1、吟老先生卧室中第一个跟乌丢丢说话的是( )。
A.木雕
B.木头小姑娘
C.诗篓子
2、下面词语中加点字的注音没有错误的一组是( )
A.慰藉(jiè) 徜徉(cháng) 龚自珍(gǒng) 荷枪实弹(hè)
B.尘垢(gòu) 绽放(zhàn) 范仲淹(zhòng) 锲而不舍(qì)
C.解剖(pāo) 奢侈(chǐ) 刘禹锡(yǔ) 一曝十寒(pù)
D.臀部(tún) 单于(chán) 丰子恺(kǎi) 铁杵成针(chǔ)
3、下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.奢侈(chǐ) 杀菌(jùn) 红晕(yūn) 嘱咐(zhǔ)
B.崭新(zǎn) 雪屑(xuè) 开辟(bì) 巩固(gǒng)
C.睫毛(jié) 调遣(qiǎn) 山脉(mài) 脸颊(jiá)
D.呼啸(xiào) 浏览(niú) 迟钝(dùn) 遭殃(yāng)
4、选词填空
回味 品味
1.人类在不断地学习中,提高了自己的( )。
2.这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的( )。
崇尚 崇拜
3.我在小时候就非常( )大英雄。
4.我不是传统的盲目维护者,而是( )人类创造的文明。
5、下列字读音有错的一项是( )
A.绣(xiù)花 徜(shānɡ)徉
B.金晖(huī) 潇(xiāo)洒
C.绽(zhàn)放 朦(ménɡ)胧
D.尘垢(ɡòu) 曝(pù)着
6、下列词语搭配不正确的是( )
A.镶金边 B.伟大的奇观
C.充分的精力 D.夺目的亮光
7、荷兰素有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。——这句话中双引号的作用是( )
A. 直接引用 B. 特定称谓 C. 特殊含义 D. 讽刺否定
8、根据课文内容完成练习。
(1)陆地的恐龙演化成天空中的飞鸟要经过以下四个阶段。你能给排序吗?______
①第一种恐龙 ②猫食性恐龙 ③庞大家族 ④学习飞行
(2)“千年梦圆在今朝”中“梦”指的是________,“圆”指的是________,是因为中华儿女有着锲而不舍、________的精神,千年的梦才能在今朝实现。
(3)形成需要的条件有______。(多选)
A.高温
B.松脂
C.长时间
D.小生物
E.化石
F.地壳运动
9、课外阅读。
大自然的语言
别以为只有人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言:
白云飘得高高,
明天准是个睛天。
你看那地上的蚂蚁,
这也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面上写着:
春天来到人间。
大雁在编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,
你会把年轮发现——
一年只长一圈
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁,
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们:
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”
撒在江南的庐山。
那又是在提醒大家,
这儿有过寒冷的冰川
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人从来看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
【1】短文题目运用了_____________和_____________的修辞手法,生动形象、贴切风趣,富有吸引力。( )
A.拟人 夸张
B.拟人 比喻
C.比喻 夸张
D.比喻 借代
【2】短文中把蝌蚪比作_____________,把大雁比作_____________。
【3】作者发现大自然的语言共有_____________种,都有哪些呢?请用“﹏﹏”画出来。
【4】短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识?下列说法正确的一项是( )
A.气象、季节、年龄、地质
B.季节、气象、地质、年龄
C.年龄、地质、气象、季节
D.地质、年龄、季节、气象
【5】文中画横线的句子让你想起了哪句谚语?
_______________________________________
【6】生活中,你还发现了大自然的哪些语言?
_____________________________________
10、课外阅读。
儿童的智慧
小姑娘,只有五岁。
有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
知道这上面的小黑点是什么吗 小姑娘问我
我拿过来仔细(打量 端详)了半天 只好老老实实地请教 这是什么东西
“是蜜蜂拉的屎。”
“啊?”我(惊讶 惊慌)极了,“你怎么知道的?”
“我注意看过啦,看了很多次呢!”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。别的蜜蜂飞来一看,噢,这朵花采过了,就不用白过去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才知道哪朵花采过了,哪朵花没采过呢?”
“哦,原来是这样,有道理。”我一下子明白过来,深有感触:我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?
【1】从括号里选择合适的词语用“ ”画出来。
【2】给第三、四自然段加上合适的标点。
【3】“深”在字典中主要有三种解释:①深度;②深奥;③很,十分。文中“深有感触”的 “深”应取第 ________种解释。
【4】按照短文内容,根据自己的理解,用简短的语言填空。
“我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?”“这件事”是指_______________。“我”一直以为___________________________。
【5】你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子?请你写句话夸夸她。
_______________________________________________
【6】请针对短文另提一个你认为有价值的问题考考大家。
____________________________________________
11、课内阅读。
从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
【1】写出下列词的近义词。
陡直—(_____) 登攀—(_____)
【2】用简要的话叙述这幅画的内容。
___________________________________
【3】“我”为什么一直将这幅画挂在书桌前?
_____________________________________
12、阅读
阅读下面文段,回答文后问题。
①我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
②许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的
价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
6.第①段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?
7.作者提出两种人生态度的目的是什么?
8.请用两句话概括①②段的内容。
9.作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理,请用一句话加以概括。
10.你如何对待自己的生命?请简要谈谈你的看法。
13、阅读课文片段,完成练习。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种( ),具有( )和( )的功能,能够使食物( )和蔬菜( )更长。有一种叫“( )”的神奇材料,比( )结实百倍,而且非常( ),将来我们有可能坐上“( )”到( )旅行。在( )隐形战机上,用到一种( ),能够把探测( )吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】根据课文内容,将短文补充完整。
【2】找出本段的中心句,用“ ”画出来。
【3】有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是(_____)的说明方法。
【4】写出下列词语的反义词。
先进(______) 吸收(______) 神奇(______)
【5】本段中介绍了(____)种纳米技术,分别是(____)、(____)、(_____)。
14、课外类文阅读。
人类的好朋友
老挝(wō)湄(méi)公河中的美人鱼,一旦发现有人落水或船只遇难,就会见义勇为,将落水者托出水面,直到他们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森州警犬学校里的小猪与警察结下了不解之缘,经过训练的小猪,两个月后,能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后,能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久,又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具,而且会用鼻子加上蹄子把发现的毒品挖出来。你看,小猪并不蠢。
在英国的东海岸曾发生过这样一件事。一天下午四点多,格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫,他们匆匆忙忙地想打道回府,却已来不及了,上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路,一瞬间,他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻,六七只海豹蹿到他们身边,不断地撞击着他们的腿,把他们拱出海面,鼓励他们与大海奋战。大约两个小时后,格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着……
1.在文中找出下列词语的近义词。
碰撞( ) 鼓舞( )
化险为夷( ) 万分危急( )
2.“人类的好朋友”在文中指________、________、________。
3.________、________、________(在横线上填写动物名称)也都是人类的朋友。
4.第二自然段中描写的小猪经过人类的训练,可以为人类做哪些事?
5.读了这篇短文,我知道了___________。
15、能说会道
烈日炎炎的夏天,刚上完体育课的金雷同学口渴难耐,来到洗漱池,头伸进水龙头下正准备喝生水。如果你看见了,你会怎样劝阻他?
我会这样劝说他:_________________________________________________。
16、修改下列病句。
1.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
_________________________
2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
_________________________
3.经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
_________________________
4.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_________________________
17、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
18、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_____________________________________
2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
______________________________________
慢羊羊句子秘籍:
修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法:
1.补法,多用于修改成分残缺的病句。
2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)
3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(“违背”换成“违反”)
19、作文。
通过本单元的学习,我们对诗歌都有一定的了解,今天我们就试着自己当个“小诗人”写一首诗,或者写一写你在学习诗歌的过程中发生的有趣的故事,还可以写一写与诗歌有关的人或故事。要求:题目自拟,句子要通顺,并把自己的感受表达出来。