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1、下列诗句停顿错误的一项是（ ）
A.树头/花落/未成阴 B.日长/篱落/无人过
C.麦花/雪白/菜花/稀 D.溪头/卧剥/莲蓬
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.书藉 详细 降落 一丝不苟 B.蔬菜 藤萝 花惠 生机勃勃
C.脾气 局促 隧道 扬长而去 D.晌午 警诫 解刨 点睛之笔
3、联系上下文理解划线的字，选择合适的解释。
父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。（ ）
A. 明显 B. 表露 C. 有名声 D. 有权势地位
4、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．瘦弱（sòu） 允许（yǔn） 晌午（xiǎng） 刹那间（chà）
B．簇拥（zù） 晕倒（yūn） 供给（gōng） 枝折花落（zhé）
C．懈怠（jiè） 鸡冠（guān) 徜徉（cháng） 引吭高歌（háng）
D．厌恶（wù） 蜿蜒（wān） 慷慨（kāng） 屏息凝视（bǐng）
5、选字组词。
[竟 竞] 究（ ） （ ）赛 （ ）然
[状 壮] 雄（ ） （ ）观 形（ ）
[愉 榆] （ ）树 （ ）快 欢（ ）
[堤 提] （ ）高 河（ ） 大（ ）
6、下面词语中“据”的意思，与“依据”一词中“据”的意思相同的是（ ）
A．据理力争
B．据为己有
C．收据齐全
7、以下句子所用的标点符号全部正确的一项是（ ）
A．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
B．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
C．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
D．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。”
8、把词语补充完整，并按要求分类。
（ ）心（ ）志 （ ）（ ）不拔 （ ）沙成（ ）
集（ ）成（ ） 无（ ）不（ ） 全力（ ）（ ）
（ ）（ ）无为 半（ ）而（ ） 有（ ）无（ ）
一（ ）十（ ） 寸（ ）尺（ ） 知（ ）而（ ）
我也积累了这样的词语 （两个）
9、读诗歌，体会情感，把正确答案的序号填在括号里。
已是傍晚，荨（qián）麻上……
已是傍晚。荨麻上
闪着晶莹的露珠。
我站在大道旁，
依靠着一棵柳树。
皎（jiǎo）洁的月光
倾泻（xiè）在我家房顶。
既温暖又惬（qiè）意，
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，
如一根根高大蜡烛。
而在树林的尽头，
在远处不知哪里
传来夜莺的歌声，
在远处的河对岸，
一个困倦的更夫
敲着沉闷的梆（bāng）点。
注：本诗作者叶赛宁是课文《白桦》的作者。
荨麻是作者家乡的一种植物。这首小诗表达了作者（ ）
A．对白桦的赞美
B．对家乡的热爱
10、阅读短文，回答问题。
超山赏梅记
初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是明堂。门外草坪上，有一株宋梅，四周用石栏围着，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它还不服老，像要显示出自己生命不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅．开得特别艳丽。花瓣层层登登，非常饱满，看了使人精神振奋。
踏上山路，经过十八个“香蕉弯”，登上“起山峰”。举目远望，田野像绿色的地毯，河流像白色的飘带，远处的青山连绵蜿蜒。往远处看，山脚下、山腰间梅林像浮着的云雾，围绕着青山。
超山的梅是美丽的、诱人的，祖国的河山是壮丽的。
【1】作者是按照__________顺序记叙游览经过的：小山坡上、____、____、____。
【2】短文着重写了_________种梅花，它们的特点分别是什么？
____________________________________
【3】短文表达了作者怎样的思想感情？
____________________________________
11、阅读诗歌，完成练习。
春天的味道
春天的味道，
是草芽儿的味道，
露水借着芽叶儿微弱的力量，
使劲儿蹦到草地上，
高兴地跳着。
咦，春天的味道里，
掺着露水的芳香，好神奇。
哦，春天的味道，
幸福的味道！
【1】诗歌中说的春天的味道是什么样的味道？
__________________________
【2】春天的味道还是什么呢？发挥想象写一写。
__________________________
12、阅读下文，回答问题。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异 奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求 要求）给他医治！”
【1】选择括号中恰当的词。
觉得________（奇异 奇怪） 不再________（请求 要求）
【2】这是扁鹊第________次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？
【3】联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。
A皮肤：________；B皮肉之间________；C肠胃里：________。
【4】《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________。
13、阅读短文，完成练习。
柳公权拜师
①唐代书法家柳公权，与颜真卿（qīnɡ）齐名，世称“颜筋柳骨”。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
②柳公权小时候聪明过人，酷爱书法写得一手好字，他经常在别人面前炫耀，总以为自己写得已经很好了。
③有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时，一个卖豆腐的老人经过，看到柳公权又在炫耀自己的字，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“你的字就像我的豆腐一样，软塌（tā）塌的，没筋没骨。”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。”
④老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我只是一个粗人，不会写字。可是，有人用脚都写得比你好呢！不信，你到城里看看吧。”
⑤第二天，小公权起了个大早，独自进城了。一进城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。他从人缝中钻进去一看，不禁大吃一惊。只见一个没有双臂的黑瘦（sòu shòu）老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥（洒 酒）自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，赢得围观的人们阵阵喝彩。
⑥小公权“扑通”一声跪在老人面前，诚恳地说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀（jué）……老人便在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚（yàn jiàn）染涝池黑；（搏 博）取百家长，始得龙凤飞。”写毕，将这张纸送给了他。
⑦老人写完后又说：“要留心观察，向生活学习。观察（ ）的雁、（ ）的鱼、（ ）的鸡、（ ）的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。
⑧自此，柳公权按照老人的指点去做，苦练数十载。他除了学习前人风采三之外，还独创一体，终于成为一代书法大师。
【1】在文中第⑦自然段括号里填上合适的词语。（填序号）
①奔腾 ②啼叫 ③飞翔 ④悠游
【2】在文中括号里正确的读音或字形下面画横线。
【3】下面哪项不是无臂老人告诉小公权写字的秘诀（ ）
A．勤奋刻苦，持之以恒
B．留心观察，融会贯通
C．珍惜时间，知错就改
D．虚心学习，广采众长
【4】后人把柳公权和颜真卿的书法并称为“__________”。柳公权誉满古今的字有《__________》《__________》。
【5】柳体的特点是（ ）
A．像豆腐，软塌塌的。
B．似龙飞凤舞，群马奔腾。
C．结构劲媚、舒朗开阔。
【6】对“他从人缝中钻进去一看”中“钻”的用法，说法不正确的一项是（ ）
A．“钻”说明许多人都很无聊，喜欢没事看热闹。
B．“钻”说明老人的字确实写得好，因而围观者众多。
C．“钻”说明路人都被无臂老人的书法吸引了。
【7】读了这个故事，你有什么收获，和大家分享分享。
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14、为邓爷爷表演
2月16日，我冒着严寒，快步来到工业展览馆。想到马上就要为邓小平爷爷作电子计算机表演，心情十分 （激烈 激动 感动）。
邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说： “邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，和我亲切握手。邓爷爷和蔼可亲的样子，使我紧张的心情渐渐 （平静 冷静 安静）下来。
我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷在旁边仔细地看着我的表演，脸上露出了满意的笑容。
表演完了，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。当我回答今年10岁时，邓爷爷赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃做起。”
离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
⑴ 在文中的括号里选择最恰当的词，把不要的划掉。（2分）
⑵ 给下面的每个词各写出两个近义词。（4分）
连忙——（ ）（ ） 和蔼——（ ）（ ）
⑶ 在文中用“ ”画出写邓爷爷和蔼可亲的句子（四句）。并用“ ”圈出句子中的重点词语。（每句1—2个）（4分）
⑷ 文中的“这一天”指哪一天？“肩上担负的责任”是指什么？ （2分）
15、按要求写句子。
1．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿照句子，用拟人的修辞手法造句）
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2．飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。（先想一想句子的特点，再照样子写句子）
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16、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。
夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！
17、修改病句。
①老师讲的知识，我全部完全都懂了。
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②我打扫教室干干净净。
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③读了《雷锋的故事》后，受到了深刻的教育。
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④我提高了良好的学习习惯。
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18、修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
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19、习作。
生活中，每天都在发生着很多的事情，有痛苦的瞬间，也有感动的场面，请你以“那一刻，我笑了”为题，将你那快乐的瞬间纪录下来。注意：条理清晰，语句通顺，不少于400字。
