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1、下列每组加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．和谐（xié） 应和（hè）
B．徜徉（sháng） 绽放（zhàn）
C．枝折花落（zhé） 亡赖（wáng）
D．重荷（hè） 锲而不舍（qì）
2、根据句意，在括号里合适的词语下面画上“______”线。
1．许多音乐家在维也纳(撰写 谱写 抄写)了许多优美的乐章。
2．海风(猛烈 激烈 强烈)地吹着，大海掀起了汹涌的波涛。
3．乐池可以(接纳 收纳 容纳)一个110人的乐队。
4．几个月前，爸爸不知哪来的兴致，(竟然 果然 猛然)买了一辆小轿车，小山村顿时(震动 轰动 惊动)了。
3、理解下面词语的意思，并选择两个词语造句。
窘住 恳求 忧伤 愤怒 沉吟 遗憾 充塞 纯洁 不辞辛苦
（1）犹豫不决，低声自语。 （ ）
（2）因不能称心如意而惋惜。 （ ）
（3）非常气愤而情绪激动。 （ ）
（4）塞满，填满。 （ ）
（5）忧愁，悲伤。 （ ）
（6）处在不自在的情况下。 （ ）
（7）恳切的请求。 （ ）
（8）不推脱，不怕辛苦。 （ ）
（9）纯正，清白。 （ ）
4、下列关于笔画、笔顺的说法错误的一项是（ ）
A．“孵”共十四画，第四笔是撇
B．“毒”共九画，第七笔是点
C．“脾”共十二画，第十笔是横
D．“捷”共十一画，第五笔是横折
5、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.喜讯（xùn） 木牌（pái） B.垫子（diàn） 妖怪（yāo）
C.烫伤（tànɡ） 幸福（fú） D.瘦小（sòu） 规矩（jǔ）
6、下面作家与作品搭配不正确的一项是（ ）。
A.《猫》——老舍 B.《巨人的花园》——安徒生
C.《繁星》——冰心 D.《海上日出》——巴金
7、下面量词运用不恰当的一项是（ ）
A.一簇鲜花 一片浅蓝 B.一道金边 一条小溪
C.一枝黄龙 一架飞机 D.一尊佛像 一扇窗户
8、把下列词语补充完整，并选词填空。
姗姗( )( ) ( )( )斑斓 ( )( )相干
( )( ) 勃勃 白雪( )( ) 自在( )( )
（1）他每次总是( )，害得大家老等他一人。
（2）画面中一位老者悠闲地在( )的江边垂钓。
（3）春天来了，万物苏醒，都处都是( )的花草树木。
9、阅读《宿新市徐公店》，完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
，树头新 绿未 成 阴。
， 飞入菜花无处寻 。
【1】把诗句补充完整。
【2】给多音字注音并组词。
( ) __________
宿( ) __________
( ) __________
【3】写出下面词语的意思。
树头：___________________
未：_____________________
阴：_____________________
寻：_____________________
【4】前两句写乡村景物，是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶，是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面，反映了儿童的 ___________。
【5】全诗洋溢着浓郁的_________，流露出诗人对儿童的________之情，对_________的热爱之情。
10、阅读与理解。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
【1】给选段加一个小标题：____________________
【2】将语段中描写景色的句子画上“ ”。这些句子的作用是烘托出人们内心的沉痛。
【3】大家夸赞“雨来是个好孩子”“有志不在年高”的原因是什么？
________________________________________________________________________
11、阅读与欣赏。
选择合适的宠物
你养什么样的宠物合适呢？下面这样一份问题单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。
【1】选择合适的宠物，首先要考虑的是（ ）
A.你最喜欢什么样的宠物 B.你家的空间适合哪种宠物
C.家里有没有人照顾宠物 D.什么样的宠物好养省心
【2】邻居家送兰西一只猫咪，兰西想给宠物准备食物，最适合的做法是（ ）
A.去邻居家要一点猫粮 B.买“食谱”学做猫粮
C.到宠物店购买特制的食物 D.把自己的晚餐分给猫咪吃
【3】工作忙碌、独自居住公寓的李东想养只宠物缓解精神疲劳，下列动物较合适的是（ ）
A.大狗 B.仓鼠 C.猫 D.矮种马
【4】宁宁妈妈想养只温顺的贵宾犬（小型犬）作为宠物，请你结合材料，给她提出几条合理的建议。
________________________
12、课外阅读。
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（jiào jué）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 （gēng gèng）正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】用“√”给带点的字选择正确的读音。
【2】给第3自然段加上标点符号。
【3】在文中找出下列词的近义词写进括号里。
著名（______） 重复（______） 缺点（______）
【4】用“ ”画出文中的比喻句。
【5】结合短文,下列说法错误的是（ ）
A．本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
B．本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
C．本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
【6】“真的太好了”你知道好在哪里吗？
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13、阅读说明性文本，完成练习.
“微信控”们请抬抬头
①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自地低着头摆弄手机，不停地发微信、发语音、自拍、刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多勤劳的“低头族”。控，出自日语，指极度喜欢某样东西的人。“微信控”，就是有微信情结的人。
②微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。微信更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，得到朋友的认同和关注，从而满足自身的高层次需求。
③但是，任何事物都有其两面性。有些人过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”“点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上削弱了这些人在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。
④另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成损害。调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。
⑤如何才能降低对微信的依赖度呢？首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好地服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人面对面的交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱对微信的依赖。
【1】根据文意，下列哪一项的做法不能有效降低人们对微信的依赖度？（ ）
A.加强体育锻炼
B.多尝试其他网络工具
C.将更多的时间用在与周围人的面对面交流上
D.从思想上认识到微信是为了更好地服务人类，而不是用来控制人类
【2】联系短文，下列说法不正确的一项是（ ）
A.微信给人们的生活带来了便利
B.简单地说，“微信控”是指有微信情结的人
C.过度依赖微信会带来很多危害
D.微信是人们实现关注和被关注需求的唯一途径
【3】第⑤段中加点的“减弱”能否换成“消除”？为什么？
____________________
【4】第①段中，画“__________”的部分运用了什么写法？有什么作用？
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【5】近期，姐姐成了“微信控”，“晒”“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你运用文中的知识，告诉姐姐“微信控”的主要危害有哪些。
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14、课外阅读。
鸡毛信
海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。有一天，①海娃从龙门山山顶，看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山走过来。海娃扳倒“消息树”，跟大家报信。这时候，爸爸来了，他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。
海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。到西山时海娃远远地看见有一队鬼子向这里走来，②海娃心想：把鸡毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心中有了一计，他把信绑在头羊的尾巴底下，这样一来什么也看不见了。
这时鬼子来到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身只搜到了一个大地瓜，歪嘴黑狗便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群，便把他和羊群带回村里。晚上，几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了，海娃取信巧妙地逃走了。
天亮了，海娃继续赶路，又遇到站岗的鬼子，他脱下白褂子向远处的鬼子示意，混了过去。眼看就要到三王村了，可海娃发现信丢了，好在有惊无险，信又失而复得，可海娃又落入了鬼子手中。
鬼子让海娃带路，海娃把鬼子带进了八路军的包围圈，鬼子知道上当了，便向海娃开枪。一颗子弹打中了海娃的腿，八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊尾巴下面有鸡毛信。”然后就昏过去了。
八路军根据鸡毛信里的情报，端了鬼子的炮楼，打死了很多鬼子，缴获了许多枪支弹药。海娃被称赞为“小八路，小英雄”！
【1】文中句①运用了_______的修辞方法，生动形象地说明了_____________________。
【2】读了句②，我觉得当时的情况可以用词语__________（千钧一发 危在旦夕）来形容；“心中有了一计”可以用_________（有勇有谋 计上心来）替换。
【3】认真阅读短文，根据文章的内容给每一个自然段写一个小标题。
（1）__________ （2）__________
（3）__________ （4）__________
（5）__________ （6）__________
【4】阅读本文，你认为海娃是个什么样的孩子？
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15、按要求写句子。
（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
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（2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句）
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（3）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）
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16、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
17、下面这段话有两处错误，请进行修改。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得十分非常沉郁，如同一片浓浓的湖水，印在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
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18、修改病句。
1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。
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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。
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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
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19、习作
动物是我们的朋友，我们应该关心它们，爱护它们，请你写一则号召大家保护动物的标语吧。
