舟山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白流苏如画”这句话让我联想到诗句“忽如一夜春风来，（     ）”

A．千树万树梨花开

B．千朵万朵压枝低

C．万紫千红总是春

2、下列词语中哪个“卷”的读音与“画卷”的“卷”读音相同？(　　)

A．胶卷

B．书卷

C．卷尺

D．卷入

3、下列各项识字方法与其他不同的一项是（　　）。

A.滨—宾（宾馆） B.预—予（赠予）

C.挺—廷（宫廷） D.止—趾（脚趾）

4、理解诗意，选出下列划线字含义。

【1】回乡偶书（ ）

A. 偶尔写下来的。

B. 有所感触，随意写下来。

【2】乡音无改鬓毛衰 （ ）

A. 衰老 B. 衰弱 C. 衰败 D. 疏落

【3】少小离家老大回（ ）

A. 排行第一 B. 年纪大

5、下面成语书写有误的一项是（　　）

A.彬彬有礼 B.手不释卷 C.依山旁水 D.左顾右盼

6、理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（   ）

A.乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然。

B.乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。

C.乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界。

7、给加点的字选择正确的读音。用“√”标出。

邀请（yāo  áo）   挚友（zhì  chì）   仪态（yǐ  yí）

咕噜（gǔ  gū） 痴笑（zhī  chī）   眉头紧锁（suǒ  shuò）

8、照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB）：_____________  ____________  ____________

（2）飘飘悠悠（AABB）：　_____________  ____________  __________

（3）哗啦哗啦（ABAB）：　_____________  ____________  ___________　

（4）生机勃勃（ABCC）：　_____________  ____________  ___________

9、先将古诗补充完整，再回答问题。

独坐敬亭山

____________，____________。

相看两不厌，只有敬亭山。

（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。

（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。

10、懒惰的小井蛙

有一天，一只小井蛙（对  朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下  树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的  地  得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回  番  阵）事业呢！

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更  还  会）有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后  当他第二次拿起书的时候  忽然想起  蝌蚪们不是约我今天去游戏吗  去不去呢  小井蛙又想  两年的时间还长呢  先去玩  明天再看书吧

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！

这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。

鉴赏感悟：

故事中的小井蛙，朋友们都笑它坐井观天，见识短浅，它觉得不公平，便立下雄心壮志，订好学习计划，两年后成为一个有名的学者。每天的事总是明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨。最后一事无成。使我们明白了一个道理，不珍惜时间，不为目标而奋斗，到头来吃亏的还是自己。

【1】划去文中括号里不合适的字、词。

【2】给文中空白处加上标点。

【3】对“坐井观天”的恰当解释是（   ）

A. 坐在井里观看天空。

B. 比喻目光狭小，看到的有限。

C. 比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。

【4】这则寓言告诉我们什么道理？

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11、阅读下文，回答问题。

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云 它看见垂（chuí  cuí）柳披上了长发，如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边，水底（立刻  很快）浮起一片片花瓣   它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅（niǎo）袅炊烟

比金子还贵啊，三月桃花水！

比银子还亮啊，三月桃花水！

啊，地上草如茵（yīn  rīn），两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉  沉醉）啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！

【1】给文中的划线字选正确的音节。

垂_____（chuí  cuí）柳     草如茵_____（yīn  rīn）

【2】选择括号里恰当的词语。

（立刻  很快）______浮起      多______（陶醉  沉醉）啊

【3】我也会写这样的词语。

如雾如烟（ABAC）________、________

袅袅炊烟（AABC）________、________

【4】在横线上加上合适的标点。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云____它看见垂（chuí  cuí）柳披上了长发，如雾如烟____它看见一群姑娘来到河边，水底（立刻  很快）浮起一片片花瓣______它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅（niǎo）袅炊烟_____

【5】找出短文中的一个排比句和一个比喻句。

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12、阅读下面的短文，完成练习。

游松山

去年秋天，一个风和日丽的星期天，我们一家人到松山去游玩。

我们沿着石铺小路，向山上爬去。小路两旁种着许多果树。最先看到的是石榴树，树上红红的石榴个个都笑破了肚皮。接着是山楂树，棵棵树上缀满了红玛瑙似的果子。还有柿子树呢，你瞧，黄澄澄的柿子把树技都压弯了，说吃，就是看看也叫人喜欢。

我们一钻进山沟，到处怪石嶙峋，其中属“大象石”最显眼。“大象石”可真像大象。它的子向上翘着，尾巴向里勾着，尤其是它的眼睛，像月牙一样弯。看，它还朝我笑呢！

大约又走了一刻钟，我们来到一条小溪旁边。小溪的水又清又凉，在阳光的照下闪闪发光。水底长着绿色的柔软的水草，就像是绿色的地毯铺在小溪底下。溪里的小鱼来回游动，好不快活。小溪周围也有许多巨石，其中一块很像一只猛虎，我就给它取名为“老虎石”。只见它伏在溪旁，一条长长的尾巴拖在身后，嘴唇刚好没入水中，那气势好像要饮尽百川似的。

沿着潺潺的流水向上，我们来到半山腰。忽然，随着一般清风，传来“轰轰”的流水声。抬头望去，一挂白而发亮的瀑布从山顶飞流而下。近看，温布从巨石上跌落下来，便飞花溅玉般地进洒开了。溅起来的水花像一个个降落伞，微风吹起来时，这些小降落企随风飘浮，像在蔚蓝色的天空中旅行。瀑布下面有一泓清水，倒映着蓝天上雪白的云，像是开在绿潭里的荷花，煞是好看。

不知什么时候，火红的夕阳染红了天边，我们便下山了。

【1】给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

①极；很。 ②不要；不必。

甭说吃______ 煞是好看______

【2】作者游松山的顺序是怎样的？请把下面的路线图补充完整。

小路——______——______——______——下山

【3】第4自然段中，作者描写了哪些景物呢？请在文中圈出来。

【4】短文运用了许多生动形象的语句描写游览时看到的景物，选一个句子摘抄下来。

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【5】短文第5自然段主要写了什么？请概括写下来。

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【6】第3、4自然段中画横线的句子，作者把形态各异的石头写得栩栩如生，请细细品读。天上的云朵也时常现各种不同的形态，你也来仿照文中划线的句子，写一写你看到的云朵吧。

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【7】读一读短文画双横线的语句，想象自己置身其中，你此时有什么感受？把你的感受用一两句话写下来。

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13、课文精灵。（回忆课文内容填空并回答问题。）

转眼间，夕阳为天边披上了 的色彩， 随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。 长夜漫漫，山路   ，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了   而 的山林，回到了   的都市。从青山那里，我学到了 ；从父亲身上，我学到了 。

【1】按课文内容填空。

【2】根据这段文字的最后一句仿写一个句子。

从   身上，我学到了   ；从   身上，我学到了   。

【3】父亲教育孩子要通过   、   、体会、   等活动领略大自然的美景。

【4】这段文字是按照_______顺序写的，夏夜的山林黑得很快，作者用______一词来表现。

14、阅读与理解

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

【1】“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”为什么说雾气是“阴惨惨”的？作者为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”？

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【2】结合课文，说说哪些地方体现了哈尔威船长“忠于职守，履行做人之道”。

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【3】如果你是一名获救的乘客，你会对徐徐沉进大海的哈尔威船长说些什么？

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15、句子创作室。

1．几架飞机像饿鹰抓小鸡一样俯冲下来。(缩句)

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2．小鸟在唱歌。（扩写句子，至少扩写两处）

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3．他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。（用关联词合成一句话）

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4．这难道不是自然界生命现象的奥秘吗？（改为陈述句）

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5．今天的家庭作业是读三遍课文和四道数学题。（修改病句）

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6．王芳因为会唱歌，所以会跳舞。（修改病句）

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7．海浪冲上来，又害羞似地退回去。(仿照修辞手法写句子)

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16、用修改符号修改病句

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

17、修改下面一段话。

一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”

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18、用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。

19、习作表达（30分）

你对“战争”与“和平”有什么感想？把你看到的或听到的有关战争的故事写下来，叙述清楚时间与人物，内容要具体，表达自己的真实情感，题目自拟。