1、下面诗句中依次填入的花名是( )
(1)春*满园关不住,一枝( )出墙来。(2)儿童急走追黄蝶,飞入( )无处寻。
(3)忽如一夜春风来,千树万树( )开。(4)竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花
B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.红杏 菜花 桃花 梨花
D.菜花 桃花 梨花 红杏
2、下面词语全是一类的一项是( )
A.繁华 璀璨 高楼林立 炊烟袅袅 琳琅满目
B.云技术 多媒体 互联网 文件夹 大数据
C.千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 铁公鸡
D.应声虫 纸老虎 变色龙 替罪羊 地头蛇
3、下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.丫头——枝丫 矩尺——规矩
B.冲劲——冲锋 妖怪——妖娆
C.幸福——福气 溜走——溜开
D.烫手——烫衣服 乖僻——乖巧
4、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.琥珀(bó) 恐龙(kǒnɡ) 前俯后仰(fǔ)
B.开辟(bì) 挣扎(zhá) 翻滚怒吼(hǎo)
C.隧道(suí) 澎湃(bài) 繁衍(yán)
D.崭新(zhǎn) 快捷(jié) 头颅(lú)
5、下列字读音有错的一项是( )
A.绣(xiù)花 徜(shānɡ)徉
B.金晖(huī) 潇(xiāo)洒
C.绽(zhàn)放 朦(ménɡ)胧
D.尘垢(ɡòu) 曝(pù)着
6、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )
生命的季节,亦如四季的更替,有春的 ,有夏的 ,有秋的 ,有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
A.烂漫 成熟 奔放 萧瑟
B.浪漫 奔放 萧瑟 成熟
C.烂漫 奔放 成熟 萧瑟
D.浪漫 成熟 奔放 萧瑟
7、下列句子停顿不正确的一项是( )
A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
B.过是溪/逢老媪/方磨铁杵
C.世传李太白/读书山中/未成/弃去
D.太白感其/意还卒业
8、理解句子含义,回答问题。
从那小小的玻璃,你会看见雨在那里 地跑跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
1.横线上的应该填拟声词__________。我还能写出三个形容雨声的拟声词:___________、___________、__________。
2.“瞥”的意思是_____,表示“看”的词语还有_____、______。句中“带子似的闪电”运用了___________的修辞手法,把_______比作_______,“一瞥”形象地写出了闪电_______的特点。
9、古诗词阅读。
墨 梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗有很多,我知道《墨梅》是__代诗人兼画家_______所作。
【2】《墨梅》中,直接描写墨梅的两句诗是:_____,________;赞美梅花品德的两句诗是:_________,_________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______,诗句意思是________________;“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____,诗句意思是________________。
【3】这首诗运用了_____的写法,通过写墨梅_____的特点,表现了作者_____的高尚情操。
10、课内阅读
这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺(liǔ lǚ)儿;不复是一(副 幅)整齐而平滑的布。岩上有许多(棱 凌)角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱(贱 溅)着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。
【1】划掉括号里不正确的音和字。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
缓慢——(__________) 粗糙——(_________)
【3】缩写画横线的句子
__________________
【4】填空。
(1)瀑布的上面像是( ),在向下流的时候仿佛( ),最后成了( )。
(2)在这段话中,作者把瀑布溅起的水花先后比作( )、( ),突出了水花的( )和( )。表达了作者对梅雨瀑的( )。
【5】这段话主要写的是( )
A. 梅雨潭 B. 梅雨瀑 C. 梅雨瀑名字的由来
11、阅读《 灰雀》片段,回答问题。
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
【1】写出相应的量词。
一_______星 一_______云 一______黑影
【2】孩子们会从小玻璃上看到云,从而想象到云像___________、_____________、___________。我认为云像___________。
【3】根据课文内容填一填。
猫头鹰________ 灰色
夜莺_________ 霸气十足
蝙蝠________ 会唱歌
【4】为什么孩子们“想象”的内容会比“看到”的更真切、阔达、复杂、确实呢?
__________________________________________________________________
12、阅读文章,回答问题。
请你把我埋得浅一点
二战时期,在一座纳粹德国的集中营里,关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了,大人们流着泪对小女孩说:“你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。”小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑,当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯,她睁大漂亮的眼睛对士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊 。
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
(选自《让我长大的一句话》,青岛出版社)
【1】写出下列词语的近义词。
折磨—( ) 不时—( )
张望—( ) 希望—( )
【2】“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。
【3】作者写本文的目的是( )
A. 表达对小女孩的同情与爱怜。
B. 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。
C. 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。
【4】“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么?
_______________________________
【5】用“________”在文中画出最让你感动的话,并写出你读后的感想。
13、阅读《自然之道》,完成下面练习。(10分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
(1)在文中找出下列词语的近义词。(2分)
慌张—— ( ) 着急——( )
冷漠—— ( ) 赶快—— ( )
(2)从文中找出与下列解释相应的词语,填在括号里。(2分)
①好像没有那么回事似的。 ( )
②像游鱼那样一个一个地出去。 ( )
(3)“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事?__________________ 。(2分)
(4)在最后一个自然段中,有三个表现当时紧张气氛的词语,它们分别是___________、__________和奔跑。(2分)
(5)课文告诉我们,如果不按___________办事,往往会产生与愿望_________的结果。(2分)
14、阅读短文,完成练习
阿力和阿智
古时候,有个老人,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两人长得一模一样,邻居都夸这两个孩子长得好,长大以后一定有一番作为。老人也用心观察他们的成长。
几年以后,他们长大了。老人想考考他俩,就从市场上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你们上山砍柴,要各砍各的。看谁看得快,看得多,回来得早。”
第二天,兄弟俩按照父亲的吩咐,就各自行动了。
阿力想:要砍得快,砍得多,就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因为斧头太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时,就累得腰酸背痛了。
阿智拿起父亲买的斧头,一看斧头的刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨快了。他也拿起扁担、绳子上山去。到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就担着沉沉的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山,才背着不多的柴回家。
老人看着两个可爱的孩子,语重心长地说:“ 你们两个的差别这样大,就是因为阿智磨了斧头,这就叫做‘磨刀不误砍柴工’。”
【1】老人对两个孩子的吩咐是:__________________________________
【2】阿力拿到斧头怎样做?结果怎样?
______________________________________________
【3】阿智看到斧头的刃厚厚的,他怎么想?
________________________________________________
【4】读了这个故事,你明白了什么?
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15、阅读评价。
你还读过哪些科普读物?有哪些内容比较吸引你?从这些书中,你了解到了哪些知识和道理?请用记录卡的方式记录下来吧。
阅读记录卡
我读过的科普读物 | _________________________________________________ |
这本书介绍的内容 | _________________________________________________ |
了解到的知识和道理 | _________________________________________________ |
16、用修改符号修改病句。
(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
17、修改病句。
(1)上海的春天真是个迷人的地方。
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(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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18、修改病句。
1.这段话在文中是很极其重要的。
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2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
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3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
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19、作文(35分)
题目:美丽的……
我们泗水,随处都可以看见许多漂亮的景物,如学校的校园、公园、广场等,这些景物特点鲜明,深受人们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来,要写出景物的特点,做到内容具体,语句通顺,要写出自己对这一景点的喜爱之情。