衡水2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下面表现手法不同的一句是（   ）

A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。

B.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。

C.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

D.他把所有人都给骗了，不得不说他挺厉害啊！

2、选择正确的读音，在下面画“ ”表示。(4分)

⑴ 我们有病要去医院扎(zhā  zhá )针的时候不要乱挣扎(zhā  zhá)。

⑵ 肥沃(wò  yuè) 蝙(piān   biān)蝠

3、《长袜子皮皮》和《木偶奇遇记》都是什么故事？（　　）

A.寓言故事 B.科学故事 C.童话故事

4、下列句子不是比喻句的一项是（     ）

A．走进去，我仿佛到了个大会堂。

B．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

C．太阳下，雪蜂间的云影就像白级上绣了几朵银灰色的花。

D．密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

5、下列选项中对加点字的解释不正确的一项是（  ）

A.博学多通（通晓） B.胤恭勤不倦（恭贺）

C.太白感其意，还卒业（完成） D.悬梁刺股（大腿）

6、“四时田园杂兴”中“兴”的意思是（   ）

A.高兴 B.兴趣

7、下面的词语中，与“绿”无关的是（   ）

A．一碧千里

B．郁郁葱葱

C．朱唇皓齿

8、比一比，组词语。

沮（   ） 吩（   ） 尝（   ）

祖（   ） 纷（   ） 赏（   ）

租（   ） 扮（   ） 掌（   ）

9、阅读下面的文段，完成问题。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

【1】两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？

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【2】两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？

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【3】“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？

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【4】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？

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【5】你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。

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10、阅读理解。

老狗

很多年过去了，我还常常想起那条忠实的狗。那还是上世纪八十年代，我们兄妹几个都在县城工作，只剩下父母依旧在农村守着田地。有时周末，我也会回去看看。

一次回家，母亲神秘地告诉我：“家里来了一条狗，已经在家几天了，看样子不会走了。”农村自古就有“猫来穷，狗来富”的说法，穷了一辈子的母亲当然希望日子越过越好。孩子们都走了，有只狗做个伴，也多个人说话。

我开始打量母亲身后的那条狗。它有母亲膝盖那般高，可能是母亲为了留下它，喂养得好，金黄色的毛，像搽过油似的。一双圆圆的眼睛温顺地看着我，我顿时也对它有了好感。//

从此，那条狗就跟父母形影不离。父母吃饭的时候，它就坐在地上，两条前腿斜立着，目不转睛看着父母吃饭。父母也时不时的会把一些骨头碎肉扔给它吃。父母外出做活，它也跟着。有时要走十来里路，它也照跟不误。中午饭是在田地里吃的，每次带饭，母亲都要算好它的。

自从有了狗，父母就很少来县城住了，总说放心不下它。//

这样过了好几年。有一天，狗突然不见了，父母失魂落魄地找了好些地方也没找到。一连好几天，狗都没有出现，父母也不再找了。母亲喃喃地说：“狗老了，它知道不行啦，就自己到山上归天去喽。”那段时间，父母显得更苍老了。

【1】读了课题后，你会提什么问题？并试着在阅读短文后回答。

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【2】“形影不离”在短文中的意思是指________________。

【3】结合短文内容想想，母亲为什么要“神秘地”告诉我狗的消息？她的心情怎样？

_____________________

【4】短文已用“//”按照故事的起因、经过和结果分成了三段。起因讲的是“家里来了一条狗，母亲把它养得很好”，请你加上经过和结果，概括短文的主要内容。

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【5】从画“ ”句子中的“放心不下”一词可以看出父母对狗的牵挂和不舍，第四和第六自然段中还有很多细节写出了父母对狗的感情，请你用“ ”画出一句，并试着抓住关键词分析，看看体现了什么感情。

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11、课外阅读。

　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________________

　　我家窗外有一条小溪，无论在哪一个季节都美丽无比。

　　春天，清晨的时候，小溪多美啊！溪水被晨雾笼罩着，显得十分神秘。我喜欢在溪边散步，流水伴随着我的脚步，使我感到自己也成了大自然乐队的一员。

　　夏天时，溪水涨满，溢上岸边的草地，阳光照射在溪水上，特别耀眼。孩子们三五成群，光着身子在溪水中尽情地打闹、嬉戏。他们一会儿潜入水中，一会儿露出水面，激烈地打起水仗。这时，喊声、笑声连成一片。

　　秋天到了，小溪显得特别恬静，好似一个害羞的小姑娘，只溅起一点点水花，但依然是静静的、绿绿的。

　　冬天到了，寒风中，小溪消瘦了许多，它只好默默地裹紧了身子将冰层作为它御寒的冬衣。

　　这窗前的小溪美吧？欢迎你来我们这儿玩，我可以免费当你的向导哦！

1、 写出下列词语的近义词。

神秘（　　　　 ）　　 激烈（ 　　　　）

美丽（　　　　 ）　　 害羞（ 　　　　）

2、 给短文加个题目，写在文前横线上。

3、 文中画线部分运用了__________的修辞手法，请再仿写一个句子。

4、本文的写作结构是（ 　）

A、总 分

B、总 分 总

C、分 总

5、你认为本文中的小溪美在哪里？请将你认为美的地方写下来。

12、阅读短文，按要求回答问题。 

生物的“睡眠”

动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。

冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。（ ）不是躺在床上，（ ）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这就怪了！

海参吃海底的虫子——浮游生物。夏天到了，海上气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法，就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡上四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来是热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃它一顿。哟！这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。

【1】在文中括号里填上关联词语，最合适的一项是（ ）

A.不但……而且……

B.既……也……

C.虽然……但是……

D.如果……就……

【2】短文的故事里写了哪几种生物的“睡眠”？下面选项中，正确的一项是（ ）

A.蛇、海参、夜蛾

B.海参、蝙蝠、大雁

C.蝙蝠、海参、蜗牛

D.蜗牛、蝙蝠、蚊子

【3】下列说法不正确的一项是（ ）

A.冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞倒挂起来集体睡眠。

B.海参睡大觉的时间是在夏季，所以称为“夏眠”。

C.蜗牛是个“瞌睡大王”，它既要“冬眠”，还要“夏眠”。

D.蜗牛只是在天气暖和又不下雨时，才会推开大门饱餐一顿。

【4】“这么说来，蜗牛真称得上‘瞌睡大王’了。”这句话用“瞌睡大王”来打比方说蜗牛爱睡觉，写得很生动，让我们读了印象深刻。下面（ ）句也是用打比方来描写的。

A.要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。

B.哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

C.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！

D.不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。

【5】联系上下文反复读第1自然段中的问句，你会发现这几个问句都是自问自答，这种问句叫（ ）

A.疑问句

B.设问句

C.反问句

【6】判断题：用“√”“×”表示。 

①冬天来临，天气冷了，蝙蝠无法捕捉到蚊虫等食物，只得采取睡眠的办法来对待“绝粮”。 （___）

②夏天到了，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海参什么吃的都没有，只好睡大觉。（___）

③蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。 （___）

④蜗牛是“瞌睡大王”，每年都要睡它20个月。（___）

13、阅读

在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。 

在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明 媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。  我问非洲朋友：“这叫什么树？” 

非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”  “为什么叫旅行家树？” 

非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 

我在抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。 

离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

【1】给短文选择一个适当的题目，写在前面的横线上。（ ）

A. 移植于心 B. 非洲之行 C. 旅行家树

【2】联系上下文，理解下列词语的意思。 

(1)肃然起敬： ___________________

(2)不毛之地：___________________

【3】旅行家树的外形特点是：

___________________

【4】旅行家树“造福于人”具体表现在哪儿?请用“——”画出来。

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14、课外阅读。

爱发愁的小精灵

曾经有一个爱发愁的小精灵，它生下来后，就一直没有快乐过。

小精灵一边叹着气，一边往前走。突然一阵“嘭嘭嘭”的声音传到它耳朵里，它抬头一看，原来路边的棚子里有一位老铁匠正在一个大火炉上用力地锤打着什么，炉子上的东西在重重的锤击下溅着亮晶晶的火星。小精灵忍不住停下脚步。老铁匠的头发已经白了，汗水正一颗一颗地掉下来。他举起一把锻好的闪闪发光的镰刀，眯着眼睛观赏着，快乐得“哈哈哈”地笑了。小精灵心动了一下，随手拿起火炉边上的一个铁罐子把这欢乐的笑声装了进去。

小精灵又往前走，路过一位年轻画家的房间，他正在专心地画一幅图画。他沉思着，好像在回想着什么，然后在画布上画了几笔。画布上是一位老妇人，她满是皱纹的苍老的脸正冲着这位拿着画笔的年轻人露出慈爱的微笑。年轻的画家画上最后一笔，扔掉了笔刷，舒心地笑了。小精灵赶紧拿起一个盛颜料的小盒子把这珍贵的笑声装了起来。

【1】小精灵分别用什么装了那两个人的笑声？

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【2】老铁匠是在什么情况下笑的？从中你感受到了快乐是什么？

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【3】老妇人的笑声对年轻人来说是什么呢？

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【4】小精灵听到了笑声后，以后她会怎样生活呢？

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15、请你用总分的结构方式说说“一带一路”给家乡带来的变化。

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16、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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慢羊羊句子秘籍：

修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法：

1.补法，多用于修改成分残缺的病句。

2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 　

3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）

17、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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18、修改下面一段话。

我喜欢特别读书，坚持天天读。工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比塞，我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。

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19、习作

小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣。今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！

小天鹅 大灰狼   鳄鱼   羚羊   百灵鸟   乌鸦 水牛

要求：①题目自拟；②展开想象，按一定顺序写具体；③语句通顺，尽量少写错别字哟！④故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。