汕头2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语书写有误的一项是(  )

A.怒吼  拂式  旨肪 B.渗透  冲刷  详细

C.钝角  毫米  描写 D.双翼  隧道  前肢

2、“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”这句话要用什么样的语气来朗读?( )

A.悲痛

B.感谢

C.愤怒

D.自责

3、下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是(       

A.《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁,坚持操守

B.《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外风光

C.《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向世俗献媚

4、下列词语音、形全都正确的一组是( )

A.责(chì情(jìng) 踪迹 B.shuò)脸jiá)睫毛

C.xiào除(cāi) 自私 D.盖()规矩

5、(本题2分)下列加点字的注音正确的一组是

A.息(bǐng)   葬(mái)   交chā

B.guān)   迟tùn)   拥

C.bài)   脑)   叫(

D.若(tǎng)   张(xiāo

6、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚   

A.衣服

B.担任

C.适应

D.服气

7、《长袜子皮皮》中皮皮和(  )玩拍人游戏?

A. 警察 B. 医生 C. 护士

二、填空题(共1题,共 5分)

8、诗句、名言积累。

1.月黑雁飞高,单于夜遁逃。___________________________。(《塞下曲》)

2.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。______________________________。(《墨梅》)

3.胤______________________________________。家贫,不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,____焉。(《囊萤夜读》)

4.天行健,_______________。 

5.胜人者____,自胜者_______________。(《老子》)

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读片段,回答问题。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

1这两节诗主要突出了什么?(  )

A.白桦的外在形象。 B.白桦的内在气质。

2第二小节运用了______的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。

_____________________________

3______”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“________”这个词语突出了朝霞的形态之美,更加衬托出了白桦的秀美。

4下面的说法不正确的是(  )

A.前一小节写白桦静中有动的气质美。

B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。

C.“寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。

D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。

5这两节诗表达了作者怎样的思想感情?

 ___________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读天地。

黄河象(节选)

北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

1973年的春天,甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土,忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来在当地政府的指挥下进行挖掘。化石全部露出来了,人们可以清楚地看到一头大象的骨架,斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。从它站立的姿势,可以想象出它失足落水那一瞬间的情景;从它各部分骨头互相关联的情况,可以推想出它死后没有被移动过。

这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。据推测,在300万年前,甘肃地区不像现在这样干燥,到处有河流和湖泊。有一天,一只剑齿象在河边饮水时,失足陷入泥潭之中,逐渐被泥沙掩埋,随着时间的推移,泥沙堆积的越来越厚,因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变,这一地区被抬升为高原,黄河象得以重见天日。

【1】黄河象化石是什么样子的?

________________________________

【2】黄河象化石是如何被发现的?

______________________________

【3】人们推想黄河象是怎样失足落水成为化石的?

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11、

课内阅读。

乡下人家(节选)

有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1将下面的阅读批注补充完整。

画线句子中的“_______”字用得非常妙,运用了_________的修辞手法,生动形象地写出了竹笋_______,表达了作者_______

2选段有三句话,每句话都是一幅画,请你照样子给画面取名字。

________________ ②翠竹绿荫图 ③___________________

3文中“朴素”的意思是____________, “华丽”的意思是_____,这组反义词放在一起矛盾吗?为什么?

_____________________

12、阅读短文,完成练习。

卖火柴的小女孩

天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。

可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。

她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。

她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。

“有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。

“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮(sāi)通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1第一段中环境描写有什么作用?

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2请用横线画出这篇童话故事中充满着奇妙的想象的句子。至少两处。

3文中划横线句子中有两个“幸福”,说一说你的理解。

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4画波浪线的句子属于什么描写?你从中能感受到什么?

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5如果卖火柴的小女孩来到你的面前,你想对卖火柴的小女孩说些什么呢?

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13、阿拉丁神灯(节选)

巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他,阿拉丁没有上当, 被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。

阿拉丁焦急地搓着双手,想着怎么才能出去,无意间搓到了手指上的戒指。忽然间,一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。

“主人,您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。

巨神赶忙说:“主人,您别怕,我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指,我就是谁的仆人,您有什么吩咐尽管说吧。”

阿拉丁将信将疑,要求他把自己带回家。话音刚落,他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。

又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧,我边吃边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了,阿拉丁的母亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉,给阿拉丁买些吃的。

“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧,油灯总比纱好卖一些。”

阿拉丁的母亲接过油灯,自言自语道:“虽然有点旧,但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下,油灯,里就冒出了一个又高又大的怪物!

他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说:“您要我做什么?我是这盏灯的仆人,也是您的仆人,我会按照您的命令行事的。

阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了,他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。

他对灯神说:“灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。” 灯神听了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。

【1】根据意思从文中找出合适的四字词语填空。

形容人因受到重大震惊而惊恐万状,失去常态。______

自己对自己说话。 ____________

【2】“巨神的声音像打雷一样响。”这是个_____,写出了戒指神_____

【3】根据文章填空。

阿拉丁因为_____而被巫师藏在了_____里,后来被_____救出回到了家里。

【4】小朋友,如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神,你会让他们做些什么呢?发挥想象写一写吧。

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14、课内语段阅读

开始练习的时候飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭首先应该下功夫练眼力眼睛要牢牢地盯住一个目标不能眨一眨!”纪昌回家之后就开始练习起来妻子织布的时候他躺在织布机下面睁大眼睛注视着梭子来回穿梭两年以后纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮的眼睛也不会眨一下。

1在文中找出表示“看”的词语

2找出纪昌练习眼力的句子用“  ”画出来从中可以看出纪昌学习的________________

3文中的破折号的作用是______________________

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、句子娃娃家可热闹了,一起去看看吧!

1读句子,用加点的词语写话。

很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?

___________________________________

2根据下面的话题,写一段话在这种情况下自己的心理活动,最好用上一两个打比方的句子。

(1)这么晚了,爸爸妈妈怎么还不回来。

___________________________________

(2)我第一次获奖。

____________________________________

3给下面的句子换个说法,但意思不变。

哪个同学不希望自己成为“三好”学生呢?

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用修改符号修改病句

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

17、修改下面一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”

______________________________________

18、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)

A.语序不当  B.搭配不当  C.成分残缺  D.句式杂糅

E.指代不清  F.不合逻辑  G.重复啰唆  H.用词不当

(1)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。               ________

(2)桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。          ________

(3)他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。     ________

(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。   ________

(5)读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。          ________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作百花园。

人的一生会经历许多事。有的是成功了,令你高兴;有的事失败了,令你懊悔。选择一件给你印象最深刻的事写下来,要把事情的经过和自己的感受写清楚。

要求:①题目自拟 ②语句通顺,标点正确,无错别字。350字左右。

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