固原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语书写有误的一项是( )

A.蜻蜓 稀疏 描绘 慰藉 蝙蝠 笔墨纸砚

B.测试 健康 朦胧 遭殃 敏捷 供不应求

C.灿烂 镶嵌 杜鹃 胳膊 丝稠 锦绣河山

D.芙蓉 博学 乾坤 增添 窟窿 忠心耿耿

2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(   )

A.suān  咐(zhǔ碍(táng)  一丝迹(

B.绑(kǔn丧()  绳(chuō)  一蓬雪xiè

C.命(身(niǔ)  求()   哭声亮(liáo

D.huī) 柳) 遗hàn开芦苇(

3、下列词语中搭配不恰当的一组是(   )

A.碧绿的藤叶 独特的风光

B.鲜嫩的竹笋 明洁的夜晚

C.奇幻的云彩 绮丽的朝霞

D.纤细的低语 辛苦的人们

4、下面的成语都与古人读书求学的故事有关的是(  )

A.囊萤夜读  凿壁偷光  手不释卷  悬梁刺股

B.程门立雪  三顾茅庐  不耻下问  负荆请罪

C.铁杵成针  自强不息  坚持不懈  废寝忘食

D.学富五车  闻鸡起舞  满腹经纶  全神贯注

5、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)

【1】要不,将来个睁眼瞎。                      

A.不安静。

B.发生灾害。

C.干,弄,搞。

【2】水面上出个小脑袋来。                           

A.露水。

B.显出,表现出。

C.没有遮盖。

【3】李大叔常在雨来家脚。                         

A.使下降。

B.止息,停留。

C.跌入,陷入。

6、对《柳林风声》中蛤蟆的描述,正确的一项是( )

A.胆小怕事而又喜欢冒险。 B.热情好客、充满浪漫情趣。

C.侠气十足,具有领袖风范。 D.虛荣显摆、喜新厌旧。

7、选择正确的读音或词语。

1潇(  

A. B.shāo C.xiāo

2绽(  

A.dìnɡ B.zhàn C.diàn

3朦胧(  

A.ménɡ lónɡ B.mén lōnɡ

4chánɡ yánɡ  

A.淌佯 B.徜徉

二、填空题(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

fán xīnɡ màn miè ténɡ luó ménɡ lónɡ

______ ______ ______ ______

zhāo xiá huā suì   xiāo sǎ   jì jìnɡ

______ ______ ______ ______

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。

[苏俄]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡, 大河银星万点,

幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。

夜莺的歌声沉寂了, 浸水的原野上的青草,

长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。

 

夜来临,四下一片静, 夜来临,四下一片寂静,

只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉, 明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。

1你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?

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2“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。

______________________________

3这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。

______________________________

4读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?

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四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、 阅读短文,回答问题。

干吗要这么些人?

  1930年,德国出版了一本批判相对论的书,书名叫做《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。

  爱因斯坦闻讯后,仅仅耸耸肩道:“100位?干吗要这么些人?只要能证明我真的错了,哪怕是一个人出面也足够了。”

“相对论”妙解

  有一次,群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦的住宅,要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时,据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。

  爱因斯坦走出住宅,对大家说:“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边,一个钟头过去了,你觉得好像只过了5分钟!反过来,你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边,只过了5分钟,但你却像坐了一个小时。——唔,这就是相对论!”

(1)为什么爱因斯坦说“只要能证明我真的错了,哪怕是一个人出面也足够了”?

  ______________________________________________________________

(2)《“相对论”妙解》妙在哪里?

  ______________________________________________________________

 

 

11、语言应用。

1.上面是_________________的站牌。

2.它的起点站是__________,终点站是________________

3.本站台的位置是_______________

4.这里到青少年宫需要坐_____站路,箭头表示__________________________

12、课文内容我熟悉。

 第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。

 成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

1.父亲显得特别高兴,因为                   

2.“我对母亲的教诲有了深刻的体会”,联系上文,母亲的教诲是:                              

3.“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻”,因为                    

4.人生面临着许许多多的道德选择,请把你曾经做出的正确选择用简洁的话写下来。

                                 

13、挑战课外阅读。

“飞龙”(节选)

我国民间有龙飞九天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。

翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。

巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠。难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。

翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在地飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾,飞上高高的天空,它更沾不上边了。

1联系上下文,说说“腾云驾雾”是什么意思。

_________________________

2题目上的“飞龙”为什么加引号?(   )

A.表示否定。

B.表示特定的称谓。

C.表示引用的句子。

3文中画横线的句子是一个________句(修辞),它告诉了我们_____________

4翼龙为什么不能远距离飞行?(用文中的句子作答)

______________________________________

14、请读一读下面的内容,然后填空。

①我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”

②他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”

③我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味,他担起挑子又启程了。

(1)读了这位山民说的话,让我想到了_____这个故事。

(2)山民说的这几句话,分别让你想到了哪个成语?请写在后面的横线上。

①我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。(我们不能_____。)

②一步踩不实不行,更不能耽误工夫。(我们必须_____。)

③我们得一个劲往前走。(我们得_____。)

(3)这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。这个哲理便是:                                                         

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)

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2.哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。(用加点词造句)

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3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。(改为反问句)

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4.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,参谋长,请把这个任务交给他吧!(改为直述句)

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5.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(翻译诗句)

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面一段话。

自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,利用废弃生活品制成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

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17、用规范的修改符号修改下面一段话。 

到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。

18、我当小医生(修改病句)。

①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。

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②这是晴朗的一个夜晚。

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③这是一幅美丽而又漂亮的图画。

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④他上气不接下气,气喘吁吁地跑来了。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作与表达。

题目:请你快来认识我

假如你来到了一个新班级,你想让老师和同学们尽快熟悉你,请以“请你快来认识我”为题,向老师和同学们介绍一下自己。注意抓住自己的外貌和性格特点,把自己的特长、兴趣爱好等方面说一说,甚至可以说出自己的缺点,注意结合具体事例来说明。

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