阿坝州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、选词填空(12分)

保护 保卫

(   )祖国   (   )庄稼  (   )视力

(   )边疆   (   )羊群  (   )儿童

改进 改正

(   )错误   (   )方法   (   )错别字

(   )缺点   (   )工具   (   )技术

 

2、依次填入下面语段横线处的词语,使用正确的一项是(  )

一年之计在于春,春季是自然界最美的季节,处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿,如春雨  ,如春风  ,如白云  ,如蓝天  ,如小溪欢快活泼,如春山充满诗意。 

①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③①②

3、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是(   

A.出(zhēng) 军(jiàng)

B.模(fàn) (sāi)

C.可(níng) 挟(yāo)

D.南(huái) 须(xù)

4、“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”对这句话理解有误的一项( )

A.诗句表达诗人对洛阳亲友的深情。

B.诗句中诗人自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。

C.诗句意思是:如果洛阳亲友询问我的情况,请你一定转告他们,我在玉壶中。

5、下列诗句中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(   

A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

B.把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。

C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

D.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晏皱。

6、“老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的路;老师是辛勤的春蚕,默默无闻,无私奉献。”这句话运用的修辞手法是( )

A.反复 比喻 B.排比 比喻 C.夸张 比喻 D.排比 夸张

7、填入下面横线上的词语,最恰当的是哪一项?( )

这时候,小小的天窗是你唯一的

A.慰藉

B.慰问

C.安慰

D.宽慰

二、填空题(共1题,共 5分)

8、诗句我会填。

(1)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句,就更是数不胜数了。如毛泽东就通过_____________________赞颂了梅花坚强不屈,不畏寒冷的精神。

(2)《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是___________________________

(3)初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。

对应诗句:_________________________

(4)到了洛阳,亲友若是问起我来,就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。

对应诗句:___________________________

(5)罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是_______________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读诗歌,回答问题。 

四时田园杂兴

范成大

土膏欲动雨频催,

万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,

邻家鞭笋过墙来。

1给下列字注音。 

________

________

________

________

________

________

 

 

2诗中描写的景物有________________________________等。

3本诗描写的是________季的景色,它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________

4试着用自己的话写出本诗的意思。

____________________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外阅读。

海洋中的懒汉

在茫茫大海上,漂浮着一只“大圆盘”。一只海鸥刚想停上去歇歇脚,那“大圆盘”却一下子竖了起来,原来它竟是一条大鱼——翻车鱼。

翻车鱼的样子相当滑稽可笑:头特别大,嘴特小;一只背鳍高高竖起,像一张三角形的帆;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是尾鳍。这样的体形能很好地适应漂浮生活。由于它常在海面缓缓而行,有时还静止不动,人们喜欢称它“海洋中的懒汉”。翻车鱼堪称鱼中“巨人”。它的长度可达三米,重可达一吨,以小鱼虾为食。

天阴时是见不到翻车鱼的,因为它已经潜入深海,天气睛朗时,它就露出水面晒太阳,根据这个特点,人们送它“浮木”和“太阳鱼”的美称。

翻车鱼是鱼类的产卵冠军,一般的鱼一次产卵九百万粒已经算多了,可是翻车鱼却可以产二亿多粒卵!由于所产的卵很容易被别的鱼吞食,只好靠多产孵来延续后代。翻车鱼虽然产卵那么多,但是成活的数量依然很少,是非常需要人们保护的。

澳大利亚沿岸的海滩上有时会发现搁浅的翻车鱼,这是因为它贪吃浅海中的小鱼虾,有时忘乎所以,遇到落潮时想撒退已经太晚了。人们为了不让它死亡,常常出动十多人用绳子把它拖回大海,真是又懒又贪啊!

1海洋中的懒汉指的是_____,它还有_________________的美称。

2翻车鱼的头特别_____,嘴特_____;一只背鳍高高竖起,像_______;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是_________

3画线的句子使用了________的说明方法。

4翻车鱼有什么特点?符合的打“√”,不符合的打“×。

(1)样子滑稽_________ (2)卵成活数量很多_________

(3)体形不大_________ (4)不喜欢晒太阳_________

(5)不是鱼类的产卵冠军_________ (6)产卵多_________

11、阅读检阅台

夏 夜

夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,前一排刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当所有的红光都消失之后,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,就像一盏挂在高空中的明灯。

夜色加浓,城市各处的灯光也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们倒映在深蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。

踩在软绵绵的沙滩上,望着这夏夜的迷人景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?

(有改动)

1从文章中找出下列各词的近义词。

渐渐 ——(    ) 漂亮 ——(    )

消失 ——(    )  快乐 ——(    )

2短文按照________顺序具体描写了夏夜的景物,短文是围绕第________自然段写的。

3短文最后一个自然段中“________”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到________________。

4短文描写了海滨夏夜的景色,通过描写大海、________、________________这些有代表性的景物,写出了海滨夏夜的________,表达了作者对______________________________的思想感情。

5海滨夏夜有那么多迷人的景色,你的家乡都有哪些美景呢?请你写一写。

____________________

12、课外阅读。

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难降临,妹妹染上重病,需要输血,不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

④抽血时,男孩安静地不发出一声响动,只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

⑥医生紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

【1】“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(每件事不超过十个字)

(1)____________________________

(2)____________________________

【2】第⑦自然段中的画线句子运用了_____描写,男孩眼中“放出光彩”是因为______

a.男孩眼睛里有泪花。b.男孩听到医生的话后十分惊喜。

【3】文中的男孩具有怎样的品质?

_______________________

【4】第③自然段中写男孩“经过一番思考”,他在思考什么?

_______________________

13、课外阅读

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说我能问你个问题吗?”“啥问题?你说吧!小蜜蜂回答说。我们算是勤劳的小昆虫吗”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。

1填空:

蚂蚁忌妒蜜蜂的原因是         

蜜蜂勤劳为的是   

蚂蚁勤劳为的是

2从文中找出三个意思相同的词,写(   )里。

  (   ) -----(   ) ----- (   )

3看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。

 _________________________________________________________________________

14、纪昌学射

开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁下眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

1画线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是 ______ ,跟这个词意相反的词语是______

2在第二文段中,用“   ”画出纪昌苦练眼力的句子_____,描写纪昌动作的词有:

__________

3飞卫让纪昌练习眼力分两步进行,第一步是_______。第二步是________。据说纪昌练习看虱子用了三年时间,从中可以看出纪昌的_________,文中“__________”一词说明纪昌坚持练习,从没间断。

4用“~~~~”画出描写纪昌本领练得相当到家的句子。

5我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:

____________________________________

6阅读了课文,我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是:_________________________________________

7这则寓言给我们的启发是什么?

____________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、把下面的反问句改为陈述句。

1.小小的天窗怎能不是你唯一的慰藉?

________________________________

2.三月桃花水,怎能不叫人沉醉?

________________________________

3.“嫦娥四号”这次成功的探月活动,怎能不成为我国航天事业的又一座里程碑?

________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。

________________________________

2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

________________________________

3.他的一双手几乎完全冻僵了。

________________________________

17、修改病句。

1.小明端正了学习态度,学习成绩增强了。

_____________________________

2.这篇文章的词汇和句子都很通顺。

_____________________________

3.经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。

_____________________________

4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。

_____________________________

5.我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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18、修改下面这段话。

(1)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里,同学们高声地朗读课文。走进阅览室,宽阔的空间,淡雅的色采,给人以美的享受!书架上放着一排排整齐的书,有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志,小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

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(2)《西游记》是我国四大古典小说的名著之一,在世界文化史上也享有盛名,书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手。

________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

题目:假若……

假若我有一支马良的神笔,假若我有一双火眼金睛,假若我是一条金鱼,假若摘下孙悟空头上的紧箍……请选择与神话故事相关的人物、神力、物件等,将题目补充完整,再写一篇习作,做到想象大胆而合理,语言通顺,书写整洁,不少于350字。

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