1、下列词语书写有误的一项是( )
A.蜻蜓 稀疏 描绘 慰藉 蝙蝠 笔墨纸砚
B.测试 健康 朦胧 遭殃 敏捷 供不应求
C.灿烂 镶嵌 杜鹃 胳膊 丝稠 锦绣河山
D.芙蓉 博学 乾坤 增添 窟窿 忠心耿耿
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.枪栓(suān ) 嘱咐(zhǔ)妨碍(táng) 一丝污迹(wǔ)
B.捆绑(kǔn) 沮丧(jǔ) 搓绳(chuō) 一蓬雪屑(xiè)
C.毙命(bì) 扭身(niǔ) 祈求(qǐ) 哭声嘹亮(liáo)
D.安徽( huī) 柳絮(xù) 遗憾(hàn) 扒开芦苇(bā)
3、下列词语中搭配不恰当的一组是( )
A.碧绿的藤叶 独特的风光
B.鲜嫩的竹笋 明洁的夜晚
C.奇幻的云彩 绮丽的朝霞
D.纤细的低语 辛苦的人们
4、下面的成语都与古人读书求学的故事有关的是( )
A.囊萤夜读 凿壁偷光 手不释卷 悬梁刺股
B.程门立雪 三顾茅庐 不耻下问 负荆请罪
C.铁杵成针 自强不息 坚持不懈 废寝忘食
D.学富五车 闻鸡起舞 满腹经纶 全神贯注
5、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)
【1】要不,将来闹个睁眼瞎。 ( )
A.不安静。
B.发生灾害。
C.干,弄,搞。
【2】水面上露出个小脑袋来。 ( )
A.露水。
B.显出,表现出。
C.没有遮盖。
【3】李大叔常在雨来家落脚。 ( )
A.使下降。
B.止息,停留。
C.跌入,陷入。
6、对《柳林风声》中蛤蟆的描述,正确的一项是( )
A.胆小怕事而又喜欢冒险。 B.热情好客、充满浪漫情趣。
C.侠气十足,具有领袖风范。 D.虛荣显摆、喜新厌旧。
7、选择正确的读音或词语。
【1】潇( )
A.sù B.shāo C.xiāo
【2】绽( )
A.dìnɡ B.zhàn C.diàn
【3】朦胧( )
A.ménɡ lónɡ B.mén lōnɡ
【4】chánɡ yánɡ( )
A.淌佯 B.徜徉
8、看拼音,写词语。
fán xīnɡ màn miè ténɡ luó ménɡ lónɡ
(______) (______) (______) (______)
zhāo xiá huā suì xiāo sǎ jì jìnɡ
(______) (______) (______) (______)
9、课外阅读。
夜
[苏俄]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡, 大河银星万点,
幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。
夜莺的歌声沉寂了, 浸水的原野上的青草,
长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片静, 夜来临,四下一片寂静,
只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉, 明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
______________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
______________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
______________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_______________________________________
10、 阅读短文,回答问题。
干吗要这么些人?
1930年,德国出版了一本批判相对论的书,书名叫做《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。
爱因斯坦闻讯后,仅仅耸耸肩道:“100位?干吗要这么些人?只要能证明我真的错了,哪怕是一个人出面也足够了。”
“相对论”妙解
有一次,群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦的住宅,要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时,据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。
爱因斯坦走出住宅,对大家说:“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边,一个钟头过去了,你觉得好像只过了5分钟!反过来,你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边,只过了5分钟,但你却像坐了一个小时。——唔,这就是相对论!”
(1)为什么爱因斯坦说“只要能证明我真的错了,哪怕是一个人出面也足够了”?
______________________________________________________________
(2)《“相对论”妙解》妙在哪里?
______________________________________________________________
11、语言应用。
1.上面是_________________的站牌。
2.它的起点站是__________,终点站是________________。
3.本站台的位置是_______________。
4.这里到青少年宫需要坐_____站路,箭头表示__________________________。
12、课文内容我熟悉。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
1.父亲显得特别高兴,因为 。
2.“我对母亲的教诲有了深刻的体会”,联系上文,母亲的教诲是: 。
3.“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻”,因为 。
4.人生面临着许许多多的道德选择,请把你曾经做出的正确选择用简洁的话写下来。
13、挑战课外阅读。
“飞龙”(节选)
我国民间有龙飞九天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠。难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在地飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾,飞上高高的天空,它更沾不上边了。
【1】联系上下文,说说“腾云驾雾”是什么意思。
_________________________
【2】题目上的“飞龙”为什么加引号?( )
A.表示否定。
B.表示特定的称谓。
C.表示引用的句子。
【3】文中画横线的句子是一个________句(修辞),它告诉了我们_____________。
【4】翼龙为什么不能远距离飞行?(用文中的句子作答)
______________________________________
14、请读一读下面的内容,然后填空。
①我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”
②他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”
③我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味,他担起挑子又启程了。
(1)读了这位山民说的话,让我想到了_____这个故事。
(2)山民说的这几句话,分别让你想到了哪个成语?请写在后面的横线上。
①我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。(我们不能_____。)
②一步踩不实不行,更不能耽误工夫。(我们必须_____。)
③我们得一个劲往前走。(我们得_____。)
(3)这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。这个哲理便是:
____________________
15、按要求写句子。
1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)
________________________________________
2.哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。(用加点词造句)
________________________________________
3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。(改为反问句)
________________________________________
4.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,参谋长,请把这个任务交给他吧!(改为直述句)
______________________________________
5.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(翻译诗句)
________________________________________
16、修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,利用废弃生活品制成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
__________________________________________________
17、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
18、我当小医生(修改病句)。
①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。
____________________
②这是晴朗的一个夜晚。
____________________
③这是一幅美丽而又漂亮的图画。
____________________
④他上气不接下气,气喘吁吁地跑来了。
____________________
19、习作与表达。
题目:请你快来认识我
假如你来到了一个新班级,你想让老师和同学们尽快熟悉你,请以“请你快来认识我”为题,向老师和同学们介绍一下自己。注意抓住自己的外貌和性格特点,把自己的特长、兴趣爱好等方面说一说,甚至可以说出自己的缺点,注意结合具体事例来说明。