黄山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、（易错音）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（   ）

A.捆绑（bǎng） 漆黑（qī） 砌墙（qì） 卧剥莲蓬（bō）

B.嘱咐（zhǔ） 妨碍（fáng） 和蔼（ǎi） 曝着阳光（pù）

C.祈求（qǐ） 恭勤（qín）  机械（jiè） 扒开芦苇（bā）

D.镶边（xiāng） 砚台（yàn）  旗帜（zhì） 焦躁不安（zào）

2、选词填空。（14分）

健美 优美   俊美

（1）这里的景色非常（   ）。

（2）她的长相十分（ ）。

（3）经过锻炼，他的身体十分（   ）。

结果   效果   后果 成果

（4）比赛（   ），中国队赢了日本队，获得了冠军。

（5）这幅画是我们小队共同努力的（   ）。

（6）她如果不抓紧时间住院治疗。（   ）不堪设想。

（7）我们每天预习将要学习的功课，（   ）很好。

3、选择正确的答案

遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是描写哪种花的?   (      )

A．梅花

B．梨花

C．荷花

D．桃花

4、下列词语搭配有误的一组是（   ）

A.独特的风景   和谐的画卷

B.纯洁的乡村   晶亮的雪花

C.打开天窗   发射飞船

D.解开绳索   拆除围墙

5、“但闻人语响。”诗句中“闻”的意思，正确的是（   ）

A．用鼻子闻

B．用眼见看

C．用耳朵听

D．很闻名

6、下列说法错误的一项是（ ）

A.“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。

B.诗的前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象。

C.“玉立”写出了白桦的挺拔。

D.“又抹一层银色的光华”中“抹”读mǒ。

7、下面选项中加点字读音相同的一项是（       ）

A．着陆       着凉

B．先驱       身躯

C．实践   深浅

D．不懈   解开

8、根据要求完成句子练习。

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

（1）描写大海的词语有：________、________、________。

（2）把句子换种说法，意思不变。

____________________________

（3）这句话运用了________的修辞手法，请你照样子仿写：

___________________________

9、默写古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

  ，   。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。

【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写，用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。

【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是：_________，________。

10、阅读理解 

追“屁”

在每个人的记忆里，童年是美好的，更是纯真的。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过来，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻吸气，便问：“你在干什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干嘛？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来了。一次一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点儿一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般地蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是眼泪，又是咳嗽，只感觉头晕眼花，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来——天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。原来猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽……

从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，_______________________。

【1】短文中“我”的奇怪的嗜好是（ ）

A.闻汽油的气味。

B.闻屁的味道。

C.闻摩托车尾气味。

D.追摩托车。

【2】第2自然段中有一句话：“我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。”从这句话可以看出当时（ ）

A.“我”急切的心情。

B.“我”的好奇心特别大。

C.“我”紧张的心情。

D.“我”是个特别调皮的孩子。

【3】第3自然段中说：“只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人乐的小丑。”这是为什么？以下四个选项中，最合理的解释是（ ）

A.“我”很狼狈，差点被汽油味熏晕了。

B.“我”又是流泪，又是咳嗽，样子很滑稽。

C.“我”的样子狼狈而又滑稽，因为喷出的油气把我的脸熏黑了。

D.“我”的样子很狼狈，把肚子里的东西都呕出来了。

【4】根据短文给下列句子排序，正确的顺序应该是（ ） 

①有一次，我想靠近去闻摩托车排气管吐出的尾气，好让自己过把瘾。

②摩托车放出来的是刺鼻的、让人窒息的怪味。

③当我缓过一口气来时，看见好几个人在看着我笑，就像看小丑一样。

④小时候我特别喜欢闻汽车尾部放出来的“屁”，而且总觉得闻不过瘾。

⑤从那次以后，我讨厌汽油味。

A.⑤①③②④

B.④①③②⑤

C.①⑤②④③

D.④①②③⑤

【5】你认为以下哪个结尾加在文末横线处最合适？（ ）

A.任何事情，做过分以后，便会变得荒唐，让人难以忍受。

B.任何事情，都必须考虑后果，不能不计后果。

C.任何事情，都不是一成不变。

D.这就是童年，虽然做过很多“笨事”，但仍值得回味、珍藏。

【6】写一句短文中你认为描写最生动有趣的地方，并说说理由。______________

【7】第3自然段中，“我”为了把汽油味闻过瘾，想出了什么办法？结果呢？ ______________

11、课外阅读。

乡下人家

陈醉云

踏在弯弯曲曲的乡间小路上，那些简朴的农舍前，青红的瓜，碧绿的藤和叶，再加上门前的各种鲜花、屋后的竹林真是一道独特、迷人的风景，就连房前屋后的鸡鸭也是那么的富有生气，各种昆虫的叫声让你感受到什么是天籁之音。特别是夏天的的傍晚，全家人围坐在柳树下一起吃饭，那就更是别有风趣了。雨后清新的地面上又被印上了快乐的“小竹叶”，“春江水暖鸭先知”的曼妙画面就袅袅地从屋前流淌着的小河中来到你的眼前……

这就是乡下人家，这就是乡下人家的生活，你一定会喜欢这样的生活。

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍（sháo)药，风仙，鸡冠（guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo)衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié)的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

在夏天的傍晚，把桌椅饭菜搬到门前，头顶是别有风趣的瓜棚，周围是各种自己喜欢的鲜花，再与家人围坐在一起，与天边的红霞， 向晚的微风， 归巢的鸟儿为伴，天高地阔的吃着饭菜，那该是怎样的别有风趣呀？朴实、自然、和谐充满诗意的乡村生活，正如陶渊明诗中说“采菊东篱下，悠然见南山”，久在城市的钢筋水泥车水马龙中生活的人们，一定会在这里追寻到“久在樊笼里，复得返自然”返璞归真的感觉。

【1】看拼音，写汉字。

归cháo（____） 装shì （_____） mì （____）食 tăng （______）若

【2】多音字组词。

冠guān （______）   guàn （______）

率lǜ  （_______）   shuài（_______）

【3】课文字里行间都蕴藏着一幅幅美丽的图画。看看作者都描绘了乡下人家的哪些景物，并仿照“屋前搭瓜架”的句式概括文中描写的每一处景物。

________________________________________

【4】文章第一段划线句子中“别有风趣的装饰”一词指的是什么呢？

____________________________________

【5】本文最后一段作者说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，句中“独特、迷人”是什么意思？你怎么理解结尾这段话？你认为它在课文中起什么作用？

__________________________________________

12、下图为奥运会的图标，读图，我懂得了如下知识：

【1】本届奥运会是（A．夏季奥运会　B．冬季奥运会），我是从__ __

【2】本届奥运会举办的时间是_________年，举办的地点是_________。

【3】我知道冬奥会吉祥物的名字叫（ ）

A．兵兵

B．北北

C．京京

D．冰墩墩

【4】对于吉祥物的名字和寓意，你猜想会是（　 　）（多选）

A．“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。

B．“墩墩”，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合勇猛的整体形象。

C．向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。

13、阅读《猫》的选段，回答问题。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】选段的作者是______，原名_______。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，代表作品有《_______》《_______》等。

【2】用横线画出选段的中心句。

【3】请你概括出小猫们是如何淘气的。（至少写出3点）

_____________________

【4】与选段内容不符的一项是（  ）

A．小猫们让院中的花草遭了殃，作者有些心疼花草，便有些生小猫们的气。

B．小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭，可见小猫们是多么顽皮可爱。

C．选段重点写了小猫们的淘气可爱，表达了作者对小猫们的喜爱之情。

14、课外阅读。

美丽的故乡

①我的故乡在河源，那是一个山清水秀的旅游胜地。

②当春燕呢喃时，屋外果园里的果树长满了新鲜的嫩叶。春风吹过，小嫩叶发出“沙沙”的声音。清脆的鸟鸣不时从园中发出，我喜欢听见这种鸟儿自由自在玩耍时发出欢快的声音，这难道不像一支美妙的乐曲吗？寒冷的冬天过了，草儿从地下探出头来，微风轻轻掠过，它们都伸了伸懒腰，懒洋洋地晒着温和的阳光。小花们都是胆小的小姑娘，娇嫩的身体正躲在绿油油的小草下面。许多小昆虫都因为春天来了而眼笑眉飞。

③当夏蝉高唱时，无论是小树还是小花绿草，都长大了。树儿的叶子更加茂盛了，花儿显得更加鲜艳了，草儿更加强壮了。夏天的池塘肯定是鱼儿虾儿的天地了。它们都喜欢在水草地下快乐地玩耍。我偶尔会想：小鱼小虾们为什么要在水草底下玩呢？难道是为了躲避强烈的阳光？池塘边有几棵柳树，她们仿佛是几位披着长发的姑娘。我爱家乡的池塘。碧泼荡漾，在金灿灿的阳光照射下，波光粼粼，真是叫人心旷神怡，流连忘返啊！如果到山上，一定能看见遍地都是草莓藏在茂密的绿叶下，咬一口，又酸又甜，美味极了。孩子们最爱吃葡萄了，一颗颗，一串串，又大又圆，晶莹透亮的，还散发出一阵阵诱人的香气。

④当秋风送爽时，他把沉甸甸的果实奉献给了人们。许多果子、稻谷都成熟了，一阵阵香气扑入了我的鼻子。金黄的树叶因为秋风的到来，像蝴蝶翩翩起舞的飘下来。大地都换上了金色的衣裳。许多小动物都在勤奋的准备过冬。秋天是一位裁缝家。

⑤当冬风来临时，这位姑娘总是保持沉默。大地妈妈换上雪白的棉衣。冬天虽然冷，但有我最爱吃的梨和甘蔗。

⑥家乡的一年四季都是一幅美丽的画面，我为我的家乡感到自豪！

【1】这篇短文是按照顺序描写的（   ）（填序号）

A.一年四季的时间顺序 B.事情发展顺序 C.方位顺序

【2】用横线在原文中画出中间四个段落的中心句。

【3】这篇短文的结构特点是（   ）（填序号）

A.分——总 B.总——分 C.总——分——总

【4】用短文中你最喜欢的四字词语（至少3个）连起来写几句话。

________________________

15、填空。

（1）《繁星》的作者是________，原名________，她被称作“________”

（2）《绿》作者是______，他是继______、______等人之后推动一代诗风的重要诗人。代表作有__________、___________。

（3）《白桦》体裁是_____，作者是_____诗人________。诗歌以_____中心，表达诗人对________和________的热爱之情。

（4）___________________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青（谈诗美）

（5）诗和音乐一样，________________。——朱光潜（谈诗的节奏）

（6）诗是强烈感情的自然流露，____________。——［英国］华兹华斯（谈诗歌创作）

16、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

____________________________

2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

____________________________

3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

___________________________

4．我们要明确学习态度。

_____________________

17、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）父亲十分关心。

__________________________

（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

_______________________________

（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

_____________________________

（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

______________________________

（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

________________________

（6）这是有趣的一本故事书。

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18、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

19、作文。

我们周围经常有一些新事物的出现，如：小河变清了，马路变宽了，电视上的广告多了……  

请把你近来新的发现写下来，题目自定。写的时候可要注意：把发现的过程写具体哟。