1、《会摇尾巴的狼》狼为了获取( )的信任,说自己是狗,还摇起了那条硬尾巴。
A.鸵鸟
B.老山羊
C.灰老鼠
2、下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.慢慢地腐烂 热辣辣地照射
B.暖暖地照着 快乐地飞舞
C.柔嫩的翅膀 厚厚的松脂
D.澎湃的海浪 光明的琥珀
3、下列不属于珍惜时间、勤奋学习名言的一项是( )。
A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.一日读书一日功,一日不读十日空。 D.有志不在年高,无志空活百岁。
4、下面词语中,书写有错误的一项是( )
A.和谐
B.祥细
C.炫耀
D.巩固
5、词语书写全对的一组是( )
A.颤颤魏魏 如怨如诉 枝折花落 炊烟袅袅
B.从容不迫 一丝不苟 局促不安 扬长而去
C.振耳欲聋 昆鹏展翅 嫦娥奔月 依山傍水
D.跃跃欲试 绿草如菌 汹涌湍急 忠于职守
6、下列词语属于同一类的一项是( )
A.燕子 蝴蝶 蝉 纺织娘
B.丝瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜
C.母鸡 蝙蝠 鹅 夜莺
D.早晨 晌午 黄昏 夜晚
7、下列词语中的“战”与“胆战心惊”的“战”意思相同的一项是( )
A. 战战兢兢 B. 战功显赫 C. 百战百胜 D. 战云密布
8、填空
六畜:
五色:
六谷:
五味:
9、读《白桦》课文片段,完成练习。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
【1】联系上下文,写出下列词语的含义。
玉立:___________________。
【2】诗中的“玉立”写出了___________,“晶亮的雪花”写出了_______,表现了白桦静中有动的气质美。
【3】“朦胧”“玉立”“晶亮”,表现白桦_________________之美。
【4】这一小节总写白桦______的气质美。( )
A.静态 B.动态 C.静中有动
10、课外阅读
黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,气地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。
黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。
黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。
【1】第1段中划线的语句说明了黄河的特点是________ 、________ 、 ________。
【2】用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。
________________
【3】本文第4段举仰韶文化的例子是为了说明什么?请用文中的一句话回答。
________________
【4】本文第3段开头的“相传”相传和第4段第一句的“之一”能否省略?为什么?请分别说明。
________________
【5】本文为什么用摇篮比喻黄河?请用一句话回答。
________________
11、阅读天地。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠(guān guàn)花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河(沿 檐)上响了几枪。老人们含着泪,说:雨来是个好孩子
死得可惜
“ 。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
【1】在“”里加上合适的标点符号。
【2】用“√”选出括号里正确的读音或汉字。
【3】把选文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
【4】选文第1自然段是______描写,突出了悲壮忧伤的气氛。后面的几个自然段从__(正面 侧面)烘托出了雨来的伟大精神。
12、课外阅读:
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草挑起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样( 软弱 柔弱 ),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么( 挺拔 挺立 ),可是它的生命力是多么( 顽强 坚强 )!人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。
(1)给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分)
(2)“/”划去括号里不恰当的词语。(2分)
(3)“疾风知劲草”一词你是这样理解的。(2分)
(4)按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB: 、 、 ABCC : 、 、 、AABC 、 、 、 AABB 、 、 、
(5)下面对于短文的表述,哪句更准确?(用∨表示) (2分)
①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( )
②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( )
③本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )
④本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )
(6)请你写出一句能够体现小草精神古诗。 (2分)
13、阅读。
猫
布封
猫有着柔美的体态,小猫活泼欢快,看着非常愉快,特别是小孩子喜欢它。但是它们狡诈、虚伪、喜欢搞恶作剧,而这些都是其他动物所没有的天性,这恐怕也是人类不喜欢它们的原因。成年的猫会对主人阿谀奉承、谄媚迎合,像一个老奸巨猾的谗臣,这也是人们不喜欢它们的另一个原因。除此之外,猫还很会伪装,经常粉饰自己狡猾的天性,表面上看来,猫和人类可以轻松融洽地相处;实际上,它们从不主动探索与人类的相处之道。由于它们喜欢人类抚摸带来的温暖、惬意的感觉,才勉强去主动接触人。一般情况下,猫同人还可以勉强和睦相处,但和性情率真耿直的狗就不那么容易相处了,二者甚至是水火不容。
猫天性欺软怕硬,那些比它弱小的动物就往往成了它逗弄伤害的对象,如小鸟、兔子、老鼠、青蛙等。猫躲在笼子旁准备偷袭小鸡,或是在洞口前伏击老鼠是常见的现象。猫很聪明,它们设置埋伏、突袭进攻的技术,比专门受过人类训练的狗还要灵活。
猫喜欢过干净而安逸的生活,很会享受,休息时总喜欢找柔软的物品铺垫在身下。猫白天总是一副懒洋洋的样子,喜欢蜷缩成一团儿躺着。它们总是表面看起来睡得很熟很香,似乎在做着什么美梦,不会轻易醒转,其实它们警惕得很,即使睡着了也能对异常情况做出敏捷的反应,因为它们几乎从不熟睡。
【1】结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。
阿谀奉承:____________________
谄媚迎合:____________________
【2】根据上下文猜测,“惬意”的意思可能是( )
A.快速
B.舒服
C.恰当
【3】文中画“ ”的句子运用比喻的修辞手法,把________比喻成_________,形象地描绘出成年的猫的性格特点。
【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子说猫喜欢__________,是运用________的修辞手法,生动地表现了猫的特性。
【5】通读全文,你发现作者笔下的猫有什么特点?
__________________
【6】本文写猫渗入了鲜明的情感,你对此有什么看法?
____________________
14、阅读练习
蜜蜂的赞美
秦 牧
全世界的昆虫,被人类赞美最多的,大概就是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样了。
人们对蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多的人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜被酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一千克蜂蜜,必须在一百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是1.5千米,那么,蜜蜂采一千克蜜,就得飞45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫,感到由衷的赞美呢!
16世纪英国著名的哲学家培根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称作蚂蚁的方式;把主观地随意创造体系的方式叫作蜘蛛的方式,而“真正的哲学家,则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时间像流水一样过去了,培根许许多多的话已经为人们所遗忘,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。
鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉一个青年人说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻,来说明艺术真实和生活真实的关系,以及它们之间的异同。
蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给了它多少赞美之词!它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。(有改动)
【1】请将下列描写蜜蜂的诗句连一连。
采得百花成蜜后 粘絮寻香似落星
作蜜不忙采花忙 为谁辛苦为谁甜
穿花度柳飞如箭 蜜成犹带百花香
【2】用“ ”画出本文的中心句。
【3】蜜蜂酿蜜给人的启示是什么?用第2自然段中的三个词语来概括。
_________
【4】第3自然段引用有趣的统计数据是为了说明( )
A.蜜蜂有惊人的飞行能力。
B.蜜蜂采蜜时的辛勤。
C.蜜蜂为人类做出的巨大贡献。
D.蜜蜂酿蜜的经过。
15、小青在商场买了一条牛仔裤,请你看吊牌,完成练习。
合格证 | |
品牌:××× | 品名:牛仔服饰 |
执行标准:FZ/T 81006—2017 | |
安全技术类则:GB18401-2010 B类 (直接接触皮肤) | |
等级:一等品 | 检验:01 |
成分:100%棉 | |
洗涤说明 适合手洗 不可漂白 |
(1)顾客不满意货品颜色、尺寸,或货品有质量问题,可于7日内到店铺内调换货品。
(2)顾客在退换货时需出示原始购物单据。
(3)请按货品上的洗涤标识正确洗涤。
(4)凡已穿着、经修改或因人为疏忽、不按洗涤说明规定等原因导致的损坏,恕不退换。本企业保留对以上条款的解释权,欢迎顾客对企业的产品或服务进行查询、投诉、嘉许。
制造商:×××服饰有限公司
地址:北京市华北中路×××号
客服电话:010-×××
传真:010-×××
【1】上面的两个材料是介绍( )的。
A.牛仔裤 B.食品 C.制造商 D.小青
【2】下列属于这条牛仔裤面料的一项是( )。
A.聚酯纤维 B.麻 C.棉 D.真丝
【3】下列做法不正确的一项是( )
A.小青用30 ℃的温水把裤子洗干净,挂在阳台晾干。
B.第二天,小青穿着新牛仔裤去上学,不小心把墨汁溅到裤子上,为了把裤子洗干净,小青用漂白液浸泡。
C.裤子晒干后有些皱,小青让妈妈用熨斗的低温挡帮她把裤子熨平。
【4】如果小青买了裤子回家后,一直放在衣柜里,三天后准备穿时,发现裤腿处有污渍,可以去调换吗?如果是用漂白洗衣液洗完后发现裤子褪色严重能调换吗?为什么?
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【5】小青洗完澡后,直接把洗干净的牛仔裤穿上了,她的做法对吗?为什么?
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16、句子医院。
1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
17、在原句上修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
18、修改病句。
(1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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(2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。
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(3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。
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(4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。
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(5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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19、习作
我们每个人的心目中都有令自己特别敬佩的人,老师、同学、父母……你心目中谁最令你敬佩?你敬佩他(她)什么?写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,350字左右。