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1、《记金华的双龙洞》一文重点写的是（ ）
A．洞口
B．外洞
C．孔隙
D．内洞
2、下列加点的关联词语使用不当的一项是（ ）
A．水仙花不是龙岩的市花，而是漳州的市花。
B．虽然小虾十分有趣，但是我很喜欢。
C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。
D．尽管妈妈拒绝了他的请求，他还是没有泄气。
3、选出注音有错误的一组。（ ）
A．衰竭 （shuāi jié） 充沛（chōng pèi）痕迹（hén jì） 懊恼（ào nǎo）
B．濒临 （bīn lín） 肆虐（sì lüè ） 呜咽（wū yè） 重荷（zhòng hè）
C．凝成 （níng chéng）横贯（héng guàn）恶劣（è liè） 号啕（háo táo）
D．驾驭 （jià yù） 徒步（tú bù） 袭扰（xí rǎo） 悉心（xī xīn）
4、与“老妻画纸为棋局”形成对偶的一项是（ ）
A.绿竹别其三分景 B.移椅倚桐同赏月
C.清江一曲抱村流 D.稚子敲针作钓钩
5、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．屋檐 扫荡 淹没
B．蝙蝠 蹲着 疏菜
C．繁星 呼唤 实践
D．跌倒 譬如 脾气
6、下列成语填入句子中，最合适的一项是（ ）
那位少年很有（ ）的精神，向先生请教问题时，态度总是非常恭敬。
A.悬梁刺股 B.凿壁偷光 C.程门立雪 D.手不释卷
7、下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。
B.爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。
C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D.小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。
8、照样子，根据课文内容填一填。
例：胤恭勤不倦（疲倦）。
1.囊萤夜读（__________）
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。（__________）
3.以夜继日焉（__________）
9、古诗文赏析。
四时田园杂兴（其二十五）
［宋］范成大
梅子金黄杏子肥， 。
日长篱落无人过，惟有 。
【1】将全诗补充完整。
【2】解释下列词语。
①杂兴：__________________ ②篱落：________________
【3】诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【4】说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。
________________
【5】这首诗表达了作者怎样的感情？
________________
10、阅读短文，回答问题。
美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地站在百米速跑的起跑线上。
枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，却再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子的哭声，放慢了速度，最后停下来，转身往回跑，八个孩子无一例外。
这时，一个患有“恐低综合征”的小男孩弯下腰，在那个男孩子的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你感觉好一些的。”
然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，这声音持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（ ）心中有爱，（ ）会在人生的跑道上赢得精彩。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
准确—（ ） 成功—（ ） 连续—（ ） 大约—（ ）
【2】在文中括号里填上合适的关联词。
【3】读“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，这声音持续了将近十分钟” 这一句，想象当时的画面，你想到了哪些词语写一写。（至少写3个）
____________、____________、____________
【4】患有“恐低综合征”的小男孩，为什么要在那个男孩子的脸上轻轻吻一下，他当时心里是怎么想的？
________________________________________________。
【5】“掌声和欢呼声一浪高过一浪，这声音持续了将近十分钟” 这些掌声和欢呼声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？
________________________________________________。
11、阅读。
英雄战败大力神
①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶，吃野果的苦日子。
②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。
③由于得到了阿番神的帮助，人们种出的庄稼茎杆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。
④后来，天王知道了这件事，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。
⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”
⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来，他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿惹恣头也不回地朝老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到老圭山头。
⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。
⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶。并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。
⑨这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。
⑩从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝这次胜利。
【1】这是一个神话故事，故事按照（时间、空间、事情发展）的顺序来写的。（选择正确的画横线）
【2】故事的主人公朵阿惹恣是一个勇敢善战的英雄，用双横线画出描写他外貌的句子。
【3】根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。
事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。
事情的经过：____________________________
事情的结果：____________________________
【4】第③段中画“﹏﹏”的句子运用________的修辞手法，具体形象地描绘 了_________的情景。
【5】短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了想象的神奇，用“﹏﹏”画出来。
【6】这个故事主要体现了古代人民怎样的情感？（ ）
A．对美好生活的向往
B．对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨
C．对善良的阿番神的感谢
D．对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩
12、拓展阅读。
植物舞蹈家
每当工作学习之余，人们喜欢沉醉于优美的乐曲和动人的舞姿之中。在趣味盎(àng)然的植物世界，也有不少舞蹈家。
葵花的向阳舞，睡莲花在夜幕降临的闭合舞，是大家熟悉的。含羞草就更有意思了，它不但在黑夜到来的时候会自动合上羽状的叶子，就是在白天，只要你轻轻碰它一下，它的叶子也会很快闭合。触动它的力量大一些，连枝干都会下垂，就像一位含羞的少女。
在这批植物的舞蹈家中，最出色的莫过于电信草(舞草)和舞树了。电信草是生长在印度和斯里兰卡的一种植物，它的每一片大叶的旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，从早到晚一刻不停地跳着舞，直到夜晚才安静下来。在我国西双版纳勐(měng)腊县尚勇乡附近的原始森林里，有一棵会跳舞的小树。在这棵小树旁边播放音乐，小树便会随着音乐的节奏摇曳(yè)摆动，翩翩起舞。更令人惊奇的是，如果播放的是轻音乐或抒情歌曲，小树的动作更婀娜多姿。如果播放的是雄壮的进行曲或嘈(cáo)杂的音乐，小树反而不跳舞了。因此，当地群众给它取了个名字，叫“风流树”。
有些高等植物为什么会跳舞呢？植物学家一直在探索其中的奥秘。现在有两种说法：一种认为是植物体内的生长素的转移，引起植物的细胞的生长速度变化所致；另一种则认为是植物体内微弱的生物电流的强度与方向变化所致。虽然两种看法各执一端，但随着植物学家的深入研究，这个奥秘是一定可以真相大白的。
【1】用短文中的词语填空。
（_____）的乐曲 （_____）的少女
（_____）的舞姿 （_____）的动作
【2】选词填空。
因此 因为 奥秘 秘密
(1)首次实验没有成功，是（_____）缺乏经验。
(2)如果播放进行曲，小树反而不跳了。（_____），人们叫它“风流树”。
(3)植物为什么会跳舞？植物学家一直在探索其中的（_____）。
(4)我在日记里记下了不少（_____）。
【3】文中向我们介绍了哪些植物舞蹈家？它们各自的特点是什么？
__________________
【4】植物为什么会跳舞？
__________________
【5】你还知道哪些植物会跳舞？(写出二种即可)
_____________________
13、课外阅读。
窗
透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花；你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下；你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风中轻荡。
（ ）你看到的是什么，你（ ）会觉得这是一幅画，一幅生动而又宁静的画。
有风的时候，那拂动的枝、抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不只是一幅画，还是一首歌。
下雨的时候，你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝、淡淡的雨雾以及那朵朵的花、片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。
每一扇窗都有它不同的画面，每一扇不同画面的窗在不同的时刻、不同的天气，都有它不同的姿态。
我喜欢窗。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】作者描写了________、_______时的窗，表达了______________________的思想感情。
【3】作者喜欢窗的原因有（ ）
A.窗的造型精美，让作者非常喜欢。
B.窗可以给作者带来灵感。
C.窗可以让人看到不同的世界，带来不同的心情。
【4】谈谈你对文中画“ ”句子的理解。
________________________________________
14、课外阅读。
江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。
石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿。
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；
她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。
在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿……
也许，这就是江南，江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声，
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许，这就是江南的形象和性格……
【1】文中画下划线的句子采用的修辞手法是________。
【2】“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的_______、________、________三处地点，表达了对江南风光、人情的________之情。
15、按要求改写句子
1．猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）
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2．大象的腿很粗壮。（改为比喻句）
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3．爸爸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟”（改为转述句）
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4．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（缩到最短）
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5．这是一支笔。（扩句）
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16、修改病句。
1．春天的北京是一年中最美丽的季节。
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2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
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3．我国有世界上所没有的万里长城。
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4．下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
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5．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
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17、修改下列句子中有毛病的句子。
①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里。
________
②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
________
③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
________
18、修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
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19、习作。
每个人都有自己的特点，也许你的妈妈特别爱干净，也许你的爸爸特别幽默，也许你的表妹特别爱漂亮，也许你的同学特别爱搞恶作剧……请你写写他（她）的某个特点，把特点写清楚。题目自拟，不少于300字。
