桃园2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子中,破折号的用法与其他两句不相同的一项是( )

A.我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国

B.他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。

C.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。

2、下面加点字的读音不正确的一项是(  )

A.chuàn)  铃dāng

B.)  丽(

C.细(xiān)  话(tán

3、选词填空

鼓舞 鼓励 勉励 激励

(1老师经常用这样一句话来(   )我们:有志者事竟成。

(2)从英雄的事迹中,我们受到了教育,得到了(   )。

(3实际四个现代化的宏伟计划,(   )着千千万万的青年努力学习和工作。

(4)这次考试比上次有了提高,老师( )我们说:继续努力,争取更大进步。

 

4、下列词语中注音全部正确的一项是( )

A.丽(  B.心 (tán)  细(qiān

C.chóu)回xuán D.好()  风(xuán

5、(多义字)下面加点字的意思有误的一项是(   )

A.勤不倦。(恭:肃敬)

B.(胤)博学多。(通:通晓,明白)

C.逢老媪磨铁杵。(方:方正)

D.太白感其意,还业。(卒:完成了)

6、下列字书写有误的一项是(   )

A.奢侈  疙瘩 麦杆  丰富多腔 B.凝视  窥伺 哺育  从容不迫

C.沦陷  侮辱 抡起  生气勃勃 D.陡峭  鸡雏 俏丽  扬长而去

7、选词填空。

  的   地   得

(1)蔚蓝色( )海洋,波涛汹涌,无边无际。

(2)向日葵在微风中向我们轻轻( )点头微笑。

(3)小明在海安儿童公园玩( )很开心。

(4)田野里,农民伯伯正在紧张( )收割麦子。

(5)助人为乐( )小华被市少工委评为“优秀少先队员”

(6)由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考( )特别出色。

 

二、填空题(共1题,共 5分)

8、小小书法家。

bān bó shēng chuāng   dài  tì   cāng  sāng

(   )   (   ) (   )   ( )

shū jí qī hēi   guăi jiăo   wā  jué 

(   )   (   ) (   )   ( )

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读繁星(一三一),回答问题。

大海啊!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里 没有/你/波涛的清响?

1这首诗运用了__________________修辞手法。

2这首诗表达了诗人_________的情感。

3仿写:___________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读课文片段,完成练习。

出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,(  )花朵还是叶子,(  )比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

1在文中括号内填上合适的关联词语。

2文中“精神”一词的意思是(  )

A.指人的意识、思维活动和一般心理状态。 B.活跃,有生气。

3写出下列词语的意思。

(1)盘曲:_____________________________

(2)明艳:____________________________

4短文中,“______________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“___________”一词说明映山红很多,到处都是。

11、   小英雄雨来(节选)

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠看村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨、立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去要水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到坑上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然,远远的水面上露出了个小脑袋。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

【1】简单写出选文中第3、4、5自然段中事情的

起因:__________________________________________________

经过:__________________________________________________

结果:__________________________________________________

【2】用直线画出选文中描写还乡河景色的句子,写出这处景色描写的作用。

________________________________________________________

【3】选文第4自然段中画线句子“雨来听出了话里的意思”,雨来听出了什么意思?

________________________________________________________

【4】从选文中看出雨来是个怎样的孩子?

________________________________________________________

【5】选文第2自然段中画波浪线句子里的“逗号”为什么不能改为“顿号”?

________________________________________________________

12、课文《猫》片段阅读,回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。______

(2)“小猫贪玩,一天一夜不回来。”流露出作者对猫的厌恶之情。______

(3)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可……”来说明小猫很尽职。______

2用横线“   ”在文中画出写猫贪玩的句子,用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出写猫尽职的句子。

3在文中选词或句填空。

(1)选段中“______”一词让我们感受到猫的认真、专注。

(2)“___________”让我们感受到猫的耐心。

(3)从“_________________”让我们感受到猫的决心。

4选取的片段围绕哪一句话写的?

_____________________________

13、赢自己一把 

很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。

  他老爸也不生气,只说:儿子,这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为   。后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。

有记者问奥运金牌得主刘易斯 :“ 你是世界上跑的最快的了,你没有竞争的目标,怎么办?”刘易斯答:“我下一步该做的是,粉碎自己。”

  还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:愿你的今天胜过昨天!

我觉得这话挺有哲理的。所以我说,你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!

1发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由!

2中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是______________

3文中刘易斯说粉碎自己,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确[   ]

A. 将自己粉碎、放弃自己。

B. 现在没有人是我的对手。

C. 让过去成为历史,迎接更新的挑战。

4你不防给自己提个醒:赢自己一把!同学们,你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、阅读短文,完成练习。

假如没有灰尘

灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们一面吸收来自太阳的部分光线,一面向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的来回 反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

有趣的是,尘粒还有个怪脾气,容易散射光波较短的紫蓝青三色光,而喜欢吸收光波较长的其他色光。这样,由于下层大气中的灰尘含量较高,紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强,这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

阅读短文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

1、因为灰尘有碍环境卫生,危害人体健康,所以我们要彻底消除灰尘。_____

2、灰尘颗粒大小一般在万分之一到百万分之一厘米之间。_____

3、灰尘可反射阳光,让我们眼睛免受强光灼伤。_____

4、由于上层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色。_____

5、灰尘颗粒容易反射光波较长的紫、蓝、青三色光,吸收光波较短的其他色光_____

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、将下列陈述句改成反问句

①我看见过波澜壮阔的大海。

___________________________________

②今天的天真蓝呀。

_____________________________________

(2)仿照下面的例句,把句子写具体。

例句:桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋。

提示:这句话把桂林的山的形态比作绿色的屏障、新生的竹笋,来表现山的秀美。

仿写:他跑得真快,___________________________。  

 

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。

17、修改病句。

1.平静的海面上,船在温柔地航行着。

_______________________________

2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。

_______________________________

3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

_______________________________

4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

_______________________________

5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。

_______________________________

18、修改病句。

1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

_______________________________________________________

2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

_______________________________________________________

3.漫山遍野响起了激动人心的口令。

_______________________________________________________

4.这个深深有趣的想法印在我心里。

_______________________________________________________

5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

_______________________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

假如让你改编《渔夫和金鱼》,你会怎么改?想一想,请你试着写一写,题目自拟,350字以上。

查看答案
下载试卷