神农架2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、对《游园不值》这一题目理解正确的是( )

A. 拜访朋友非常不值得。

B. 拜访多年不见的友人很值得。

C. 游园访友没有遇到。

D. 游园偶然遇到了要拜访的朋友。

2、 指出下列各的说明方法。(只填序号)

A.举例子   B.打比方   C.作比较   D.列数字

1.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(   )

2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。(   )

3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(   )

4.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(   )

 

 

3、给加点字选择正确的读音。

窥伺   

A.guī cì

B.kuī sì

4、下列句子中,标点符号使用不当的一项是( )

A.鹅需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

B.那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。

C.请闭上眼睛想,一个老城,有山有水:全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。

D.菜架上摆满了蔬菜:菠菜、黄瓜、韭菜……品种真多呀!

5、《海上日出》一文的作者是(        

A.巴金

B.叶圣陶

C.老舍

6、下列对课文理解有误的一项是(     

A.本文的作者是中国当代著名作家张天翼

B.故事的主人公王葆是一个少先队员,他特别喜欢做白日梦。

C.王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,希望能得到一个宝葫芦

7、灰尘在自然界的功用是(   

A.制造云雾和雨点

B.形成大气

C.净化空气

二、填空题(共1题,共 5分)

8、我会填

)辕( )辙  )顾( )盼  和( )悦( )不转(

 

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、重点片段品析。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

 

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

 

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

1在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

诗句中,作者用“_______”和“_________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象;“_______”两个字把白桦当做人来写,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出了白桦 ______的品质。

2你眼前仿佛出现了一幅什么画面?

__________________________

3你仿佛看到了什么?想到了什么?

___________________________

4体会到作者什么情感?

_____________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、读材料并完成相应练习。

经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不xiè   jiě)努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲lóng   róng)的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭wǎn   zhuǎn)若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时 23 分,飞船在环绕地球十四圈后成功返回zhuó   zhé)陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”

【1】用“/”画掉加点字的错误读音。

【2】“震耳欲聋”形容_________,和它意思相近的词语有___________________等,和它意思相反的词语有_____________________等。

【3】“神舟五号”飞船发射成功,人们非常高兴,由此我想到了________________等四字词语。

11、课外类文阅读

1895年的一天夜里德国物理学家伦琴在维尔茨堡大学的实验室里拉上物理实验室厚厚的窗帘屋子里一片漆黑因为实验要求不能有一丝光线

满分5 manfen5.com

伦琴摸黑顺利做完了实验但是在冲洗才做完的实验照片时他发现放在放电管旁边的一盒照相底片(bào)光了照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里怎么会曝光呢?

他觉得其中必有原因为了找出原因他又拿出一盒新的密封的照相底片仍旧把它放在老地方重新做了一次实验结果底片又一次曝光了这下他认为一定有一种看不见的光在暗中作怪使照相底片曝光

为了找到这束看不见的光伦琴一连十几天在实验室反复试验终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的

他又用这束看不见的光去透视其他物质惊喜地发现这种射线还能穿过铜、木头和皮肤等等

这天他的夫人见他十几天没有回家来看望他伦琴笑眯眯地把夫人拉到仪器旁把她的手放在暗盒里然后用放电管照射了几分钟

分钟后底片冲出来了伦琴夫人一看吓了一跳原来照片上是手的骨骼像人体骨骼标本一样

伦琴( )发现了这种射线( )还不了解这种射线的本质就给它取名为“X射线”又叫“X光”后来,X光被广泛应用于医学和工业领域帮助医生诊断病情帮助工程技术人员对机械设备进行无损伤检测

1901伦琴作为物理学家第一个获得了诺贝尔物理学奖

(1)在文中括号里填上合适的关联词语

(2)体会句子中加点词语的意思

伦琴一连十几天在实验室反复试验

________________________________________________________________________

伦琴终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。

________________________________________________________________________

(3)把句子换个说法意思不变

照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里怎么会曝光呢?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)X光”有哪些用途?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

12、阅读《海的女儿》故事梗概,完成练习。

在美丽的海底世界里,住着海王的六个美丽可爱的女儿。她们在慈祥的老祖母的照顾下,整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主常常静静地深思,谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事,渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个到了15岁,她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年,终于轮到地浮出海面的那天。这一天她遇到了一场风基,了一位遇难王子的性命,并且暗中倾灌他。从此她更渴望获得人类的生命和灵魂,获得人间的幸福。在巫婆的帮助下,她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她,假她得不到王子的爱,那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼,但他不知道小人鱼救了他的命。王子最后和别的女子结婚了,小人鱼伤心欲绝,巫婆又出主意让她用刀刺死王子,让王子的血流在自己的腿上,这样她可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。小人鱼没有这样做,她将刀扔下了大海,自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫,骑着玫瑰色的云块,升上天空。

1了解故事的内容。根据梗概写出故事的起因、经过、结果。

故事起因:_________________

故事经过:________________

故事结果:________________

2感受故事的神奇。我认为故事最神奇的地方是__________

3从选文中,我能感受到小人鱼具有____________高尚品质。

13、阅读短文

桂林山水(节选)

桂林山水,总是无时无处不在你身边,不在你眼里,不在你心里,不在你的感受和思维中留下它的影响。

但是,如果你住在阳朔,那感觉不知会是怎样的?就去过一次的印象说,只好用“仙境”二字来形容。那山比起桂林来,要密得多、青得多、幽得多、也静得多。一座座山,从地面上直拔了起来,陡升上去,却又互相连接,互相(反映 掩映),互相衬托着。由于阳光的照射,云彩的流动,雾霭(ǎi)的聚散和升降,不断变幻着深浅浓淡的颜色。而且,阳朔的山,不像桂林的那样裸露着岩石,而是长满了(茂密 密集)的丛林,把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙子。这还不算,最妙的是在春天,清明前后,在那翠绿的丛林中,开满了血红的杜鹃,就像在绿色的天鹅绒的裙子上,绣满了鲜艳的花朵。这使人在一片幽静的气氛中,能生发出一种(猛烈 热烈)的情感。

到阳朔去,最好是坐了木船在漓江里走。单是那江里的倒影,就别有一番境界。那水里的山,比岸上的山,更为清晰;而且,因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的(姿态 姿势)也随着船的位置不断变化。漓江的水,是出奇的清,恐怕没有一条河的水能有这样清。清到不管多么深,都可以看到底;看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光,沙土小虫爬过的爪痕。河底的水草,十分茂密,长长的,像蒲草一样,闪着碧绿的光,顺着水的方向向前流动。

【1】用“√”选择括号里恰当的词语。

【2】短文中画“  ”的句子使用了比喻的修辞手法,把__比作___,把____比作______,形象生动地表现出阴朔的山美。

【3】作者用“仙境”二字来形容阳朔的自然景观,你觉得还可以用哪个词来形容阳朔的自然景观?(  )

A.奔放壮美

B.秀丽幽雅

C.雄伟壮大

D.美丽壮观

【4】作者用阳朔的山与桂林的山作对比,写出了它们各自的特点。阳朔的山_______,桂林的山______,阳朔的山比桂林的山______

【5】下面对漓江景物的特点概括准确的一项是(  )。

A.水平如镜,河底可见

B.山水相映,江水清澈

C.山随船动,水草茂密

D.草随船动,清可见底

【6】作者先写阳朔的___,再写阳朔的_____,表达了作者对_______的思想感情。

14、课内阅读。

母鸡(节选)

( )是在院里,还是在院外,它( )是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺

着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】选文第一自然段表现了( )

A.母鸡是世界上最厉害的动物。

B.母鸡的勇敢、对儿女们很负责

C.母鸡的叫声令人讨厌。

D.母鸡很胆小。

【3】根据选文内容填空。

(1)母鸡的辛苦表现在________________________

(2)母鸡的慈爱表现在_________________________

(3)母鸡的勇敢表现在_________________________

【4】每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,母鸡自己为什么却消瘦了许多?

____________________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、我会合理设计对话。

李琴:“喂!王明,这本书我看完了,还给你!”

王明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”

为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计对话:

李琴:_________________________

王明:_______________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.我们必须讲究卫生的习惯。

2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4.他身穿军装和军帽,显得很威武。

5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)

6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)

17、修改下面的语段。(共5处毛病)

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊,颐和园长廊横槛(jiàn)上有五彩的画,画着人物,花草、风景等……园内裁满了花木,昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看!

_____________________

18、修改句子。

(1)《绿》这首诗的作者是艾青写的。

_________________

(2)这里有很多绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。

_________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)

一径竹阴云满地

 

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