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1、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道就是这样的。”
对这句话正确的理解是（ ）。
A. 向导生活在那个环境中已经习惯了弱肉强食的规则，他的神经变得麻木了。
B. 向导明白其中的道理，所以若无其事地回答，这也告诉我们不要随意破坏动物的生存之道。
C. 向导是一个冷漠无情的人，不关爱动物。
2、下列不是说新闻要求的一项是（ ）
A.衣服要正装 B.内容不能随意更改
C.言语要清晰 D.表达准确
3、下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A.呐米 佣有 攻能 刚铁 B.除臭 冰箱 疏菜 材料
C.深刻 隐形 建康 细胞 D.疾病 预访 病造 需要
4、阅读科普作品时，下面说法错误的是（ ）
A．阅读时可能会遇到一些不理解的科技术语，要运用课上学过的方法，试着去理解。
B．读完后可以查一查，书中谈到的一些科学问题。
C．我们还可以查一查现在有什么新的研究成果。
D．看了《十万个为什么》，我们可以试试用煤油来灭火。
5、“罗布鲁格德”的意思是（ ）
A. 伟大的自然 B. 上帝的因赐
C. 灵活的手臂 D. 宇宙的骄傲。
6、“捋下来”的“捋”读音是（ ）
A．lǚ
B．lú
C．luō
7、《三国演义》这部作品中，在华容道放走曹操的蜀中大将是（ ）
A. 张飞 B. 关羽 C. 赵云 D. 黄忠
8、写出下列句子的修辞子法。
①那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家……________
②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。________
③石油工人一声吼，地球也要抖三抖。________
9、课内阅读。
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】这首小诗中，诗人把_____类比成______，把______类比成______。
【2】诗中第一个“风雨”指的是__________。第二个“风雨”指的是____________。
【3】诗中“躲”字表达了诗人对___________之情。
【4】这首诗表达了诗人对_________的赞颂。
10、阅读与理解
加了几个字
①在繁华的巴黎大街的路旁，站着一位衣衫褴（lán）褛（lǚ）、头发斑白、双目失明的老人。
②他不像其他乞丐（gài）那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅（shēn）士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗（shān）姗而去了。
③这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看了看木牌上的字，便关心地问：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
④ “唉！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字，就匆匆地离去了。
⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那位老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。
⑥ “春天到了，可是我什么也看不见！” 诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！这富有诗意的语言，有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一位双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。当人们想到这位老人一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
【1】联系上下文解释词语。
“无动于衷”（衷：内心）在本文中指 ______________________________________。
【2】文中的“良辰美景”具体指什么？请用“ ”在短文中画出相关语句。
【3】诗人在老人的木牌上加上“春天到了，可是”这几个字，其最终目的是什么？请选择最符合诗人意图的解释，在后面的括号中打“√”。
①让人们想象出春天美好的画面。 （ ）
②让人们对盲老人产生同情之心，给他捐助。 （ ）
③使语言富有诗意，增添浓厚的感情色彩。 （ ）
④使句子加长，内容更加具体。 （ ）
【4】“诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！”
可见对同一件事情，使用的语言不同，产生的效果就不一样。
下面是几个四年级学生根据“请不要吸烟！”改写的宣传语：
①吸烟就是慢性自杀!
②吸烟一口，掉进虎口！
③燃烧的是香烟，消耗的是生命。
④点燃你的烟，污染了空气，损害了健康，良心在哪里?
你最喜欢的一句是：_____________________________________________________。
理由是：___________________________________________。
11、阅读短文。
盯住你手上的石头
①一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
②“啊，10年！"我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。
③石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。
④石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿，仿佛时间都凝固了。
⑤半小时后，石刻家开始歇息。我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”
⑥“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
⑦“那你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。
⑧“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。”
⑨“既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
⑩“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
⑪道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚在眼前，凝聚到最真实的现实中，盯紧手上的石头，用智慧和执着去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
【1】“我惊诧地张大嘴巴”的原因是（ ）
A.那位石刻家的工作室是如此的简陋。
B.石刻家的工作室放置了那么多精美的艺术品。
C.最小的石刻作品竟然花费了10年的时间才雕成。
D.石刻家认真工作的样子使“我”震惊。
【2】从第④段画“ ”的句子中可以体会到石刻家在雕刻时的（ ）
A.游移不定 B.认真专注 C.犹豫不决 D.气定神闲
【3】对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是（ ）
A.每个人不管做什么事，只要持之以恒，就能获得成功。
B.要想成就梦想就必须着眼当前，从现在开始，做好每一件小事，相信你离梦想的实现就不远了。
C.每个人只有看好眼前的事，才能实现自己心中的梦想。
D.就算你不把目光着眼于当前，只要你心中有美好的愿望， 你就一定能成功。
【4】下列句子与本文所要表达的主旨无关的一项是（ ）
A.生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
B.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
C.最重要的就是不要去看远方模糊的“景”，而要做手边清楚的事。
D.想要爬到最高的山上，必须脚踏实地地迈出每一步。
【5】在第⑩段中，“我”说：“哦，我明白了！ ”作者明白的是：__________
12、阅读课内片段，完成练习。
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景（像 象）。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶（尔 乎）有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷（道 到）：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】根据意思写词语。
（1）遮盖，掩盖。（____）
（2）发出高而长的声音。（____）
【3】写出下列词语的反义词。
美丽——（____） 忘记——（____） 高兴——（____）
13、阅读短文，完成练习。
“生命桥”（节选）
试跳成功！紧接着，一对对羚羊（陵 凌）空腾起，没有拥挤，没有争夺，____________，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人____________的弧线，那弧线是一（坐 座）以老羚羊的死亡作桥墩（dēng dūn）的生命桥。那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得____________，____________地放下了猎枪。
【1】在文中括号内正确的注音或汉字上打“√”。
【2】将下列成语选填到文中横线上。
目瞪口呆 秩序井然 不由自主 眼花缭乱
【3】用波浪线画出这段话中写“生命桥”的句子。
14、阅读《猫》选段，完成练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，
无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出……
【1】找出选段的中心句写在下面横线上。
___________________
【2】结合选段内容，解释词语。
无忧无虑：___________________
变化多端：___________________
【3】“古怪”的意思是什么？为什么说猫的性格古怪？
_______________________
【4】“屏息凝视”是什么意思？分析它的表达效果。
___________________
15、按要求写句子。
（1）几场春雨过后，竹笋成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
___________________
（2）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）
_______________
（3）这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺 ，也许是霸气十足的猫头鹰……（用加点的词语造句）
______________
（4）柳枝舒展，柳叶翠绿，不时滴着晶莹的水珠，仿佛_______________
16、修改句子。
（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。
_________________
（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
_________________
17、下面这段话有两处错误，请进行修改。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得十分非常沉郁，如同一片浓浓的湖水，印在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
_______________
18、修改下面一段话。
《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。
__________________________________________
19、作文（30分）
题目：我的--------------
提示：（1）补充的可以是一件物品，可以是一只动物，也可以是一个人。
（2）要写出他（它）好在哪里。
要求：语句通顺，意思连贯，不写错别字，字数不少于300个。
