.鸡毛信上有三根火柴。
“十万火急”在文中出现了3次,这说明__________________。
【4】为什么这封信没有写地址?
_______________
【5】上面这个问题是针对文章内容提的,请你读一读文中画“﹏﹏﹏”的两个句子,从写法的角度提出一个问题,并试着解决。
我的问题:___________________________
我的理解:___________________________
14、阅读理解。
记金华的双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
【1】选段主要描写了_______________。
【2】选段中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法,写出了小船_____的特点,从而突出了_____的特点。
【3】“脑、肩、背、臀”这几个字的部首都是___,这类字往往和_____有关,请再写两个这样的字:___、___。
【4】用“ ”画出选段中描写作者心理感受的句子。
【5】为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来呢?
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15、将下面排列错乱的句子调整为通顺的一段话。
(____)我们都紧张地盯着从对面来的车辆。
(____)离企鹅岛还有60多千米时,对面出现了一眼望不到头的车流。
(____)司机加快了车速,想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。
(____)然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
(____)但担心的时刻终于来了。
16、修改病句。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
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(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
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(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。
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(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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17、用修改符号修改病句。
(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
18、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。
夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!
19、生活中你知道哪些节约能源的小窍门?