乐山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、给加点字选择正确的读音。

见天日(zhònɡ chónɡ)  守(zūn zhūn)

次(lǚ lǔ)   予(ɡěi jǐ)

 

2、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?

1失望(  )

A.期望 B.希望 C.灰心 D.盼望

2顽强(  )

A.顽固 B.坚强 C.顽皮 D.坚定

3特别(  )

A.个别 B.特殊 C.特点 D.平常

4居然(  )

A.果然 B.竟然 C.突然 D.偶然

3、我们班的张小天同学每天早早到校做值日,下课时帮老师擦黑板,看到窗台脏了及时擦拭……被同学们称为( )

A.百灵鸟

B.领头羊

C.纸老虎

D.小蜜蜂

4、(本题2分)下列句子没有语病的一项是  

A.《中国诗词大会》电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。

B.这部小说是他唯一的作品之一。

C.学会与别人合作,是一个人能否取得更大成功的关键。

D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入“淘宝一族”的行列。

5、下列书写有误的一项是(  )

A.金晖  徜徉  毛荣荣 B.绣花  炫耀  白皑皑

C.尘垢  绽放  龚自珍 D.赤脚  胆怯  刘禹锡

6、“镶”字的读音最有可能与(       )相似。

A.锄

B.像

C.骧

D.衰

7、这学期,我们诵读并积累了许多经典知识,请认真完成下面题目,选择序号

1群玉圃、众芳亭  

A. 魏阙对彤庭 B. 旧典对新型 C. 久雨对新晴 D. 珠箔对银屏

2   ,大将挥斤校准绳。

A. 莘野耕夫闲举耜 B. 八月好修攀桂斧 C. 贤人视履循规矩 D. 莺懒燕忙三月雨

3   ,诏访严滩逢故旧。

A. 江阁凭临 B. 野渡春风 C. 钟子听琴 D. 汉帝求贤

4 ,不知天地有清霜。

A. 凤蝶纷纷过墙去 B. 解把飞花蒙日月 C. 人面不知何处去 D. 日暮诗成天又雪

5黄石叟,丹丘生

A. 犬吠对鸡鸣 B. 珠箔对银屏 C. 泛梗对浮萍 D. 贾岛昔为僧

二、填空题(共1题,共 5分)

8、日积月累。

1.我们对自己的承诺一定要遵守,做事一定要果断、坚决。就像《论语》中说的言必信,    。”  

2.“与朋友交,      。”这句名言告诉我们与朋友交往时说话要讲诚信。  

3.善待别人,就是善待自己。所以,“爱人者,       ;敬人者,       。”  

4.自己不愿做的,不要强加于人。正所谓己所不欲,       ”,说的就是这个道理。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读。

鹧鸪天·代人赋

[宋]辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种巳生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花

[注释]①些():句末语助词。②平冈:平坦的小山坡。

【1】圈出下列词句中加点词的正确读音。

蚕种已生些(lín ling) 平细草鸣黄犊(gǎng gāng)

【2】辨字组词。

_____________________________

_____________________________

【3】下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )

A.上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化,一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发,而且能够让人感到萌发的力量和速度。

B.三、四两句描绘了一动一静两幅画面,写出了黄犊吃草时悠闲的神态和乌鸦在林中栖息的景象,宛如欣赏天然的图画。

C.五、六、七句远近结合,写了远近的山头、纵横的道路、飘荡的酒旗,自然景物与农村人事相结合,画面清新而充满生活气息。

D.辛弃疾的词本以沉雄豪放见长,本词却很清丽素净,看上去作者是随意下笔,但细细体会,便觉情味盎然,意蕴深厚。

【4】赏析词的最后两句画线句,写一写你的理解。

____________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读课文片段,回答问题。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种______,就会具有____________的功能,能够使食物______和蔬菜______更长。有一种叫“______”的神奇材料,比______结实百倍,而且非常______,将来我们有可能坐上“______”到______旅行。在______隐形战机上,用到一种______,能够把探测______吸收掉,所以雷达根本看不见它。

【1】根据课文内容,将短文补充完整。

【2】找出本段的中心句,用横线画出来。

【3】有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是________的说明方法。

【4】写出下列词语的反义词。

先进________ 吸收________  神奇________

【5】本段中介绍了________种纳米技术,分别是________________________

11、短文

青菜

可爱的青菜,土地(   )的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。

你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,朴素与高贵,这些高贵品质融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道那一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。

你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并伴随成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高跷起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。

你的根须雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界展示着你绿色的活力。

你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高雅吗?

啊,可爱的青菜,土地(   )的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德!

1从全文的行文思路看,要将美丽忠诚分别填入文中括号中,其先后顺序应是________

2本文第234自然段分别从______________________________三方面描写了青菜的品质。

3本文咏物抒怀,第5自然段中有一句话表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是____________

4本文采用第________人称的写法,有利于___________________

5请你谈一谈你对文章最后一自然的理解和体会。

_______________________________________________

12、 》(17分)

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上(   ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出了人群。只见那个人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我   便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前 我接过扣花定睛一看 这难道不是我丢的那枚扣花吗  我气呼呼地问   你这人怎么随便拿我的扣花  那人见我发火  嘴里一个劲儿地 啊……  脸上现出焦急的神情  他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步, 做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(   ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

(1)给文中有括号的选合适的词填空。(2分)

五颜六色   人山人海 拾金不昧   四下环顾

(2)给第三段有关的句子加标点。(2分) 

(3)从文中找出近义词。 (4分)

讨人喜欢( ) 宝贵( ) 环视(   ) 期望( )

(4)在文章中用“   ”画出描写聋哑人外貌的句子一个。(1分)

(5)我对聋哑人的态度先是:   最后是:   (2分)

(6)读画线的句子回答问题。(3分)

那个人用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。他是想告诉我:  

是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”

把省略号的内容补充出来__   __

(7)想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(3分)

 

 

 

13、阅读短文,回答问题。

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着黄色花朵,好看极了。当它没有开花的时候,人们往往以为是一棵棵小草。秋天,一旦绽放,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡一杯,尝一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长,朴实无华 ,却默默无闻无私地向人们奉献着。我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗? 像它那样不求索取, 只是给予。

我愿做一朵小小的野菊花。

1根据意思,从文中找出相关词语写下来。

①招引(别人)把注意力集中在某种事物上。   _____________

②形容数量很多、范围很广、声势很大。 _____________

③形容质朴、实在、不浮华。 _____________

2选字填空

坡 破 披  波

_____烂   ______肩 山______ ______

漫   慢 满 瞒

_____   ______画   隐______   ______

3根据短文内容填空。

野菊花生长在_________,它的美是________的,是________的,野菊花功能很多:________________________________________

4“野菊花土生土长,朴实无华 ,却默默无闻无私地向人们奉献着。我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗? 像它那样不求索取, 只是给予”你是怎么理解这句话的?这句话表达了作者怎样的感情?

________________________________________

5你喜欢什么花?它有什么值得你学习的精神或品质?

________________________________________

14、阅读

屋顶上的月光(节选)

夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头,被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的, 自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!

月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。

【1】从短文中找出两个 ABAC 式的词语,再仿写两个。

________   ________   ________   ________

【2】短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________________

【3】文中省略号的作用是()

A.表示话未说完

B.表示列举事物的省略

C.表示语言中断

【4】阅读短文,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

(1)因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。 ( )

(2)姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了,是因为妈妈讲的故事很无聊。( )

(3)“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。( )

(4)短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。( )

【5】读了这篇短文,你有什么感想?写一写吧。

_______________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、语言运用。

现在人类的生存环境遭到很大破坏,为了提高人们的环保意识,请你按要求分别写出一则标语。

1.保护水资源:_________________________

2.保护动物:___________________________

3.保护植物:____________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

(1)大厅里摆满了看演出的观众。

___________________

(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

__________________

(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

___________________

(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。

____________________

(5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

___________________

17、修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。

我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。

___________________________________

18、用学过的修改符号修改下面的语段。(共4处错误)

我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、作文。

用美丽的词语描写一下你最喜欢的植物。题目自拟。

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