南宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、听古诗，完成下列各小题。

【1】该诗的作者是（ ）

A．宋 杨万里

B．唐 孟浩然

C．唐 王维

D．宋 范成大

【2】“兴”在这首古诗中的正确解释是（ ）

A．使盛行

B．高兴

C．兴盛；流行

D．兴致；兴趣

【3】这首诗描写的是______季节的风景。（ ）

A．初春

B．初夏

C．盛夏

D．暮春

【4】诗句中“日长篱落无人过”的原因是（ ）

A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。

B．初夏农事正忙，农民早出晚归，大家都在田间忙碌。

C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷。

【5】《四时田园杂兴》是组诗共六十首，以下诗句同样出自该组诗的是（ ）

A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

【6】关于古诗和作者，下列说法中理解错误的是（ ）

A．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活

B．诗中用梅子金黄、杏子肥满，麦花雪白，油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。

C．最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静，静中有动，显得更静。

D．诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。

2、选择填空（7分）

huá huā

⑴ 一走进菜场，阵阵喧哗（　　）就涌入我的双耳。

冷藏 　 蕴藏 　  收藏　

⑵ 大自然（　　　）石油的地方，往往是岩层折皱后隆起的部分。

⑶ 有许多药品在日常气温下都会变质，必须（　　　）在低温设备中。

顾客　  读者　  游客　  观众

无论是作为影剧院里的小（　　　），还是作为图书馆里的小（　　　　），我们都应该遵守公共秩序，不影响他人。

因为……所以　　不但……而且　　只有……才能　　即使……也

⑷（　　　　）技术特别好的船夫，（　　　　）驾驶小艇在威尼斯的河面上疾驶。

⑸ 中国的茶具（　　　　）质地很好，（　　　　）造型十分优美。

3、下列词语书写有错误的一项是（   ）

A.推测 具备 催眠曲 B.邢态 尽职 热辣辣 C.警戒 分辨 石钟乳

4、下面句子中是祈使句的是（   ）。

A. 不信就试试！

B. 它小时候可逗人爱哩！

C. 你得想想办法呀！

D. 看我们做了些什么！

E. 冰心童年的世界真大呀！

5、下列四组词语中，不是表现人物品质的一组是（  ）

A.临危不惧  彬彬有礼 B.慷慨大方  和蔼可亲

C.贤惠能干  肃敬勤勉 D.焦躁不安  心急如焚

6、选关联词填空。（6分）

因为……所以…… 虽然……但是…… 

即使……也…… 不但……还……

（1）（  ）夜莺还在兴致勃勃地唱着，（   ）对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已没有什么新鲜意思了。

（2）（ ）雨来不肯出卖李大叔，（   ）被鬼子严刑拷打。

（3）（   ）困难很大，我（   ）要克服，争取圆满完成任务。

7、“任岁月潺潺流淌，不能____的，始终是老师深情的目光。”填入句中最恰当的词语是（       ）

A．忘掉

B．忘记

C．遗忘

D．忘怀

8、根据语境，读拼音写词语。

wū yán( )下，一位lǎo wēng( )在bō lián peng( )。几只qīng tíng( )围着fèng xiān huā( )飞舞，老母鸡shuàilǐng( )着一群小鸡在屋前的草地上mì shí( )。好一幅hé xié( )的乡村风景画。

9、课内阅读

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

______________， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释词语并写出后面两句诗的意思

篱落：____________ 。疏疏：_________。

未：_______________。阴：___________。

诗意：____________________________

【3】作者是___代______，表达了____________之情。

10、阅读短文，完成练习。

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(　　)是一个初出茅庐的无名小辈，(　　)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人(　　)能继续写下去，他的前途(　　)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。

【2】“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信（____）　 　信笔涂鸦（____）　 　找回了自信（____）

【3】用“______”画出短文中的过渡句。

【4】文中提到的四位名人，他们分别是____ 、____、___ 、_____。

你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。

_______________________

【5】这篇短文通过______和______这两件事，告诉我们欣赏是_____ 。

在生活中要__________。

11、阅读课文片段，完成练习。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cōng cóng）容，大模（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来也（　　）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“/”画去括号内不正确的读音。

【2】根据课文内容填空。

【3】用“　　”画出本段的中心句。

【4】写出下列词语的反义词

傲慢——（____）   急速——（____）   从容——（____）

【5】根据意思写词语。

（1）骄傲怠慢。（____）

（2）人处事不慌张，很镇静。（____）

12、课内阅读。

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

【1】这段文字选自_______写的___________。

【2】“那儿一簇”的“簇”用音序查字法先查，它在短文中的意思是（  ）

A.聚集，丛凑或丛聚成的堆或团。

B.极新，常用来形容衣服。

C.量词，用于聚集成团的东西。

【3】找出文中两对反义词。

（______）——（______）   （______）——（______）

【4】用“时而……时而……”造句。

_________________________

【5】从“溪声时时变换调子”可以体会到什么？

_________________________

13、课外阅读。

雨的四季（节选）

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

④当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晩，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。

——选自刘湛秋《雨的四季》

【1】写出下列词语的近义词。

姿容——（__________） 粗犷——（__________）

端庄——（__________） 静谧——（__________）

【2】作者笔下的雨在每个季节都不同，选一选。（填序号）

A．热烈而粗犷 B．端庄而沉静 C．柔情而有生机

（1）春雨：________

（2）夏雨：________  

（3）秋雨：____________

【3】读第③段画“____”的句子，句中“别有一番风情”不是指夏雨方面一项（  ）

A.说下就下；光头淋雨，更有滋味。

B.花朵、树叶、杂草成长。

C.雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起雨的交响曲。

D.整个大地是美丽的。

【4】下列说法不正确的一项是（   ）

A.文章从形、声、气等方面写了雨的趣味、雨的性格，把雨写得可感可触，可亲可爱。

B.本文借物喻人，对“雨”的描写形象生动、语言优美。

C.文章条理清晰，先总写对雨的感受，再具体写不同季节雨的特点，表达了作者对雨的爱恋之情。

【5】读第④段画“ ”的句子，作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的？在文中用“﹏﹏”画出来。

【6】短文是围绕第________段来写的，表达了____________________之情。

14、阅读短文，完成练习。

九曲溪漂流

大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。

九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。

乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”

【1】给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。

威武凛然　　　亭亭玉立　　　风骨刚健

A．____________　B．____________　C．____________

【2】九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。

【3】下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（　　）

A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。

B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。

C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。

D.这句话流露出作者悠然自在的心情。

【4】短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？

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15、当王葆真的得到一个宝葫芦，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼，这是怎么回事呢？请大家课后读一读《宝葫芦的秘密》这本书。                                                                           

____

16、修改下面段中的两个错别字和一个病句

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里，还是在院外，它但是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨。

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17、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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18、修改下面这段话。

为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。

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19、习作表达。

题目：我学会了_______

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事情的经历、体会和同学分享。