海西州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语中,加点字的注音和词语意思全部正确的一项是( )

A.蝶(jiá)(蝴蝶的一种)

B.树恐龙(xī)(在树上居住的恐龙)

C.杂(xīng)(随兴而写的诗)

D.形战机(yǐng)(人眼看不见的战斗机)

2、(《金银岛》)船长在临死前把箱子留在了酒店,吉姆把箱子打开后,发现了一张( )

A.钞票

B.藏宝图

C.船票

D.书

3、选择正确的读音

fǔ     kǔn kǔng

敬(zūn zǔn   开(shèng sèng

蜿蜒wān   yán     wǎn   yǎn

(cén   chén (cè    chè)

xīng xīong   迅(lǔ     lù

念(dào diào 绝(   jùe

 

4、“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”罗隐用这首诗来称赞一种昆虫,这种昆虫是(   )

A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.蜻蜓

5、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是(       

A.王维

B.孟浩然

C.李商隐

D.王昌龄

6、下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )

A.小华深情地奢望着花朵,多么漂亮的花儿呀!

B.同学们迫切地想知道自己的成绩。

C.小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色。

D.她美丽的长发已经不在风中飘动

7、下面字的笔顺不正确的一项是(   

A.“区”字第二笔是撇。

B.“巢”字第一笔是撇。

C.“毁”字第一笔是撇。

D.“蜓”字第七笔是撇。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、我会照样子写成语。

驱寒取暖(含有一组反义词)        

东张西望( 含有一组近义词)        

百发百中(含有数字)        

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读诗歌,完成练习

母亲的爱 

汪国真 

我们也爱母亲 

却和母亲爱我们不一样 

我们的爱是溪流  母亲的爱是海洋   

芨芨[jī jī]草上的露珠  又圆又亮  那是太阳给予的光芒   

四月的日子 半是烂漫半是辉煌 

那是春风吹过的地方  我们的欢乐是母亲脸上的微笑 

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤 

我们可以走得很远很远 

却总也走不出母亲心灵的街场

在诗歌前两节中,诗人通过_______春风这些景物,来表现母爱__________的特点。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读文章,回答问题。

雨花石

1946年夏天,天快亮了,一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上推下来一个被绑着的人。这人浑身是血,但脸上的神色依然是那样的坚定。

突然,从敌人的刺刀丛中推出来一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸,就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开,威胁道:“你爸爸已经死到临头了,只要你让他交出地下党的名单,他就可以不死;不然的话,连你的小命也保不住!”

小男孩没有说话,他倔jiàng  qiáng)地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧搂住爸爸:“爸爸,我永远爱你!”爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光说:“孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。

敌军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血 )之中,小男孩被敌人拖走了。

这天晚上,这个小男孩在敌人的拷打下,什么也没说。敌人没办法,只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,摸呀摸呀,摸到了一块雨花石。第二天,他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石,找到了党组织,当上了一名地下小交通员。

1用“√”在括号里选择正确的读音。

jiàng  qiáng) 血 

2从文中找出下列词语的反义词。

犹豫—________   敬重—________ 笑眯眯—________

3画线句子是对人物的________描写和________描写,由此可以猜测这是一位________

4你是怎样理解“黑暗就要过去,天就要亮了”这句话的?

________________________

5革命战争年代,涌现出了无数像短文中的小交通员一样的小英雄。说一说,你还知道哪些小英雄的故事?

_________________________

11、回顾课文,完成练习。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是____________

【2】“两个小东西”指的是____________,它们“好好地躺着”说明了__________

【3】选文中有“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”这些词组,仔细想一想,它们之间有着什么的关系?( )

A.条件

B.转折

C.递进

D.因果

【4】从那块琥珀中,我们可以知道它的价值体现在哪些方面?

_________________________________

12、太阳虽然离我们很远很远  但是它和我们的关系非常密切  有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽  长叶  开花  结果        鱼才能生存  繁殖 如果没有太阳  地球上就不会有植物 也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好象跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的。(选自《太阳》)

(1)给原文加上标点。

(2)用下列关联词造句。

虽然……但是…… 如果……就……

(3)用原文的一句话概括这段话的内容。

(4)这段话是用什么方法来说明“太阳和我们的关系非常密切的”?请你还能举例说明吗?

 

13、短文

  在我国青海省,有一条倒淌河。它发源于日月山,由东向西流入青海湖,真可谓“众河皆东流,惟我独西去”。

  关于倒淌河有许多离奇的传说。有人说它是文成公主的思乡泪汇成的……地质学家揭示了它倒流的奥秘。

  当青海湖刚形成时,位于湖西北的布哈河滔滔不绝地穿过青海湖,向东经现在的倒淌河注入古黄河。大约在13万年以前,湖水的出口处在新构造运动中强烈隆起,致使东部山脉突出,原来的河湖通道被堵死,布哈河下游的河道逐渐干涸成为谷地。而在东部新隆起的日月山上,无数条涓涓细流慢慢汇集起来,沿着干涸了的古河道,向低洼下去的青海湖流去,从而形成了现在的由东向西流的著名的倒淌河。

1在我国青海省,有一条倒淌河。它发源于_________,由________流入________,真可谓众河皆东流,惟我独西去

2这是一篇________文,主要介绍了________的形成过程。

3这条河为什么叫做倒淌河 _______________________________________________________________

14、课外阅读。

无声的尊重

①一个冬日的傍晚,我如往常一样加入候车队伍。候车的有五六个人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。

②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直,紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。

③没有人招呼那盲人男子,我也犹豫着是否上前领他过来,却见候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大跨步走到盲人男子身后,其他侯车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发打扮成朋克风格的女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑后指灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。

④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。

⑤沉默依旧,直到公交车到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被他谢绝了:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。正值下班高峰,车上已满是乘客。然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。

⑥紧挨着司机身后,坐着一位六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。

⑦“您好,您要去哪里?”“您好!我要去莫尔大街。”“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。汽车载着欢乐的人们继续前行……

⑧车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬。与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。

⑨小城不大,男子很快到站了,跟司机简短道别后,与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧。而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。

⑩窗外,寒风习习;心里,暖意融融……

1联系上下文,解释下列词语。

(1)默契:__________________

(2)憨态可掬:_________________

2根据短文内容填空。

(1)车站上,当大家看到那个带着导盲犬的盲人来乘车时,表现不同的是:候车队伍中为首的中年男子______;打扮成朋克风格的女孩_______。相同的是_______

(2)短文中两次出现了“沉默依旧”,第一次大家沉默是因为___;第二次大家沉默是因为_____

3画波浪线句子中的“谢绝”能否换成“拒绝”?为什么?

_______________________

4“窗外,寒风习习;心里,暖意融融?”此时,作者的心里为什么会“暖意融融”?

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、仿写句子。

1.白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(句子中含有不同颜色)

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2.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上。(含有相同句式的短语)

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3.在天晴了的时候:赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流。(仿写连动句)

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4.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(仿写排比句)

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用修改符号修改下面的语段。

今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。

17、修改病句。

(1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

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(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。

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18、修改下面一段话。

一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里,碰到了小花猫,对他说,小花猫,我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子,一句话也不说,调头就走。小猪又碰到了小白兔,他对小白兔说,我请你吃萝卜,你能跟我玩儿吗?小白兔挥了挥手说:“不,我才不吃你的萝卜,因为你太懒了,不爱干净。”

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、你曾经有最想实现的愿望吗?你是怎样实现这个愿望的?当时的心情又是怎样的?请以“我终于_________”为题,写一篇作文。

要求:将题目补充完整,把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于350字。

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