1、下列同学选择的表达自己特点的事件,不恰当的是( )
A.妈妈买了一个榴裢,我自己霸占了一要介绍自己贪玩可爱的特点
B.妈妈抱着我在海滩拍照,我害怕地哭了一要介绍自己胆小的特点
C.我会自己打扫卫生、洗衣服一要介绍自己会做家务的特点
D.我想隐瞒考差了的事实,却很快就暴露了一要介绍自己不善于撒谎的特点
2、下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A.弧形 拨地而起 不折不扣 挽弓搭剑
B.弥漫 不速之客 极目远眺 叫苦不迭
C.照列 不假思索 无恶不作 胆大忘为
3、下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.嫦娥(cháng) 拍摄(shè) 包揽(lǎn) 遨游(áo)
B.火焰(yàn) 先驱(qū) 实践(jiàn) 松懈(jiě)
C.宛如(wǎn) 鲲鹏(kūn) 党员(dǎng) 实施(shī)
4、下列加点字的读音与其它选项不同的一项是( )
A.重荷
B.荷兰
C.荷花
D.荷叶
5、把下列句子按顺序排列,组成一首小诗《月亮》,正确的一项是( )
①一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。②回过头来看一看,月亮还是圆又圆。③天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。④鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
A.③①④②
B.③②①④
C.①④②③
D.②③④①
6、下面词语中,书写有错误的一项是( )
A.和谐
B.祥细
C.炫耀
D.巩固
7、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句:( )
A.“我很想念你。”
B.“鲍雷伊,再见。”
C.“好了,鼻子要擦干净欧,小子。”
8、下面的词语中颜色最深的是(_____)(填序号),你还见过怎样的“绿”?试着写出两种:____________、____________。
A.墨绿 B.嫩绿 C.翠绿 D.粉绿
9、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披上一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《________》,作者是苏联的________。
【2】诗歌的第二小节具体写了什么事物?
___________________
【3】在文中找出诗中描写色彩变化的句子。
___________________
【4】请续写第二节诗。
___________________
10、阅读课文片段,完成练习。
纳米技术可以让人们更健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓缓地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
【1】本片段是围绕(__________)这句话写的,全文是(____)结构。
【2】本段介绍了(_____)技术,可以实现疾病的早期(____)和(_____);还介绍了(_____)技术,能够让药物效力缓缓地(____)出来,服一次药可以管(____),甚至(______)。
【3】“未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。”用上加点的词语写句子。
____________,甚至_________________
11、美文赏析。
乡村的黄昏
黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起无数的涟漪,犹如一条条红绸子引以为傲地轻轻流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方,几位老人正在河边垂钓。
乡村的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊,走在回家的路上。几个淘气的孩子正骑在牛背上,哼着小调。歌声、“哞哞、咩咩”的叫声组成了一首动听的“牧歌”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡村气息的小路上。
田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一样披散开来,抹在云天,铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了,他们望着那黄澄澄、金灿灿的田野,一天的疲劳顿时消失得无影无踪。
夕阳余韵,透过浓密的树林洒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上了一层光灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。当最后一缕晚霞隐去时,整个村庄晚霞缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜,人们沉浸在这恬静的气氛中。
乡村的黄昏,美丽而温暖。
【1】文章分别从( )这四个方面介绍了乡村的美景。(多选)
A.小河
B.果园
C.小路
D.田野
E.菜园
F.夕阳
【2】乡村的黄昏有着怎样的美丽风景呢?在括号中填上恰当的词语。
_____的牧歌 _____的晚霞
_____的田野 _____的树林
【3】当读到“烟囱冒着缕缕炊烟”这句话时,我的脑海中出现了“__________”这个词。
【4】当读到文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子时,你仿佛看到了怎样的画面?写一写。
__________________________________
【5】请找出文章的关键句,画上“__________”。
【6】从关键句中,我体会到了作者________之情。
12、课内阅读。
“诺曼底”号遇难记(节选)
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
【1】朗读哈尔威船长说的话时,要注意抓住提示语中的___________这个词,读出___________的语气。
【2】哈尔威船长在指挥时下达了哪三道命令,为什么要下达这些命令?
命令一:_______________________________
命令二:____________________________
命令三:_________________________
下达这些命令的原因是:_______________________
【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”读了这句话,你感受到什么?
_________________________________
【4】请用一句包含两个四字词语的话来赞美哈尔威船长。
_______________________________
13、拓展阅读。
牛顿的故事
牛顿是世界著名的科学家。他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。
一天清晨,他起得很早,他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了一个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再出来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边,说:“你把鸡蛋煮四分钟,就可以吃了。”说完便离开了书房,过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉旁,锅里煮的是桌子上的怀表。
还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。
等啊,等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还是不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是就把吃剩的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定会成功。夜已经很深了,工作了半天的牛顿突然觉得有点饿。他放下工作走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过了。这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着,他站起来又去继续工作了。至于请朋友吃饭的事,他早忘得一干二净。
牛顿把自己的全部精力都贡献给了科学事业,他正是凭着这股废寝忘食的钻劲,终于登上了科学的高峰。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心。_____
(2)再三嘱咐。 _____
【2】把文中画波浪线的句子用合适的关联词写出来。
_________________________________
【3】用“____”画出文中的过渡句。
【4】文章写了哪几件事来说明牛顿在生活上是个“马大哈”?
__________________________
【5】从《牛顿的故事》中,你感到牛顿在________方面________的精神是值得我们学习的。
14、 认真阅读《窃读记》第7~10自然段。回答下面的问题。
1.照样子,写词语。(不少于四个)
依依不舍 __________ __________ __________ __________
饥肠辘辘 __________ __________ __________ __________
2.“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”你对这句话的理解是____________________
15、按要求改写句子。
1.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
___________________
2.附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。(用关联词连成一句话)
______________________
3.先解释句中加点的字词,再写出诗句的意思。
儿童急走追黄,飞入菜花无处寻。
急走:____________
句意:_________________
16、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)
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17、修改病句
1.大厅里摆满了看演出的观众。
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2.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
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3.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
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4.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
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5.异口同声地说:“赞成!”
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6.在老师的教育下,他明确了学习态度。
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18、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
19、根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
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(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
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