厦门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）

A．《塞下曲》赞扬了戍边将士们视死如归的品质。

B．《挑山工》赞美了挑山工坚韧不拔、脚踏实地的精神。

C．《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果。

D．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意及诗人洁身自好的品质。

2、下面加点字注音错误的是（ ）

A．绮丽（qǐ）

B．悲戚（qī）

C．宾馆（bīng）

D．炊烟（chuī）

3、下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（   ）

A．平明送客楚山孤。（平常的明天）

B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉）

C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）

D．太白感其意，还卒业。（终止学业）

4、巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是（ ）

A．当时的季节是冬季，所以他家花园里仍然是冬天。

B．因为巨人的内心是冷酷的，他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。

C．本来已经是春天了，可是天气变化无常，还是很冷，经常下雪。

5、对《清平乐·村居》理解不正确的一项是（ ）。

A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。

B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。

C.这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。

D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

6、下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．规距　　       滚烫　　       拆除

B．冰雹　　       呼啸　　       玩耍

C．皇家       宴会       喜询

D．芬芳       奢望       捷毛

7、下列最符合下图意思的诗句是（ ）

A．相看两不厌，只有敬亭山。

B．小娃撑小艇，偷采白莲回。

C．不论平地与山尖，无限风光尽被占。

D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

8、读下面这段话，根据拼音写出相应的词语。

新冠肺炎肆虐，华夏大地zāo shòu（_____）一场从未有过的劫难。ɡēn jù（_____）战“疫”需要，在党中央的统一zhǐ huī（_____），各行各业的人们积极行动起来，在各自的ɡǎnɡ wèi（_____）上辛勤付出：医护人员驰援湖北武汉，shǐ zhōnɡ（____）战斗在防疫一线，为病人的jiàn kānɡ（_____）竭尽全力；公安干警wéi chí（____）治安，保障社会hé xié（_____）稳定；建筑工人一周建成火神山雷神山医院，jù jí（_____）了全世界的目光；市民居家自我隔离，做好jí bìnɡ（______）预防……经过艰苦卓绝的努力，抗“疫”保卫战取得了决定性胜利！

9、阅读诗歌，回答问题。

《夜》

作者：[俄国]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

_________________________

【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。

_________________________

【3】这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。

__________________________

【4】读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？

_____________________

【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。

_________________________

10、阅读短文，完成练习。

执着的大马哈鱼

大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卵繁殖。

秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。

对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们真正需要面对的不仅有数千公里的长征，还有河流上瀑布前的腾空瞬间！

为了能冲过瀑布，大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！数千公里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳！大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证明了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！

人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成呢！

【1】大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是____、____、____和_____

【2】为什么说大马哈鱼集体返乡的迁徙是大自然中的壮举？

____________________________________

【3】读画“”的句子并填空。

（1）句子中的“这”指的是______。

（2）说“这”是“生命的选择”是因为跳过去就______，跳不过就有可能________。

（3）大马哈鱼的“信念”是_______

【4】对文中画“”的句子理解有误的项是（ ）

A．运用了具体的数字来说明大马哈鱼洄游成功的希望十分渺茫

B．作者惊叹于大马哈鱼无畏艰险、执着向前的精神，朗读时应用赞美与敬佩的语气。

C．为了繁殖后代，大马哈鱼只能听天由命、无奈面对，感叹号表明作者对它们的悲惨命运感到万分惋惜。

【5】用“～～～”画出作者直接赞美大马哈鱼执着的精神的句子，并谈谈你的理解。

11、课外阅读。

礼物

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只　　　　　、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。 

我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着,颤抖着。

我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、　　　　　的手。“请别见怪,兄弟,我什么也没有带,兄弟。” 

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也紧紧地握了握我的　　　　　的手指。“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种恩惠啊,兄弟。” 

我明白,我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。

【1】从下面形容手的词语中选择合适的填在文中空白处。

①冰冷　②颤抖　③红肿

【2】读画横线的句子,从中可以看出“我”请求乞丐原谅的原因是　　　　　　　　　　,这说明“我”有一颗　　　　　　　、　　　　　　　的心。

【3】“我”和乞丐能够互相握手是因为(　　)。[多选]

A．彼此应付对方

B．彼此尊重对方

C．彼此理解对方

D．彼此同情对方

【4】乞丐和“我”都说从对方那儿得到了恩惠。乞丐所说的“恩惠”指的是什么?“我”所说的“恩惠”指的又是什么?

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12、阅读短文，完成练习。

天池

刘白羽

①古人云：“人在画图中。”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒映着雪白冰峰的清澈、明丽的幻想之中了。这一天，我觉得风是蓝的，阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。

②早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般的潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人。”到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚。到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。

③走到山坡别墅，我在洒满阳光的阳台上坐下来。我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝。这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰。这天池，显然是更高天山的雪水在这里汇集成湖。a．偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影都微微颤动起来。我觉得天池别有她自己的风度。湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。

④午后，我独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。在黑蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂。我再看看前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中。b．我身旁就耸立着一株株高大的云杉，一株一株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒的枝叶，绿色森然。

⑤傍晚下山，一路听着飒飒天风、潺潺冰泉，我默默冥想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。我觉得在天池这一天进入了一个梦的境界。

（选文有删改）

【1】关于这篇短文，下列说法不正确的一项是（   ）

A.短文运用了“总—分—总”结构，先总写天池给“我”的感觉，再分写天池的美，最后进行总结性的赞美。

B.短文第②段从山脚、山腰、山顶三个方面，介绍了天池的湖光山色的变化。

C.短文按照时间顺序，记叙了天池一天之中的风景变幻，令人如入梦境。

【2】读文中画线的句子，说说你从加点词中体会到了什么。

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【3】天池的美，如梦似幻！请你用一段话介绍天池，让更多人感受她的美。60字左右。

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13、阅读短文，回答问题。

拐弯处的回头

陈  果

  一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

  在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

  弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

  爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

  虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。

(1)查词典，理解下列词语。

  ①半信半疑：_______________________________________________

  ②不约而同：________________________________________________

  ③要义：____________________________________________________

(2)弟弟伤心、委屈的原因是什么?

  ______________________________________________________________

(3)给下列句子填上恰当的关联词语。

  ①他(   )跷起伤脚给爸爸看，(   )哭丧着脸诉苦。

  ②(   )这一切只发生在一瞬间，(   )却打动了所有人。

(4)“这个动作写尽了父爱的要义”中“父爱的要义”是指(   )。

  A．每一位父亲都是爱自己的儿女的。

  B．拐弯处回头“代表了父爱的动作”。

  C．父爱是深沉的，是不善于表达的。

14、课文链接

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

（1）填空。

山色（   ） 山形（     ）   溪流（   ）

（2）本段中把野花比作   、     和   。

（3）本段作者运用了（   ）的写作方法。

A 排比与拟人   B 排比与比喻

15、按要求写句子。

（1）微风吹来，一池荷花都在摇晃。（改为拟人句）

____________

（2）白鹅有些调皮。     主人很喜欢白鹅。（用关联词把两句话合成一句）

____________

（3）犀牛十分凶猛，____________。（把句子写具体）

（4）时代广场上挤满了许许多多数也数不清的人群。（修改病句）

____________

16、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

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2、画画的青年具有顽固的毅力。

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17、用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

18、读一读，完成修改病句练习。

例：每天早上去公园锻炼身体。

改正后：我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

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2、树上结满了许许多多数不清的果子。

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19、习作展示。

在刚刚进入2020年之际，全国遭受了新型冠状肺炎灾难。为了抗击疫情，白衣天使们冲锋陷阵奋战在抗击疫情第一线。现在请你写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。

要求：1．题目自拟。

2．要符合书信的格式，写出自己的真情实感。

3．字迹工整，不少于450字。