百色2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子中,有语病的一项是(   )。

A.通过这次活动,同学们认识到“诵读经典”很重要。

B.美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。

C.观看了国庆70周年阅兵仪式,人们纷纷表示很受鼓舞。

D.北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰,成了首都另一张崭新的名片。

2、下列加点字读音全部正确的一项是(   )

A.长(màn )毛茸(róng 放(zhàn

B.huī 徉(shàng脚(chì

C.姗来迟(shān )刘禹自珍(gōng

D.耀(xuán )尘gòu 皱( yùn

3、下面句子加点字词运用不正确的一项是(  )

A.如果你是一匹千里马,那么请做自己的伯乐。

B.他的吝啬程度都快赶上葛朗台了,简直就是铁公鸡一毛不拔。

C.你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的哈巴狗

D.因为他是个百灵鸟,老板说的话他都附合。

4、“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”下列对这首诗中两个“风雨”的含义分析正确的一项是( )

A.两个“风雨”都是指大自然中的暴风骤雨。

B.两个“风雨”都是指生活中的坎坷。

C.第一个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨,第二个“风雨”是指生活中的坎坷。

D.第一个“风雨”是指生活中的坎坷,第二个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨。

5、我们常说的“少壮不努力,老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似?( )

A.一日读书一日功,一日不读十日空。

B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

D.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

6、不是“须臾”的近义词的是(  )。

A.刹那

B.霎时

C.少顷

D.久远

7、给加点字选择正确的读音。

养不周(   

A.gōng

B.gòng

二、填空题(共1题,共 5分)

8、补全词语,并完成练习。

别有(____)(____  ________    高楼(____)(____

炊烟(____)(____   依(____)傍(____)   鸡犬____)(____

(1)像画“﹏﹏﹏”词语一样含有一组反义词的词语我还会写:____________________

(2)像画“    ”词语一样含有动物名称的词语我还会写:____________________

(3)任选一个词语造句。

_________________________________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、读诗句,回答问题。

春日偶成

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

1诗的前两句写出了春天的哪些景物?

______________________________________________________________

2理解词语含义。

时人:__________ 余:________ 谓:________

3这首诗表达了作者________________的情感,诗人的心情很________,可以从诗中的________字看出。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读理解。

芦花鞋(节选)

①天晴了,四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着。

②有一个人朝他追了过来﹐并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”青铜停下了,转过身去,疑惑地望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手﹐并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。

③那人掉头朝轮船码头走去。

④青铜掉头往家走去。

⑤走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。

⑥他觉得双脚暖和和的。

⑦但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪﹐那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。

⑧他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

【1】本文选自现代作家________的《________》。

【2】选择题。

(1)给加点的字选择正确解释。(填序号)

“屑”在字典中的意思是:A.碎末;B.细碎;C.以为值得。

________一顾:________

(2)文中省略号的作用是________

A.表示引文的省略 B.表示语意未尽 C.表示列举的省略

【3】给选文加一个小标题:________________

【4】第⑤段中,作者两次描写青铜放慢脚步,两次把目光落在自己脚上的芦花鞋上,此时,青铜心里可能会想些什么?

_______________________

【5】读第⑦段,完成下面的题目。

(1)文中凸显天气寒冷的词语是______________,这样写的作用是:________

(2)文中画线的句子,运用了____________描写,可以看出青铜是一个_____的孩子。

11、阅读理解

跑进家来的松鼠

一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。

它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。

有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。

我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……

我马上跑去告诉了爸爸:原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!

爸爸哈哈大笑,说:我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!

有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上。

第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?

爸爸忽然在书房里惊叫起来:快来看!我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭毛巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。

过了些日子,天气冷了。松鼠尽量钻到暖和的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。

天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸进烟囱里去。结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。

原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。哎,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。

1松鼠在们家主要做了哪三件趣事?

1_________________________________

2_____________________________

3____________________________________

2作者通过这三件趣事介绍了松鼠__________________________________等生活习性,体现了松鼠的可爱,表达了作者一家人对它的喜爱之情。

3文中画   的句子是爸爸说的话,说说你从爸爸说的话中体会到什么。

______________________________________

12、课外阅读二。

知识的价值

卡尔·斯坦麦茨出生于瑞典,生下来就腿瘸背驼,没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。

有一年,卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市,由于得到一个同学的帮助,这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年,美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔,斯坦麦茨去修理。

卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿,就在电机外(ké  qiào)上画了一条线做记号,说只要把画线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然,这台大电机给修好了,电气公司的人问他要多少钱?他回答说:“用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。”在场的人听了大吃一惊。但是公司的经理却如(shù  shǔ)给了他1万美元,并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。

【1】给加点字选择正确的读音,打上“√”。

【2】你能把下列句子中加点的词语换一个词,意思不变吗?

他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。(______

有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。(______

【3】卡尔·斯坦麦茨出生于(   

A.瑞典

B.美国纽约

C.瑞士

【4】对文中画线的句子理解正确的是(   

A.卡尔·斯坦麦茨太刁钻了,他乘人之危。

B.找到画线的部位需要大量的知识和经验,而画线则很容易。

C.找到画线的部位用的时间多,画线用的时间少。

【5】公司经理如数给卡尔·斯坦麦茨1万美元,并重金聘请他的原因是什么?

___________________________________

【6】读了这个故事,你明白了什么?

__________________________________

13、阅读课内片段,完成练习。

猫(节选)

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。

1 《猫》的作者是______。本册我们还学过他的《______》。

2请用“   ”画出选段的中心句。选文分别是从猫在   时、 时以及   时和 时的表现来体现它的古怪的。

3“小梅花”指的是_______。作者这样写的好处是______________

4读下面的句子,你体会到了什么?写下来。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

________________________________

5作者为什么能把猫写得栩栩如生?至少从两个角度写一写。

________________________________

14、阅读短文。

大美天目湖

赵日超

①时值仲春,我们来到天目湖,纵情山水、净化心灵,远望天目湖,但觉湖区群山环抱,岗峦叠翠,湖岸逶迤(wēi  wí)曲折,如泼墨痕,更有那烟波浩渺、万顷碧波的湖水,晶莹剔透,清澈见底,不觉使人心旷神怡。

②山清水秀的天目湖,水是它的灵魂。站在湖边,举目远眺,湖水无垠,波翻浪涌,水绕山,山含水,水天一色。白鹭、野鸭时而漂浮水面,时而掠水疾飞。乘坐游船向湖心进发,湖面上碧波荡漾,荡人心旌(jīng)。水肤相亲,甚是惬意。“水是眼波横,山是眉峰聚,欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”天目湖水格外具有如此的神韵。

③泛舟湖上,船在湖中行,人在画中游。湖边青山,白帆点点,波光粼粼,野鸭起落。远眺流泉飞瀑,悬崖挂绿,松涛竹海,猴鹿出没。置身其中,情趣横生,給人以回归大自然的美妙之感。

④静坐天目湖畔,顿感碧空如洗,白云悠悠,青山含黛。万物生灵是不能离开水的。有了水,山才绿;有了水,花才艳;有了水,茶才香;有了水,鱼才鲜;有了水,景才美。青山绿水给人以精神、智慧。尤其是碧水,更教人心静神宁,胸襟开阔。

⑤登上龙兴岛,踏进乡村田园,一幅幅宁静、美妙的画卷在我们眼前徐徐舒展。沿途安放着的石磨、石臼(jiù)木杵(chǔ),好像让人回到远古时代。先祖们磨粉、舂( chōng)米及与自然抗争的画卷历历浮现在眼前。那架在塘边的龙骨车,似乎在唤起人们对远古农耕年代的记忆,踩一踩龙骨水车,推一推农家石磨,看一看穿着清一色漂亮衣衫的茶姑,真叫人浮想联翩。

⑥天目湖,山与水相亲、水与水相融、心与心相通的人间仙境。

1作者按照这样的顺序观赏了天目湖的美景:远望天目湖、____________________、静坐湖畔、______________

2第①段中________________________两个词语分别写出了天目湖区的山多、山绿,_______________________两个词语写出了天目湖的水多、水阔,________________________两个词语则写出了天目湖的水清。

3第④段中的画线句子运用了排比句式,这样写的作用是什么?

_________________________________

4读了短文,可以体会到作者_______________的思想感情。

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语交际。

爸爸说:“明天别去玩了,我带你去奶奶家。”过了一会儿,你的好朋友约你明天出去玩,你会怎么和你的朋友说?(转述爸爸的话)

“对不起,明天我去不了,因为爸爸说,_____________________。”

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、按要求完成练习。

雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。(修改病句)

____________________

17、我当小医生(修改病句)。

①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。

____________________

②这是晴朗的一个夜晚。

____________________

③这是一幅美丽而又漂亮的图画。

____________________

④他上气不接下气,气喘吁吁地跑来了。

____________________

18、啄木鸟门诊(修改病句)

(1)四(1)班学习成绩是李红。

_______________________

(2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。

_______________________

(3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。

_______________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、妙笔生花。

同学们,愉快的一个学期就要过去了。在这一学期中定发生了许多难忘的事情,这些事可能会令你感到幸福、后悔、快乐、难过……请你选择一件事来写,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。

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