1、为下列句子排序正确的一项是( )
①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。
②在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服,小麻雀像婴儿般哭闹。
③它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
④多么可爱的小生灵!
⑤《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
A.③②④⑤① B.④②①⑤③ C.⑤③②④① D.②④③⑤①
2、下列最能体现诗人喜爱天真活泼的儿童的句子是( )
A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、下列加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。
B.教室里被打扫得一丝不苟,坐在里面我们感到无比欣悦。
C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
D.他的文学知识空空如也,却偏要以文学家自居。
4、(本题2分)下列词语书写全部正确的一组是 。
A.麦秆 竹杆 猪肝 B.俊峭 俏皮 陡峭
C.涣散 焕想 轮换 D.哺乳 捕获 黄浦江
5、听古诗,完成下列各小题。
【1】该诗的作者是( )
A.宋 杨万里
B.唐 孟浩然
C.唐 王维
D.宋 范成大
【2】“兴”在这首古诗中的正确解释是( )
A.使盛行
B.高兴
C.兴盛;流行
D.兴致;兴趣
【3】这首诗描写的是______季节的风景。( )
A.初春
B.初夏
C.盛夏
D.暮春
【4】诗句中“日长篱落无人过”的原因是( )
A.夏日农闲时,人们聚在一起谈笑风生。
B.初夏农事正忙,农民早出晚归,大家都在田间忙碌。
C.秋日,农民夜以继日赶打稻谷。
【5】《四时田园杂兴》是组诗共六十首,以下诗句同样出自该组诗的是( )
A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
【6】关于古诗和作者,下列说法中理解错误的是( )
A.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活
B.诗中用梅子金黄、杏子肥满,麦花雪白,油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。
C.最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静,静中有动,显得更静。
D.诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。
6、下面加点的“牌”字和“布告牌”中的“牌”字意思相同的是( )
A.盾牌
B.词牌名
C.标语牌
D.扑克牌
7、给加点字选择正确的解释:
【1】临河:( )
A. 来到; B. 靠近;
C. 照着字画摹仿。
【2】束手待毙:( )
A. 捆、系; B. 量词;
C. 聚集成一条东西。
【3】肆虐:( )
A. “四”的大写;
B. 不顾一切,任意妄为;
C. 店铺。
8、把下列四字词语补充完整。
一丝(______) 从容(______) (______)而去
慢慢(______) (______)而上 一片(______)
飘飘(______) 歪歪(______) (______)搡搡
9、阅读。
寻南溪常道士①
〔唐〕刘长卿
一路经行处,莓苔②见屐痕③。
白云依静渚④,芳草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言⑤。
(选自《唐诗三百首》,中华书局1969年版)
注释:①南溪:县名,现为四川宜宾市的一个区。常道士:一位姓常的道士。道士,道教的神职人员。②莓(méi)苔(tái):青苔。③屐(jī)痕:木屐踩出的脚印。古人多穿木屐游山。④渚(zhǔ):水中的小洲。⑤“溪花”两句:因悟禅意,故也相对忘言。禅(chán):指清寂凝定的心境。
【1】第二联“白云依静渚,芳草闭闲门”两句诗同为写景,有什么不同?
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【2】第三联“过雨看松色,随山到水源”脍(kuài)炙(zhì)人口,请说说好在哪里。(至少写出两点)
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10、课内阅读。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】这两段选自________写的_______。
【2】选文主要从__________、__________两方面描写的鹅。
【3】文中哪些词语写出了鹅的叫声和步态傲慢?
_____________________
【4】这两段写出了作者对鹅的什么感情呢?
_______________________
【5】画横线的句子运用了__________的修辞手法,这样写的好处是________。
11、阅读短文,完成练习。
云彩带来的信息
云是天气的脸面,它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里,朵朵馒(má mán)头云挂在天边,时消时长,这是淡积(jī jí)云,是晴天的象征;像高山挺立,直插蓝天,头披白发,口鸣雷声,腰围闪电,这是积雨云,预示着急风暴雨即将到来;遥望天际,座座城堡,点点炮台,这是堡状云,预示未来几天将有风雨;日落西山,彩云片片,或红或紫,渐散渐消,这是层积云,表示明天仍然是晴天:千丝万缕,拖尾带钩,这叫钩卷云,民间有“天上钩钩云,地上雨淋淋”的谚语。
其实,对天气更有指示意义且最有用的,还是云的“副产品”,如彩虹高挂,霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色,而且告诉人们未来天气的变化趋势。
虹,是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折(shé zhé)射和反射现象,它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水汽含量充沛(pèi)且水滴直径较大,所以有“东
虹日出西虹雨”之说。
晕(yūn yùn),是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光圈。它的出现,表示不久天将变坏,或风或雨。因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨,月晕只出风,在时间上也不一定正好如此。
华,是太阳光或月光透过有间隙的云块,其周围出现的比晕小的光环,这是一种
光线的衍射现象。民间有“大华兆(zhào)睛,小华兆雨”的说法。
霞,是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门,晚霞行千里”是大家热悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞睛,是因为早霞时,水汽充沛的云在西方,将向本地移来,相反水汽充沛的云在东方,将远离本地。
此外,在民间还流传着许多看云识天气的谚语,它们都有一定的科学道理。了解它们,会对你的生活有所帮助。
【1】用“ ”在文中括号里为加点字选择正确的读音。
【2】不同形状的云预示着不同的天气,请根据短文内容连一连。
淡积云 堡状云 钩卷云 层积云
晴天 有风雨 有雨
【3】文中提到了云的______种“副产品”,依次是__________。
【4】用波浪线画出文中的谚语,并任选一句,结合上下文说说你的理解。
【5】民间还有谚语说“云往东,一场风;云往西,水汲汲;云往南,水飘船;云往北,晒棉被。”假如你出门前看到云往西飘,你应该做哪些准备?
_____________________________
12、阅读
挫折
一对农村夫妻四十得子,因而宠爱有加,在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性,做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,时常跌进水田里,很让望子成龙的父母焦心。
儿子七岁那年,顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望,不是弄湿了鞋子,就是弄脏了裤子,哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗,也无法让他能穿得干净。
一天,孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上,在上面断断续续地挖了十几道缺口,然后用棍棒搭成一座座小桥,只有小心走上去才能通过。那天放学,儿子走在田埂上,看面前一下子多出了这么多的小桥,很诧异。是走过去,还是停下来哭泣?四顾无人,哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时,惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
吃饭的时候,儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历,脸上满是神气。做父母的坐在一旁,夸他勇敢。以后,他上学的路上再也没惹过麻烦。
妻子对丈夫的举措有些不解,丈夫解释道:“平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路;坎坷的路途,他的双眼必须紧盯着路,因而走得平稳。”
如果不在孩子成长的路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让其想法不经过努力就能实现,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击,而产生令人意想不到的后果。
拖一把铁锹,在孩子前进的道路上设置沟壑,把平坦的大道变成窄道,让孩子勇敢地走上去,这样,他们就会专注于脚下的路,才不至于误入歧途。
挖断孩子前进的路,培养他们脚踏实地的习惯,他们今后的人生就会少些失败多些成功。
【1】巧辨读音。
毛糙(cāo cao) 挫折(cuō cuò)
歧途(qí jī) 田埂(gěng gēng)
【2】成语擂台。
一( )孤( ) 东( )西( )
顺( )成( ) 家( )便( )
【3】采花蜜。请找出文中AABB式的词语。
【4】最佳选择。
宠爱有加( ) A.加法 B.数量比原来多C.加以
左顾右盼( ) A.转过头看 B.注意,照管 C.珍惜
东张西望( ) A.陈述,铺排 B.看,望 C.商店开业
【5】巧填关联词语。
(1)( )不在孩子成长的道路上设置一些障碍,他们( )会经受不住打击。
(2)( )培养了他们脚踏实地的习惯,( )他们今后的人生就会少些失败多些成功。
【6】用“——”画出这对农村夫妻对儿子宠爱有加的后果。
【7】精彩回放。
(1)父亲是如何让儿子一意孤行的品性得以改变的,用“~~~~”画出父亲的做法。
(2)用文中的话回答,父亲这种做法的原因。
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13、阅读理解。
水的自白
在人们的生活中,我是不可缺少的,大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员,有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的住在大海里。我们每天从地下到地上,从天上到地下,循环往复,世界各地都有我们的足迹。
每天,住在井里的弟兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天, 大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。这时候,我及时赶到,化为甘霖滋润万物。到了冬天,我变成雪花,像一个魔术师把大地装扮得银装素裹,分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了, 保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制药、采煤,我几乎无处不在。你看我的作用多大!
由于种种原因,每到一定时期,兄弟们咆哮着,( )堤岸,( )房屋, ( )田地,( )桥梁, 给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友,我的心愿你知道吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知识,将来帮助我改掉坏毛病,让我更好地为人类服务。
【1】根据短文内容填空。
(1)在短文中“我”和“我们”各指____和_________。
(2)水在自由时是带省感情的。第3自然段表达了它_________。第4自然段表达了它___________。
【2】请从下列词语中选择合适的,填入第4自然段的括号中。
淹没 跃过 冲毁 毁坏
【3】短文中的哪句话是水对小朋友们提出的希望和要求?请抄写在下面的横线上。
_______________
【4】文章第____ 自然段写了水的作用。
【5】如果没有水世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?
________________________
14、 《小狐狸和小乌鸦》
一天,那只上了老狐狸的当,掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了”。
过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”
巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嘻皮笑脸地走到树跟前,甜言(密 蜜)语,又(要耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。
小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的漫骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那,肉块一下落在了地上,小狐狸立刻把肉呑了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴( )对着树上无限懊悔的小乌鸦( )抹了抹嘴巴( )挤了挤眼睛( )得意洋洋的说( )谢谢你( )朋友( )你的警惕性是够高了( )可是( )这一回你又该吸取一个什么教训呢( )
【1】给短文最后一节加上标点符号。
【2】把文中括号里不恰当的字画去。
【3】将短文分成3段,写出段落大意。
第1段:_______________________________________
第2段:_______________________________________
第3段:_______________________________________
【4】回答问题。
⑴ 小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?
________________________________________________________
⑵ 读了这则寓言故事,你受到什么启发?
__________________________________________________________
15、口语交际(7分)
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。
16、在原句上修改病句。
(1)他演讲得真好,同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。
(2)老师很耐心地我们。
17、修改病句
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
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2、画画的青年具有顽固的毅力。
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18、修改下面段中的两个错别字和一个病句
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。
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19、作文。
书可以丰富知识、陶冶情操、启迪智慧,还可以教会我们怎样做人。你一定读过不少的书,请把你和书的故事写出来,要写出自己的真实感受。题目自拟,400字左右。