淮南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、给加点的字选择正确的读音打√。（4分）

逃难（nán nàn）   拮据（j ū j ù）

扎 （zhā   zā）针   中（zhōng zhòng）彩

2、一锤定音。（选择正确的读音。）

埋葬（mái mán） 毒刑（dú  dǔ）

带血（xiě xuè）     铁镣（liào  lào）

3、下面加点字与“预防疾病”中的“疾”意思相同的一项是（       ）

A．眼疾手快

B．积劳成疾

C．痛心疾首

D．嫉恶如仇

4、妈妈在家里总是任劳任怨，勤勤恳恳，像（   ）一样。

A.纸老虎 B.老黄牛 C.千里马 D.领头羊

5、下列加点词使用错误的一项是（ ）

A．旅游季节，每天有成千上万的人到故宫游览。

B．有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也。

C．这座山突兀森郁，很有气势。

D．比赛终于结束了，队员们拖着疲惫的身体扬长而去。

6、弟弟让我拿糖给他吃，可是，妈妈一来，他就说吃糖对牙齿不好，真是（        ）

A．纸老虎

B．变色龙

C．哈巴狗

D．应声虫

7、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天最美是（   ）。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是（   ）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是（   ）。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

冬天最美是（   ）。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！

8、根据语境填写词语。

冰晶是wū yán（______）上huá lì（____）的zhuāng shì（______）品，在灯光下shǎn shuò（__________）着qí huàn（_______）的光芒，成了一道dú tè（________）的风景。

9、句子训练营。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

①从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间___________的关系。

②诗句中“________”一词写出雪中白桦的颜色美，“_________”字把树当作人来写，把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是（_______）。

A．高洁   B．高傲   C．孤独   D．挺拔

10、阅读短文，完成练习。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”

谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（   ）

A．快要，将要。

B．靠近，面对着。

C．来到，到达。

D．照着字或画模仿。

【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：____________

【3】“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（   ）

A．趣味，情趣。

B．香、臭等气味。

C．意境。

D．意思。

【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（   ）

A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。

B．因为齐白石说话时的神情不够严肃。

C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。

D．因为谢时尼觉得自己的画不够好。

【5】作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。

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11、课内阅读。

天窗（节选）

夏天阵雨来了时  孩子们顶喜欢在雨里跑跳  仰着脸看闪电  然而大人们偏就不许  到屋里来啊  随着木板窗的关闭  孩子们也就被关在地洞似的屋里了  这时候  小小的天窗是唯一的慰藉

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】给第一自然段加上标点符号。

【2】文中出现了几次“这时候”？它们分别指的是什么时候？

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【3】用横线在文中画出透过小小的玻璃窗“看见”的句子；用波浪线在文中画出“想象到”的句子。

【4】天窗给孩子们带来了怎样的乐趣？

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12、课内阅读。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】文段描写的景物有哪些？用横线画出来。

【2】这段话是按照_____顺序写的，突出了乡村春天______的特点，表达了作者对_________的热爱。

【3】文段描写了两幅画面，怎样给这两幅画面命名呢？

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【4】文段最一句话中的“探”字用得好不好？为什么？

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13、课外阅读

沙湖

从银川向北约六十千米，便是沙湖风景区。提起沙湖，人们感叹最多的是它沙水相依的奇观，沙围着水，水环着沙，它们平和地依偎在一起，仿佛是相守走过千百年的恋人。

我们乘船驶入湖区。湖水清漖、明净。荡舟其中，感到清新舒畅。湖内荷花竞相开放，争奇斗艳，可谓“① "。

游船在行进中，不时遇到一簇又一簇的芦苇。有时在左，有时在右，有时仿佛要挡住去路，真有点儿“ ② ”的感觉。

放眼望去，众鸟纷飞。这里有一百多种野生鸟类，总数量有十万只以上。位于湖中心的“百鸟乐园”又称“观鸟台”，是候鸟繁衍、栖息的理想之地。在此，可观赏到天鹅海鸥、灰鹤等。成群的鸟儿在空中盘旋，成为沙湖景色一绝。

船行到南岸，训练有素的沙漠之舟--骆驼载着我们进入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巅，一望无际的沙漠给人以豪放、博大之感。

湖水似海，柔沙似绸，水天一色，苇丛若画，沙湖就像镶嵌在宁夏平原上的一颗璀璨的明珠。

（有删节）

【1】选择恰当的古诗名句分别填入短文中的横线处。

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头   B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村          D.不识庐山真面目，只缘身在此山中

【2】短文按 顺序写出了沙湖令人惊叹的美丽奇观，用“                  ”画出能体现这一顺序的相关句子。

【3】沙湖的美体现在哪儿？

_____________

【4】想一想：怎样才能让沙湖这颗“璀璨的明珠”永远放射光芒？

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14、课外阅读。

小兵张嘎（节选）

“家里有，里头请吧！”小嘠子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子，一支手枪翘在外面。一刹间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着，“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”。

“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜血一冒，大翻身栽倒回来，鬼子官哇哇一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手“咣当”把风门一关，鬼子才窜出半截，咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪的就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了，刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾，小嘎子飞过去只一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。啊！你瞧他的心是怎样在飞腾吧，什么过年放炮，什么赶会逛灯，谁能比得上他此刻的快乐啊！连那“劈劈啪啪”已经展开的战斗，他几乎都顾不上细看了。

【1】这个故事真有趣，读读下面的句子，在你认为说法正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。

（1）“太君”在文中指日本鬼子，而不是指天上的神仙太上老君。____

（2）“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。____

（3）“西间屋干净”，并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，好引鬼子上当。____

【2】请给这篇短文选一个合适的题目（ ）

A．杨家府请君入瓮，挑帘战

B．韩家大院单刀赴会，扰乱敌营

C．初生牛犊不怕虎，假枪挟真枪

【3】读节选内容的画横线部分，你体会到了什么？

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【4】读完节选内容，你觉得这是一个怎样的小嘎子？在你认为正确的选项后面打上“√”

A．爱枪如命（ ） B．机智勇敢（ ）

C．临危不惧（ ） D．灵活善变（ ）

15、按要求完成练习。

1．没有他们的辛勤努力，就不会有这运行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。

仿写：没有____________就不会有_____________，就不会有______________！

2．修改病句。

读了《千年梦圆在今朝》这篇课文，使我了解了中国航天事业的发展过程。

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16、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。

17、修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

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②树上结满了许许多多数不清的果子。

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③我们要做到节约用水的好习惯。

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18、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

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②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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19、习作。

题目：新编《守株待兔》

提示与要求：同学们，我们三年级时就读过《守株待兔》的故事。今天请你大胆的展开想象，重新编一个守株待兔的故事分享给大家吧。可以先设想一下你要创编的故事的结局是什么，再根据这个结局想象新的故事情节，注意故事情节要和结局一致，避免复述原故事，要做到语句通顺，内容清楚，字迹工整正确使用标点符号，尽量用上你积累的优美词语呦。