阿盟2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、(多义字)下列加点字的意思相同的一项是(   )

A.震耳——摇摇 B.其烦——古迹

C.赞叹不——成定局 D.没完没——一目

2、下列句子与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项是(          

A.这难道是伟大的奇观吗?

B.这个奇观不伟大。

C.这是很伟大的奇观。

D.这可能是伟大的奇观。

3、下列句子中破折号的用法与其他两句不相同的一项是( )

A.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事

B.至于赵六得的一个宝葫芦——那是据地出来的。

C.“班长他——”小马话没说完就大哭起来。

4、下列句子中,加点词语用括号内的词语替代后,不符合原意的一项是( )

A.奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。(每当)

B.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。(注视)

C.小人鱼迫切地想要看看她的美貌。(急切)

D.可是,她的耳朵听不见这欢快的音乐,她的眼睛看不见这神圣的仪式。(神奇)

5、下列四组成语中,不是古人读书求学故事的一组是(  )

A.囊萤夜读  手不释卷 B.凿壁偷光  程门立雪

C.全神贯注  眉开眼笑 D.悬梁刺股  铁杵成针

6、下列句子中标点符号使用有误的一项是(   )

A.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

B.有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

C.那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。

D.2007年10月24日,我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。

7、下列对语段主要意思的概括,最恰当的一项是(       

蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具,只是把体中的水洒在土中,再用力挤压四周的湿泥,使湿泥成为墙,最终一条隧道便渐渐形成,身体中的水用完时,就回到树根处汲取汁液,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。

A.蝉破土而出的过程

B.蝉挖掘隧道的艰辛

C.蝉坚持不懈的品质

D.蝉的洞口整齐光滑

二、填空题(共1题,共 5分)

8、请填字成词。

花好(   ) (   )黄花

(   )高水低 (   )马龙

(   )后春笋 (   )上加霜

(   )贯耳 饱经风(   )

(   )里看花 谈笑(   )

气贯长(   ) (   )阔天空

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、对比阅读,完成练习。

塞下曲(其二)

卢纶

林暗草惊风①,

将军夜引弓②。

平明寻白羽③,

没④在石棱⑤中。

塞下曲(其三)

卢纶

月黑雁飞高,

单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,

大雪满弓刀。

【注释】①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。④没():陷入。⑤石棱(léng):石头的突起部分。

【1】《塞下曲》(其二)中描写的将军在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是___________;《塞下曲》(其三)中描写的将军在“单于夜遁逃”的紧张气氛下,做出的决定是______________________。从他们的反应中可以看出,这两位将军有___________的特点。

【2】《塞下曲》(其三)中“________”字写出了戍边将士的果敢与勇猛;“________”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了_________________________________的精神。

【3】试着通过自己的理解将《塞下曲》(其三)描述的情景写下来。

__________________________________

【4】我知道的边塞诗句还有:____________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、吃透课文没?

后来,伯牙来到晋国,做了官,不久又奉命出使楚国。八月十五那天,伯牙的船航行在长江上,由于遇到大风,他只好把船停到江边。这个停船的地方,就是现在湖北汉阳江口。傍晚时,风平浪静,清辉落地,景象迷人。伯牙心里有说不出的畅快,携琴下船,来到岸边一块大青石上,对着江水明月,弹起了他心里的歌。

原来,伯牙弹的是《高山流水》,这是他最喜爱的一首曲子。面对秋江圆月,伯牙借曲抒情。

正当伯牙抚琴而奏志在高山时,有一个叫钟子期的人在旁边听到了,啧啧赞叹道:真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!

伯牙看了一眼子期,很觉惊讶。马上,他又抚琴奏起志在流水的乐段。才奏了一会儿,子期又意味深长地说:真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉着子期的手,说:高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!

子期也与伯牙一见如故,两人成了好朋友,并约定来年在此相会。

 

1.伯牙在岸边弹奏了《高山流水》中的 “”两个乐段。

2.伯牙弹奏的乐曲给了钟子期怎样的联想?

 

3.你从文中带点的词语中体会到了什么?

 

 

 

 

11、阅读与理解。

老狗

很多年过去了,我还常常想起那条忠实的狗。

一次回家,母亲神秘地告诉我:“家里来了一条狗,已经在家几天了,看样子不会走了。”农村自古就有“猫来穷,狗来富”的说法,穷了一辈子的母亲当然希望日子越过越好。孩子们都走了,有条狗做个伴,也多个说话的。

我开始打量那条狗。它有母亲膝盖那般高,可能是母亲为了留下它,喂养得好,金黄色的毛,亮得像搭过油似的。一双圆圆的眼睛温顺地看着我。我顿时也对它有了好感。

从此,那条狗就跟父母形影不离。父母吃饭的时候,它就坐在地上,两条前腿斜立着,目不转睛地看着父母吃饭。父母也时不时地会把一些骨头碎肉扔给它吃。父母外出做活,它也跟着去。有时要走十来里路,它也照跟不误。中午饭是在田地里吃的,每次带饭,母亲都要算好它的一份。

自从有了狗,父母就很少来县城住了,总说放心不下它。这样过了好几年,有一天,狗突然不见了,父母失魂落魄地找了好些地方也没找到。一连好几天,狗都没有出现,父母也不再找了。母亲喃喃地说:“狗老了,它知道自己不行啦,就到山上归天去婆。”那段时间,父母显得更苍老了。

【1】结合短文内容想想,母亲为什么要“神秘地”告诉“我”狗的消息?她的心情是怎样的?

_________________________________

【2】按照起因、经过和结果来概括短文的主要内容。

_________________________________

【3】从画“ ”的句子中的“放心不下”一词可以看出父母对狗的牵挂和不舍,第四、五自然段中还有很多细节写出来父母对狗的感情,请你找出一句用“﹏﹏﹏”画出来,并试着抓住关键词分析,写写该句体现了怎样的感情。

 

12、课文中对儿童的描写表达了冰心怎样的思想感情?

 

 

 

13、课内阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

(震动 震荡)可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣(qī qì)着,(惊恐万状 惊心动魄),一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍(chuǎn tuān)急,势不可当。轮机火炉被海浪呛(qiāng qiǎng)得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝(hē hè):“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

【1】用“√”标出选段括号里正确的读音和词语。

【2】“诺曼底号”刚刚遇险时,乘客和船长的表现是怎样的?(用横线在文中画出来。)从中可以看出乘客极度_____________,船长_____________

【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己给忘了吗?这样写有什么作用?

______________________

14、课外阅读。

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去,一派江水,茫茫东去。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

五岁时,我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮饺子一样。

六岁时,我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰,铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上,火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色,更是别具风味,远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星,点缀着大地,构成一幅神奇的图画。

多少年过去了,但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我,常常引起我的遐想。透过窗户,我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友,我们分不开了。

【1】第2自然段是按照 __________ 顺序写的。

【2】“祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。”作者想到了__________。“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________________________

【3】本文表面上看是写___________,实质是写透过窗,看到了_________________美景。

【4】本文和本课课文都是围绕“窗”来写的,本文表达了_______。本课课文则表现了__________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、句子练习。

(1)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)

__________________________

(2)丁丁兴奋地对妈妈说:“这里的风景真美,我都不想回家了。”(改为转述句)

__________________________

(3)青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)

__________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。

西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。

17、修改下面这段话。

(1)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里,同学们高声地朗读课文。走进阅览室,宽阔的空间,淡雅的色采,给人以美的享受!书架上放着一排排整齐的书,有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志,小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

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(2)《西游记》是我国四大古典小说的名著之一,在世界文化史上也享有盛名,书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手。

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18、按要求完成练习。

雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。(修改病句)

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、题目:(1) 我想对你说

(2)我的心里话

要求:任选一题来写,选第一题的要把题目补充完整。书写工整,内容真实,语句通顺,能够表达出自己的真实情感,400字以上。

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