1、下列加点字的读音全部正确的一组是( )(2分)
A.欺侮wǔ 胆怯què 悲戚qī 屏息凝视bǐng
B.倔强jué 蹿进cuān 挣扎zhá 枝折花落shé
C.麦秆gǎn 脸颊xiá 绮丽qǐ 引吭大叫háng
D.风靡mí 重荷hè 解剖pōu 供养不周gōng
2、下面加点字注音完全正确的一组是( )
A.侮辱(wū) 换届(jiè) 啼叫(tí) 屏息凝视(bǐng)
B.厌恶(wù) 遭殃(yāng) 窥伺(shì) 枝折花落(shé)
C.鸡雏(chú) 麦秆(gǎn) 看家(kān) 丰富多腔(qiāng)
D.奢侈(chǐ) 陡峭(qiào) 黄浦江(bǔ) 无忧无虑(lǜ)
3、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.洛阳(luò) 弥漫(mí) 山脉(mài) 剖开(pō)
B.机械(xiè) 玉壶(hú) 践行(jiàn) 洗砚池(yàn)
C.酣睡(hān) 勤奋(qín) 冰雹(báo) 汹涌(xiōnɡ)
D.战役(yì) 屡次(lǚ) 摧毁(cuī) 胸膛(tánɡ)
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.肺腑 麦浪 辽阔无银
B.飞弛 骏马 芽苞初放
C.镶嵌 蓑衣 膘肥体壮
D.河畔 丝绒 成群结对
5、美国细菌学校中资格最老的是( )
A.哈佛大学
B.芝加哥大学的立克馆
C.麻省理工学院
6、下列不属于纳米技术应用特点的是( )
A.杀菌、除臭
B.美观
C.结实
D.实现疾病的早期检测与预防
7、下面诗句中依次填入的花名是( )
(1)春*满园关不住,一枝( )出墙来。(2)儿童急走追黄蝶,飞入( )无处寻。
(3)忽如一夜春风来,千树万树( )开。(4)竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花
B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.红杏 菜花 桃花 梨花
D.菜花 桃花 梨花 红杏
8、积累运用。
1.“____________,____________。”告诉我们读书要趁早。
2.“____________,___________。”告诉我们读书勤奋才能有所成就。
3.《海的女儿》作者是______(国家)的_______,我们学过他的童话故事_________。
9、阅读天地。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红。
【1】诗中描写的是哪个季节?
____________________
【2】诗中的作者是哪个朝代的人?
____________________
【3】诗中描写了作者何种心情。
____________________
10、课内阅读。
大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”
大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”
在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”
“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”
原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
【1】判断:“还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这两句话属于环境描写,其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。(____)
【2】“大家都高兴得叫起来,‘雨来没有死!雨来没有死!’”这里运用了_______的修辞方法,表现了大家见到雨来时__________________的心情。
【3】给选文命个名字:________________。
11、课外阅读。
香山公园
香山公园给人一种朦胧、神秘的美感,它以巨大的魅力吸引着中外无数的游客。
香山的自然风光神奇。一年四季,随着季节的变化,面貌各不相同。这里山势高,林木密,因此春天要比别的地方来得迟,去得晚,是人们春游的理想处所。夏季,这里山多树多,异常清凉,是人们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的,也是最迷人的。每当秋霜降落时,漫山遍野的黄栌树舒枝展叶,美如锦,红似火,色如霞,凭高远望,山峦重叠,红装素裹,分外妖娆。这时,特来观景的人们,久立山顶,极目四望,流连忘返!
整个香山公园,最出名的景点要数“鬼见愁”了。“鬼见愁”即香炉峰,是香山的主峰。它山势险峻,攀登不易,连鬼神都望而生畏呢!四方游客到此,都想登一登,爬一爬。当人们气喘吁吁、筋疲力尽地登上顶峰,放眼四望,永定河、卢沟桥、石景山、颐和园、玉泉山,尽收眼底。每当这时,人们常常情不自禁地叹道:“无限风光在险峰!”
【1】根据意思在文中找出恰当词语写在括号里。
(1)指沉迷于游乐而忘归。(________)
(2)形容十分疲劳。(________)
(3)形容抑制不住自己的感情。(________)
(4)全部看在眼里。(________)
【2】第二自然段描写香山的自然风光,作者按________顺序写了______、______、______三季的景色。
【3】“每当秋霜降落时,漫山遍野的黄栌树舒枝展叶,美如锦,___________,___________”这句话运用了__________和__________两种修辞方法。
【4】香炉峰又叫“鬼见愁”,是因为______________
【5】第1和2、3自然段之间是__________关系。
【6】短文描写了__________的美景,表达了___________________。
12、课内阅读。
于是这位琴师游走四方,尽心尽意地以弹唱为生。后来,他收了一位也是双目失明的小徒弟,跟他一起弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。明眼人接过纸单一看 说 这是一张白纸嘛 并没有写一个字 那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了老人那“一千根弦”背后的含义。就为了这一个“希望”,他坚持弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。
【1】在文中空白处加上正确地标点符号。
【2】写出下列词语的近义词。
尽心尽意——( ) 急不可待——( )
【3】写出下列词语的反义词。
坚持——( ) 希望——( )
【4】给多音字注音并组词。
弹 ( ) ( )
藏 ( ) ( )
【5】造句。
急不可待
尽心尽意
【6】老人那“一千根弦”背后的含义是( )。
A.老人多年生活的期盼,多年生活的酸甜苦辣。
B.希望,是盲人活下去的支柱,是盲人对美好的向往。
C.弹断了一千根弦。
【7】盲人从无字的药方里悟出了什么?
______________________________________________________________________________
【8】你对这个无字的药方怎么看?
13、课外阅读。
气球“炸”飞机
年初的一天,一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,敌人的飞机轰炸时,他的父亲不幸被炸死了。
他一边在心里咒骂着敌人,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。
厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。
这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在城市上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。
气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。
气球很快就飞满了城市上空。
敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。
飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。
敌人只好仓皇逃离。图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
慌乱——(______) 逃跑——(______)
【2】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【3】伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷地哭是因为______________。
【4】小伊万诺夫为什么被称为小英雄?
___________________________
14、课外阅读。
给予的故事
在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子很久没人住了。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。
他面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上木塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
【1】用“ ”画出第2自然段中描写人物心情的句子。想一想:他为什么会有这种心情?
【2】文中画浪纹线的句子属于____描写,它反映了人物____的内心活动。
【3】面对泉水“他痛痛快快地喝了个够”,其原因是( )。
A. 他已经饥渴难忍
B. 这水是他亲手吸上来的
C. 他庆幸自己做出的选择
D. 他还要赶路
【4】读了这篇短文,你明白了什么?
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15、按要求写句子。
(1)哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)
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(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写比喻句)
______________________
(3)一排排白桦树随风摇摆。(改为拟人句)
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(4)云在闲游。(扩写句子)
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16、修改病句。
①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。
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②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。
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③我今天的作业全部基本上做完了。
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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
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17、用修改符号修改下面这段话。
最近,学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂,有名著朗颂会,有唱家乡民摇,有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活,又增长了我们的视野。
18、修改下面一段话中的错误。(两处错别字,三处病句,一处标点符号)
初夏,我们在老师的带领下,坏着高兴的心情,和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子,有的挎着篮子,有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿,盒子,篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。
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19、习作。
选择一个自己喜欢的小动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食,怎样活动,还可以写你与它之间发生过哪些事情。要求:按一定顺序写,写出你对小动物的喜爱之情。不少于300字。