商丘2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选择关联词语填空。

只有……才……　　　　不但……而且……

不管……都……　　　　虽然……但是……

小明是个优秀的少先队员，他（　　　　）学习勤奋，（　　　　）很爱体育。（　　　）有多忙，他（　　　）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“（　　　）做一个全面发展的学生，将来（　　　）能为祖国的现代化建设作贡献。

2、（词语理解）下列选项中的成语都与古人读书求学的故事有关的一项是（   ）

A.囊萤夜读、叶公好龙 B.刻舟求剑、悬梁刺股

C.程门立雪、手不释卷 D.凿壁偷光、守株待兔

3、（审题训练）选一选，明确本次习作的任务。

【1】审清方向：本次习作属于（   ）文章。

A.写人 B.记事 C.想象 D.写景

【2】审清内容：文章可以写（   ）

A.我想发明的东西 B.我新发现的事物

4、我会选正确的答案序号填在括号里。

【1】下面四组词语中，每组词语是同一类的是（ ）

A. 纪昌学射   扁鹊治病 精卫填海  后羿射日

B. 守株待兔   亡羊补牢 叶公好龙 掩耳盗铃

C. 四面楚歌   声东击西 披头散发 笑逐颜开

【2】下面人物不是古希腊神话中的神是（ ）

A. 太阳神阿波罗   B. 智慧女神雅典娜   C. 齐天大圣孙悟空

【3】《渔夫的故事》节选自（ ）

A. 《天方夜谭》   B. 《伊索寓言》   C. 《克雷洛夫寓言》

【4】我们的生活条件越来越好，真是（   ）啊！

A. 水滴石穿——非一日之功

B. 砌墙的石头——后来居上

C. 芝麻开花——节节高

5、下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是（ ）

家乡小桥的名称美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。

A．家乡小桥名称之美

B．家乡小桥名称之多

C．家乡小桥故事之多

D．家乡小桥历史悠久

6、下列词语书写全都正确的一组是（  ）

A.规矩     折除     秩序

B.蝙蝠     警戒     详细

C.糟殃     臀部     徜若

D.绒毛     僻如     博斗

7、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（   ）

A．闹嚷嚷（rāng）   捕鱼（pǔ）

B．吞没（mò）       哆嗦（suo）

C．浑身解数（xiè）   掺杂（cān）

D．抿嘴（mín）       簸箕（bǒ）

8、根据句子意思写出加“    ”的词的反义词。

（1）人生有失败，也有______。

（2）______的山林顿时热闹起来了。

（3）陶泥很柔软，不像石头那么______。

9、古诗对对碰。

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】这两首诗题目相同，作者是______，写的都是______季田园中的不同景象，生动绘制了田园农作动态图。

【2】这两首诗写的都是_____，第一首诗写乡村男女______、______，日夜忙碌的图景以及农村___参加力所能及的劳动的情形；第二首诗无一字言___，无一语写___，然而，透过句句诗行，让我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的___。

【3】这两首诗，你更喜欢哪一首，为什么？

________________________

10、阅读短文，回答问题。

古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶（ráo）美丽的土地，过上（安定 安详）幸福的日子啊！

一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”

大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

他们跑啊，跑啊，历尽了（艰难 艰苦）困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着舌头。有的人看了，说：“绿孔雀这不是骗大家吗？”

但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。

一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼，竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、石榴、柚子和芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实。远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。

绿孔雀没有骗人。

后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

【1】给短文拟一个合适的题目：____________

【2】用“√”选择短文中括号里恰当的词语。

【3】用横线画出描写橄榄坝原来样子的句子。

【4】现在的橄榄坝可以用文中的“______”这词来形容，有这么喜人的变化是因为_____________________。

【5】这篇短文主要介绍了绿孔雀寨这个地名的______，从文体来看，这篇短文属于____（A．童话故事　B．神话故事）。

【6】作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用波浪线画出。

【7】你从这篇短文中悟出了什么道理？

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11、快乐阅读我能行

红树林

我爱森林，长白山的茫茫林海，给我留下许多绿色的梦。但我从没想到在大海里也有这梦幻的森林。去年一个偶然的机会，我看到了海底森林——红树林。

那是一个风和日丽的初春，我在海南岛琼山碰到海上景观。那是涨潮的时候，一片密密麻麻的红树林浸没在海水里，露出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中。一会儿潮退了，红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。啊，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来，绿浪翻滚，欢迎我这来自北国的远客。

我乘着小船，慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃（园 源），一个神秘的植物天地，一株株红树林纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，支撑着硕大的树冠。树干低的二三米，高的十来米，东扯西拉联织成一张海上的绿色之网。树枝上（盛 胜）开着红的、白的花朵，微风中逸出淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神（化 话）里龙宫的大花园。

突然，树枝上“啪啪”的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树上萌芽，长成幼苗才离开母树，飘落于地，扎根于土，几个小时就可以扎下根去破土而生。倘若被海水冲走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。

我爱这片海上森林。红树和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉（献 现）精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。依靠这庞大的根系去吸取大地的营养，它把自己的兄弟姐妹连成一个整体去抵御狂风恶浪，减少海啸所带来的自然灾害。

【1】用“/”画去短文中括号里不正确的字。

【2】照样子写词语。

密密麻麻 _____________   _____________

东拉西扯 _____________   _____________

【3】仿照例子用加点的词语写句子。

它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。

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【4】在文中用“_____”画出表达“我爱这片海上森林”原因的句子。

【5】作者是从哪四个方面来描写红树林的？

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【6】你喜欢海南琼山的红树林吗？为什么？

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12、阅读平台。

种蕉练字的杰出少年

唐代大书法家怀素以“狂草”而闻名于世。怀素出生在贫苦农民家庭。小时父母无力养活他，把他送到庙里当和尚。怀素自幼喜爱书法。他白天念完经干完活，（ ）多忙多累，（ ）抽时间练习写字。写字需要纸张，可他没有钱买纸。

一天，他看见院里芭蕉的宽大叶子，“这不也可用来写字吗？”他立即出去采来一张芭蕉叶，便写起来。可是，叶子上的字立即变成小墨珠，不成字形了。酷爱书法又善动脑的怀素，经过一次又一次的试验，终于找到了去掉芭蕉叶面上蜡质的方法。“绿纸”写字成功了！他高兴得好几个晚上睡不着觉。

可是寺庙里的芭蕉不多，“绿纸”眼看要用完了。于是，他有空就在寺院里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后来，只要看到哪有一点空地，不论是路旁、塘边，他都要栽上芭蕉。先后种了上万棵，这样，他再也不用为缺纸发愁了。他每天起早摸黑，精练书法。几年后，怀素写过的芭蕉叶已能堆成一座小丘。

怀素精益求精，向名师求教。后来，从家乡挑着担子，千里迢迢，步行到京城长安（今西安）向大书法家颜真卿求教。经过颜的指点，他终于写出一手好字。

【1】请在文中的括号里填上恰当的关联词。

【2】联系上下文，解释词语，再用这个词语造句。

千里迢迢：_________________________

造句：___________________________

【3】这篇文章是按照（ ）顺序写的。

A．时间先后

B．事情发展先后

C．怀素练字地点的变换

【4】读了短文第二自然段，你能提出什么问题？

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【5】在上一小题中你提出了问题，你准备通过什么方法解决？

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【6】怀素种芭蕉的目的是什么？请将文中的句子抄下来。

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【7】读读文中划“ ”的句子，你体会到了什么？

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【8】根据短文内容，判断下面的说法，正确的打“√”，不对的打“×”。

（1）这则短文开门见山，介绍了主人公及成就。_______

（2）主人公怀素是一个为了练字不择手段的人。_______

（3）“怀素精益求精，又向名师请教。”这里的名师指的是“颜真卿”。_______

13、阅读理解

假如没有灰尘

灰尘是人人讨厌的东西。它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍的显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他的有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。

阅读短文，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

1.因为灰尘有碍环境卫生，危害人体健康，所以我们要彻底消除灰尘。   （______）

2.灰尘颗粒大小一般在万分之一到百万分之一厘米之间。   （______）

3.灰尘可反射阳光，让我们眼睛免受强光灼伤。   （______）

4.由于上层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色。   （______）

5.灰尘颗粒容易反射光波较长的紫、蓝、青三色光，吸收光波较短的其他色光。（______）

14、拓展阅读。

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当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的第十六层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声。他清醒地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头，他掏出了手机。

爱德华迅速按下第一个电话，刚举起手机，楼顶突然坍(tān)塌，一块水泥重重地将他砸翻在地。他一阵眩(xuàn)晕，知道时间不多了，于是改变了主意按下了第二个电话。可还没等电话接通，他想起了一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话……

爱德华的(　　　)在废墟中被发现后，亲朋好友沉痛地赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德，一个是他的私人律师迈克，可遗憾(hàn)的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。

第三个电话是打给谁的？他在电话里说过些什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或(　　　)归属有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他失败的婚姻，如今只有一个瘫(tān)痪(huàn)的老母亲，住在旧金山。

当晚，迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。”迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前没有立下相关的(　　　)。”可母亲摇摇头，说：“爱德华的遗言对你毫无用处。先生，我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话……”

迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。

不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9.11”灾难中一名美国公民的生命(　　　)：“妈妈，我爱你！”

【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。

遗言　　遗体　　遗产　　遗嘱

【2】给加点字选择合适的解释，填序号。

①穷苦，艰难；②包围住；③陷在艰难的痛苦里面；④疲乏，困倦。

(1)银行家爱德华被困在南楼的五十六层。（______）

①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。

(2)迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。（______）

【3】这个故事发生在_________ (时间)，_________ (地点)，________(人物)在临终前曾拨出三个电话，分别打给了______、_______、________。然而，前两个电话他什么也没来得及说，在第三个电话中，他说：“________”

【4】联系上下文，想象爱德华打第三个电话时的语言、神情、环境等，把下面这段话写具体。(不少于30个字)

爱德华拨通了第三个电话，___________________

【5】读了这篇短文，我知道了人世上最珍贵的、最该珍惜的是________。

【6】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

15、按要求写句子。

我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）

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2．卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（缩写句子）

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3．雪花从空中飘落下来。（改为拟人句）

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4．妈妈的爱像太阳，时刻给与我温暖。（仿写句子）

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5．用“平静”的不同意思写句子。

安宁：没有外界的骚扰，没有动荡。

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心情平和安静。

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16、下面这段话有两处错误，请进行修改。

落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得十分非常沉郁，如同一片浓浓的湖水，印在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

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17、我当小医生（修改病句）。

①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。

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②这是晴朗的一个夜晚。

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③这是一幅美丽而又漂亮的图画。

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④他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。

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18、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

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5．妈妈经常教导我做事要武断。

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19、作文(20分)

生活是个万花筒，其中一定有令你头疼的人或事，也一定有让你欣喜的人或事，请你以“________________真好”或“我讨厌________________”为题写一篇400字左右的习作。