咸宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“把克莱芒救出去！”是（ ）句。

A.感叹 B.陈述 C.肯定 D.祈使

2、下面一段文字的主要内容是什么？（     ）

小公鸡的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五颜六色的尾巴，显得既美丽又威武。

A．小公鸡的羽毛很美丽。

B．小公鸡的外形很美丽。

C．小公鸡的冠子很美丽。

D．小公鸡的尾巴很美丽。

3、选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（            ）

A．清平乐

B．音乐

C．奏乐

D．乐趣

4、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）。

A.从小小的玻璃，你会看到雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

B.无数闪闪烁烁可爱的星星，无数想像山似的、马似的、巨人似的的奇幻的云彩。

C.这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。

D.于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

5、下列句子中，意思不同于其他三项的一项是（   ）

A.哪一颗是没有光？ B.哪一颗是有光？

C.所有的星都有光。 D.没有一颗没有光。

6、我国古代谚语中“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”的景象预示着天气是（   ）

A．天气晴朗

B．乌云密布

C．要下雨了

D．要刮风了

7、下列句子中省略号作用不同的一项是（ ）

A．他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……东西”

B．他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

C．他只张开嘴说：“羊……老绵羊，尾巴下……鸡毛信……”话还没说完，就晕过去了。

D．她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”

8、看拼音写词语。

táo qì xún wèn yōu lǜ mǐn ɡǎn zì bēi

（____）  （____）  （____）  （____）  （____）

wǎn cān  jī xù xī shuài fù bù

（____）  （____）  （____）  （____）

9、古诗阅读

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】解释下列字词。

使：________　　　　　　　朝雨：__________

更：________　　　　　　　故人：__________

【2】读到“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”时，你的眼前展现出怎样的画面？请展开想象写一写。

___________________________

【3】“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是_____。类似饱含送别之情的诗句还有许多，如“___，___”“____，___”等。

10、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】这两段选自《______》，作者是________，文章是按照________的顺序写的。

【2】找出文中表示颜色的词语。

__________________________

【3】找出文中具体描写太阳升起的过程的句子，并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。

________________________________

11、阅读短文。

黄果树瀑布

去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的汽车。

刚下车，便隐隐听见隆隆的闷雷一般的声音震撼山谷。我快步向声响处奔去，下石阶，过溪流，声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前猛然一亮，只见瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军仆地，气势磅礴；喷烟吐雾处．万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨．似点点飞雪。阳光射来．瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作！

黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢？我沿着山路攀缘而上，登上山崖，来到了游客很少到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎意料，这里只是一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静，几片叶子无力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍，鸭子在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村民正背着犁，光着脚蹬水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。

这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布！就是这平静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观！

【1】联系上下文解释词语。

激昂高亢：____________

出乎意料：____________

【2】“万练倒悬”中的“练”字意思最有可能跟（       ）有关。

A．练习

B．白绢

C．经验

D．烟雾

【3】对第二自然段概括得最准确的是（       ）

A．黄果树瀑布的声音震天动地

B．从声音和样子两方面写了黄果树瀑布是大自然献给人类的惊人杰作

C．黄果树瀑布水流湍急，气势磅礴

D．黄果树瀑布如同从九天崩泻而下

【4】用横线画出文中你最欣赏的句子，并说说原因。

【5】请你当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词。

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12、阅读感悟。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛蒙胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】写出下列词语的反义词。

柔和——__________ 坚实——__________ 消失——__________

【2】文章是按照________顺序写的，请把文中表示这个顺序的关键句抄写下来。

_____________________________

【3】判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”，错的打“×”。

（1）文中的“出神”，表示“我”的注意力非常专注。______

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。______

（3）“只剩下一个柔和、鲜艳的火球”这个句子运用了夸张的修辞手法。 ______

【4】文中第三自然段主要讲了什么内容？请写在下面的横线上。

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13、阅读《走进书里去》然后答题：

①这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏  博），但缺乏深入思考的（奈  耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

②造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪  毫）不费力地坐在（荧  影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

【1】阅读①—②段，划掉括号里不正确的字。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

粗略—— ____________ 瞬间——____________

【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？

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14、本文运用了   修辞手法，这样写的好处是：

15、按要求完成句子练习。

（1）突然降温，小明冻得____________________。（发挥想象补充句子）

（2）自从有了火，人类就开始用它烧热食物驱寒取暖。（用加点词语写句子）

_________________________________________________________。

（3）虎子难过地说：“这次参加拔河比赛，我不能为班级出战了。”（改为陈述句）

_________________________________________________________。

16、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

____________________________________

3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、在原句上修改病句。

（1）他演讲得真好，同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。

（2）老师很耐心地我们。

19、作文。

书可以丰富知识、陶冶情操、启迪智慧，还可以教会我们怎样做人。你一定读过不少的书，请把你和书的故事写出来，要写出自己的真实感受。题目自拟，400字左右。