1、一片冰心( )
A.著名作家。 B.像冰一样晶莹、纯洁的心。
2、下列比喻句中表达的情感与其他句子不同的一项是:( )
A.小明像小泥鳅似的在教室里钻来钻去,逗得大家哈哈大笑。
B.特务们像一群恶魔,将李大钊一家人围了起来。
C.我像鱼儿一样在知识的海洋遨游。
D.老师的话像黑暗中的一盏明灯,让他顿时感到了希望。
3、下列加点字词解释错误的一项是( )
A.不胜其烦(能承受)
B.单于夜遁逃(躲藏)
C.变化多端(项目,方面)
D.震耳欲聋(将要)
4、下列字音和“簇”相近的一项是( )
A. 旅 B. 竿 C. 族 D. 放
5、下列关于“皑”的说法,有误的一项是( )
A.左右结构,第九笔的笔画名称是“横折”。
B.形声字,“岂”为声旁,“白”为形旁。
C.本义指霜雪的白色。
D.读作“ai”,是零声母音节。
6、小林校长每回见豆豆都说:“你真是一个好孩子”,你认为校长这么说的原因是:( )
A.豆豆转到巴学园后表现很好。
B.小林校长是为了鼓励豆豆,帮她树立自信。
C.小林校长不了解豆豆。
D.小豆豆表现不好。
7、选词填空。
感激 感谢 感动 感受 感想
(1)文成公主让西藏老百姓学会了耕种,人们都很( )她。
(2)火神被普罗米修斯的行为( )了。
(3)让我们走进神话故事长廊,( )它的魅力。
(4)我要对他表示( )时,他却不见了。
(5)读了这本书,我的( )很多。
8、多音字组词。
更:gēng________ gèng________
为:wèi________ wéi________
解:jiě ________ jiè ________
9、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】“绿遍山原”的意思是___________________。
【2】本诗中写景的诗句是:_____________________。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。(_____)
(2)“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。(_____)
【4】下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。
C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。
10、阅读理解。
_______________
春天一到,百花盛开。“春*满园关不住”,满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红,美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。
油菜花的确漂亮。你瞧,那翠绿的叶子,金黄的花,黄宝石一样的花苗,这朵探出头来,那朵又缩回去,好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。己盛开的花朵,露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀,嗡嗡嗡的,正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目,真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过,娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看,这许许多多的鲜花,都把身子一摆一摆的,好像在跳集体舞似的。
我爱家乡的油菜花,不仅是因为它浓香扑鼻,娇艳动人,更重要的是它把自己的一切都献给人们,让人们饭桌上的菜更加美味可口。
【1】给短文加个题目,写在前面的横线上。
【2】文中有很多表示颜色的词语,请找出来,写在下面的横线上。
__________ _________ _________ __________
【3】课文第一节,引用了描写春天的诗句,像这样描写春天景色的诗句,你能写2句吗?
①______________________ ,________________________。
②______________________, ________________________。
【4】在文中找出下列词语的近义词。
鲜艳(___________) 特别(___________)
【5】查字典。
“的确”的“的”部首是________,音序是_______,在这个词语中“的”读音是_______。
【6】第2节是围绕哪一句写的呢?请用“~~~”画出来。
【7】用“___”这篇文章的中心句。
11、按课文内容填空。
(1)他( )琴声来到孔子的窗前,只见孔子正( )地弹那首曲子,弹完一遍又一遍,丝毫没有厌倦的样子。
(2)他看到孔子的手指( ),乐曲弹奏得像小溪流水一样( )、悦耳动听……
(3)师襄听得( ),仿佛被带到了一个从未到过的境地。
12、阅读《三顾茅庐》片段,回答问题。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
【1】《三顾茅庐》是根据 有关内容改写的。
A. 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》
【2】联系上下文,解释词语。
蜿蜒起伏:
茅塞顿开:
景色宜人:
群雄纷争:
【3】从划线句子中,你体会到了什么?
_______________________________________
【4】读下面的句子,说说每句中前后两部分的关系。
(1)那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
____________________________________
(2)刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
______________________________________________
13、(写法训练)阅读短文,完成练习。
我发明的神奇外衣由植物纤维制成,非常环保,而且薄如蝉翼,能根据气温自动调节温度。左手袖口上有一个迷你显示屏,用于监测心肺功能和显示体感温度。
这件衣服最强大的功能在于它冬暖夏凉。冬季,它收紧面料间的缝隙,不让一丝寒风穿过,同时,自动升温系统打开,一股股暖流温暖着每一寸肌肤,让人就像置身于温暖的阳光下。夏季,_____________________。
【1】作者重点描写的功能是__________,因为_________________________。
【2】想象要大胆也要合情合理。作者描写了神奇外衣在冬季升温的过程,那么它在夏季如何降温呢?发挥想象在横线上写一写。
小提示:我们可以选择自己“发明”中比较独特的几个功能,有重点地介绍,写清楚它的用途和带来的好处,让读者能感受到你的发明的奇妙。
14、 小英雄雨来(节选)
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠看村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨、立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去要水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到坑上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然,远远的水面上露出了个小脑袋。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
【1】简单写出选文中第3、4、5自然段中事情的
起因:__________________________________________________
经过:__________________________________________________
结果:__________________________________________________
【2】用直线画出选文中描写还乡河景色的句子,写出这处景色描写的作用。
________________________________________________________
【3】选文第4自然段中画线句子“雨来听出了话里的意思”,雨来听出了什么意思?
________________________________________________________
【4】从选文中看出雨来是个怎样的孩子?
________________________________________________________
【5】选文第2自然段中画波浪线句子里的“逗号”为什么不能改为“顿号”?
________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。(缩句)
___________________________________________________________________________________
2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改成“被”字句)
_______________________________________________________________________________
3.在水天相接的地方出现了一道红霞。(改变词序,句子意思不变)
________________________________________________________________________________
4.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比做什么,(______)很值得观赏。(在括号里填上合适的关联词语)
16、修改下面这段话,请修改好的句子写在向下面的横线上。
一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演,使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好!”亮亮听了,点头表示同意。
_____________________________________
17、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
18、修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。
___________________________________
19、古诗阅读。(4分)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是:
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?